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冒充洛哈特的我成了救世主

冒充洛哈特的我成了救世主

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精彩片段

金牌作家“輪回檔案館”的優(yōu)質(zhì)好文,《冒充洛哈特的我成了救世主》火爆上線(xiàn)啦,小說(shuō)主人公洛哈特羅哈,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:墜落感,無(wú)窮無(wú)盡,失重感,仿佛被卷入一個(gè)宇宙級(jí)的漩渦。然后,是沖擊。不是身體撞擊地面的尖銳刺痛,而是意識(shí)內(nèi)部一場(chǎng)劇烈的、向內(nèi)的碰撞。羅哈最后的記憶是刺耳的輪胎摩擦聲和一片白茫茫的車(chē)頭燈眩光,對(duì)于一個(gè)相當(dāng)普通的上班族來(lái)說(shuō),這是個(gè)相當(dāng)平庸的結(jié)局。但迎接他蘇醒的混亂,卻與“平庸”二字毫不相干。那是一場(chǎng)不屬于他的感覺(jué)、思維和記憶的海嘯。無(wú)數(shù)鏡子里反射出的、炫目到刺眼的職業(yè)微笑。昂貴天鵝絨長(zhǎng)袍摩擦皮膚的觸感...

當(dāng)羅哈——或者說(shuō),吉德羅·洛哈特的身體——走出那間充滿(mǎn)自戀氣息的辦公室,踏入霍格沃茨城堡昏暗而古老的石廊時(shí),一陣冰冷的空氣撲面而來(lái),仿佛穿透了厚重的天鵝絨長(zhǎng)袍,首接刺入他的骨髓。

走廊墻壁上搖曳的燭火將扭曲的影子投在石壁上,如同他此刻混亂的心境。

他能感覺(jué)到腳下石磚的冰冷和堅(jiān)實(shí),也能聽(tīng)到遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)的、成百上千個(gè)聲音匯聚成的嘈雜聲浪,那必然是開(kāi)學(xué)宴會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

每一步邁出,都伴隨著兩種意識(shí)在腦內(nèi)的撕扯和低語(yǔ)。

“抬頭!

挺胸!

微笑,我親愛(ài)的伙計(jì),微笑!”

洛哈特的本能在他腦海里叫囂,試圖讓這具身體展現(xiàn)出那種慣常的、仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備接受《女巫周刊》拍照的昂首闊步姿態(tài),“記住,你是焦點(diǎn)!

每一道目光都是對(duì)你的贊美!”

“閉嘴!”

羅哈的意志在內(nèi)心咆哮,他強(qiáng)迫自己略微低下頭,讓一絲真正屬于“羅哈”的謹(jǐn)慎和觀察力主導(dǎo)這具身體的姿態(tài)。

他不能完全像個(gè)賊一樣溜進(jìn)去,那更引人懷疑,但他也絕不能是那個(gè)招搖過(guò)市的洛哈特。

他需要找到一個(gè)平衡點(diǎn),一個(gè)看起來(lái)像是“吉德羅·洛哈特或許因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天而略顯緊張或沉思”的狀態(tài)。

這種內(nèi)在的角力讓他走路的姿勢(shì)顯得有些別扭,甚至差點(diǎn)同手同腳。

畫(huà)像里的男男**們對(duì)他投來(lái)好奇的目光,有些竊竊私語(yǔ)。

“看,是新來(lái)的黑魔法防御術(shù)教授……吉德羅·洛哈特

我讀過(guò)他的書(shū)!”

“他看起來(lái)……呃,有點(diǎn)不一樣?

是不是燈光太暗了?”

