海圓歷1470年，陽(yáng)光斜照，晨風(fēng)輕拂。

花之國(guó)，五寶水軍的訓(xùn)練場(chǎng)，一大一小兩道身影正手持木劍，互相對(duì)峙著。

“哈哈哈，我親愛(ài)的大侄子，準(zhǔn)備好感受小叔的熱情了嗎？”

張良臉上露出一個(gè)危險(xiǎn)的笑容，對(duì)著自己只有八歲的大侄子張?jiān)?/a>說(shuō)道。

“哼！”

面對(duì)自己叔叔的調(diào)侃，張?jiān)?/a>冷哼了一聲，沒(méi)有說(shuō)話。

畢竟年紀(jì)擺在這里，嘴再硬，該打不過(guò)還是打不過(guò)，還不如留著更多的力氣，專心訓(xùn)練，等到變強(qiáng)之后再報(bào)今日之仇。

“刷”伴隨著一道木劍劃過(guò)空氣的聲音，張?jiān)?/a>雙腳一蹬，便向?qū)γ娴?a href="/tag/zhangliang2.html" style="color: #1e9fff;">張良沖去，爆發(fā)出與身體完全不符的速度。

手中木劍也伴隨著張?jiān)?/a>身體的移動(dòng)，以刁鉆的角度向著張良的胸口刺去。

面對(duì)這來(lái)勢(shì)洶洶的一擊，張良臉上的表情都沒(méi)有什么變化，只是將手中木劍一橫，便將張?jiān)?/a>的攻擊輕松擋住。

隨后手腕一轉(zhuǎn)，便將木劍撥開(kāi)，反手刺向張?jiān)?/a>刺去。

兩人的實(shí)力差距實(shí)在是太大了，不只是技巧上，更體現(xiàn)在反應(yīng)力和速度上。

而張?jiān)?/a>似乎也早就預(yù)料到了張良的反擊，之前的攻擊并沒(méi)有傾盡全力，深諳攻敵三分，自留七分的道理。

迅速調(diào)整了自己的動(dòng)作，將手中的木劍收回身前，架住了張良刺來(lái)的木劍。

兩人畢竟是在切磋，是為了訓(xùn)練張?jiān)?/a>的劍術(shù)，張良本來(lái)在反應(yīng)力上己經(jīng)占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，如果力量和速度再不收著點(diǎn)兒，這場(chǎng)戰(zhàn)斗就不用打了。

就這樣，在張良的刻意放水下，一大一小兩道身影，你來(lái)我往地交手起來(lái)，或劈或刺，或撩或挑，輕松寫(xiě)意又步步驚心。

當(dāng)然，輕松寫(xiě)意是對(duì)張良來(lái)說(shuō)的，步步驚心是對(duì)張?jiān)?/a>來(lái)說(shuō)的。

雖然張?jiān)?/a>的劍術(shù)水平確實(shí)不錯(cuò)，很多招式都讓張良有眼前一亮的感覺(jué)，但是在絕對(duì)的反應(yīng)力和速度面前，什么技巧都是虛的。

張?jiān)频拿恳徽忻恳皇蕉继硬贿^(guò)張良的雙眼，被輕易地?fù)趿讼聛?lái)。

而張?jiān)?/a>面對(duì)張良的攻擊，則是幾乎每一次都需要傾盡全力抵擋，大腦和身體都在高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

然而不到半個(gè)時(shí)辰，張?jiān)?/a>就因?yàn)楦邚?qiáng)度的戰(zhàn)斗有些體力不支了，一擊過(guò)后，主動(dòng)向后退去。

而張良卻不打算放過(guò)張?jiān)?/a>，這種時(shí)候才最能體現(xiàn)自己對(duì)大侄子的熱情。

因此在張?jiān)?/a>主動(dòng)后退之后，張良馬上欺身而上，手中的長(zhǎng)劍向著張?jiān)?/a>的腰子捅去。

不知道為什么，自己的這個(gè)大侄子格外早熟，明明才六歲，但是懂得的知識(shí)卻格外豐富，也不知道是從哪里學(xué)的。

同齡的小孩兒，有幾個(gè)像張?jiān)?/a>這樣看重腰子的？

或者說(shuō)大部分人都沒(méi)有這個(gè)概念。

前幾天張良還看到一個(gè)小屁孩兒，因?yàn)橥嫠r(shí)傷到了小居居，覺(jué)得它礙事，想將其給剪掉呢。

真不知道其長(zhǎng)大后，會(huì)如何首面這段黑歷史。

就在張良瞎想的時(shí)候，張?jiān)?/a>看著首首向自己腰子捅來(lái)的木劍，當(dāng)即就急了。

自己這個(gè)小叔是有毛病吧，哪有叔叔天天想著捅自家大侄子腰子的？

當(dāng)即便調(diào)動(dòng)身體僅剩的體力，去抵擋張良這不懷好意的一劍，同時(shí)心里也在不斷咒罵著張良不講武德。

張良見(jiàn)到張?jiān)?/a>的反應(yīng)，也馬上回過(guò)神來(lái)，知道自己的計(jì)謀見(jiàn)效了，當(dāng)即便向張?jiān)?/a>表達(dá)了來(lái)自小叔的熱情。

手中的木劍，不斷向著張?jiān)?/a>的腰子和下三路襲去，使得張?jiān)?/a>一次次突破自己的極限，一次又一次地在自己體力枯竭時(shí)，調(diào)動(dòng)力氣抵擋張良的攻擊。

當(dāng)然作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教官，張良很清楚張?jiān)?/a>的真正極限在哪里，不會(huì)讓張?jiān)?/a>因?yàn)橥钢眢w，而損傷自己的潛力。

因此又過(guò)了一刻鐘，感覺(jué)差不多了之后，張良便在張?jiān)?/a>那幽怨的眼神中收回了自己的木劍。

隨著張良停止攻擊，張?jiān)?/a>當(dāng)即就癱倒在了地上，嘴里不斷喘著粗氣，并擺出一副生無(wú)可戀的表情。

“張?jiān)?/a>，你這不行啊，才不到一個(gè)時(shí)辰就虛了。”

張良看著累癱在地上的張?jiān)?/a>，笑著調(diào)侃道。

對(duì)此，張?jiān)?/a>只是瞥了一眼張良后，便默默起身接過(guò)了旁邊管家遞來(lái)的水，安靜地喝了起來(lái)，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到張良的話一般。

而張良則一點(diǎn)兒自覺(jué)都沒(méi)有，自顧自地走到了張?jiān)?/a>身邊。

接著，“砰”的一聲，一把木劍敲在張?jiān)?/a>頭上。

“又給我擱這兒裝深沉呢？

一點(diǎn)小孩子該有的活力都沒(méi)有！”

張良看著因?yàn)樘弁?，表情終于發(fā)生了變化的張?jiān)?/a>，語(yǔ)氣賤兮兮地說(shuō)道。

“還有，對(duì)于長(zhǎng)輩和比自己實(shí)力強(qiáng)的人，要學(xué)會(huì)尊重，知道嗎？”

見(jiàn)到張?jiān)?/a>仍然沒(méi)有說(shuō)話，張良又一劍敲在了張?jiān)?/a>的頭上，繼續(xù)說(shuō)道，小樣，還治不了你了？

“果然，ENTP這種生物在哪個(gè)世界都一樣讓人討厭?！?br>
看著賤兮兮的張良，張?jiān)?/a>心里忍不住吐槽道。

“哦，知道了！”

當(dāng)然，表面上，張?jiān)?/a>還是面無(wú)表情地敷衍了張良一句。

張?jiān)坪芮宄?a href="/tag/zhangliang2.html" style="color: #1e9fff;">張良就是想看到自己暴怒的樣子，但是張?jiān)?/a>偏不讓張良如愿。

果然，雖然張?jiān)?/a>成功開(kāi)口了，但是張良見(jiàn)到張?jiān)?/a>這副樣子，還是不由地產(chǎn)生了一絲挫敗感。

心里也有些泄氣，放棄了繼續(xù)折騰張?jiān)?/a>的想法，只覺(jué)得自己這個(gè)大侄子一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有，一點(diǎn)兒都不可愛(ài)。

“還有不到半年就要去水軍學(xué)校上學(xué)了，你準(zhǔn)備得怎么樣了？”

從管家手中接過(guò)了水杯，張良終于說(shuō)起了正事兒來(lái)。

“我認(rèn)真了解了一下各支水軍同齡人的情況，還有水軍學(xué)校的學(xué)生水平，我覺(jué)得同齡人之中應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)是我的對(duì)手，甚至高年級(jí)的人，也不是戰(zhàn)勝不了。”

聽(tīng)到張良說(shuō)起了正事兒，張?jiān)?/a>的話也終于多了起來(lái)，表情認(rèn)真地說(shuō)道。

之前張良的那種聊天方式，性格比較內(nèi)向的張?jiān)?/a>實(shí)在是有些接不住。

張良聽(tīng)到張?jiān)?/a>的話，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，自家的大侄子雖然無(wú)趣了一些，但是實(shí)力在同齡人中也確實(shí)是獨(dú)一檔的存在，去到水軍學(xué)校，基本上可以亂殺。