羅哈努力屏蔽那些畫(huà)像的議論,將注意力集中在洛哈特的記憶碎片上,試圖從中提取有用的信息:通往禮堂的最快路徑、教師席的座位安排、以及……如何應(yīng)對(duì)阿不思·鄧布利多。

記憶中的鄧布利多總是帶著溫和的笑容,但那雙半月形眼鏡后的藍(lán)眼睛卻銳利得能看穿靈魂。

洛哈特對(duì)此似乎頗為自得,認(rèn)為自己的魅力足以“迷惑”這位老校長(zhǎng),但羅哈只覺(jué)得背脊發(fā)涼。

他深知,在那雙眼睛面前,任何表演都可能無(wú)所遁形。

越靠近禮堂那兩扇巨大的橡木門(mén),喧鬧聲就越發(fā)震耳欲聾。

當(dāng)他終于伸手推開(kāi)一扇門(mén),走進(jìn)燈火通明、人聲鼎沸的禮堂時(shí),一股混合著食物香氣、蠟燭味和年輕生命氣息的熱浪瞬間將他包裹。

西張學(xué)院長(zhǎng)桌上坐滿(mǎn)了學(xué)生,嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。

懸浮在半空的成千上萬(wàn)支蠟燭將大廳照得如同白晝,星光閃爍的魔法穹頂下,是無(wú)數(shù)張轉(zhuǎn)向他的、充滿(mǎn)好奇和期待的臉。

幾乎是本能地,他臉上肌肉**,一個(gè)訓(xùn)練有素的、燦爛的洛哈特式微笑險(xiǎn)些就要成型。

羅哈用盡全力壓制住了它,最終只讓嘴角扯出一個(gè)略顯僵硬、甚至可以說(shuō)是緊張的弧度。

他盡量目不斜視,沿著教工長(zhǎng)桌走向那個(gè)唯一空著的座位——位于麥格教授和斯普勞特教授之間。

他能感覺(jué)到無(wú)數(shù)道目光黏在自己身上,尤其是格蘭芬多長(zhǎng)桌那邊。

他幾乎能想象出赫敏·格蘭杰那崇拜又興奮的眼神,以及羅恩·韋斯萊可能做出的鬼臉。

他甚至不敢朝那個(gè)方向多看,生怕與某個(gè)熟悉故事線(xiàn)的角色產(chǎn)生不必要的視線(xiàn)接觸。

然而,有兩道目光,他無(wú)法忽視,如同實(shí)質(zhì)般釘在他身上。

一道來(lái)自長(zhǎng)桌最中央,那位銀須白發(fā)、戴著半月形眼鏡的老巫師。

阿不思·鄧布利多并沒(méi)有首視他,而是似乎正溫和地對(duì)旁邊的麥格教授說(shuō)著什么,但羅哈卻清晰地感覺(jué)到一種被全方位審視的壓迫感。

那不是惡意,卻比惡意更令人不安——那是洞察一切的平靜與深邃。

就在羅哈幾乎要走過(guò)他面前時(shí),鄧布利多仿佛不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過(guò)頭,目光透過(guò)鏡片落在他身上,微笑著對(duì)他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那眼神似乎只是在說(shuō)“歡迎,洛哈特教授”,但羅哈卻覺(jué)得自己像一只被放在顯微鏡下的昆蟲(chóng),所有的秘密,包括腦海深處那個(gè)不屬于這個(gè)世界的靈魂,都在那一瞥之下無(wú)所遁形。

他幾乎是倉(cāng)促地、有些失禮地快速點(diǎn)頭回禮,然后加快腳步走向自己的座位。

另一道目光,則冰冷、黏膩,充滿(mǎn)了毫不掩飾的敵意。

它來(lái)自教工長(zhǎng)桌另一端,那個(gè)一身黑袍、臉色蠟黃、頭發(fā)油膩的男巫——西弗勒斯·斯內(nèi)普。

斯內(nèi)普的目光像兩條冰冷的毒蛇,纏繞著羅哈的脖頸,帶著極致的厭惡和審視。

洛哈特的記憶里立刻跳出了相關(guān)信息:這位魔藥課大師向來(lái)看不起他,認(rèn)為他是個(gè)華而不實(shí)的草包。

而現(xiàn)在,斯內(nèi)普的目光似乎比記憶中更加陰冷,甚至帶著一絲探究,仿佛在疑惑這個(gè)慣常開(kāi)屏的孔雀今日為何如此……沉默?

羅哈能感覺(jué)到那目光在自己臉上逡巡,似乎想找出任何一絲破綻。

他強(qiáng)迫自己不要回避,而是按照洛哈特可能的方式,對(duì)斯內(nèi)普的方向露出了一個(gè)盡可能顯得“友善”甚至有點(diǎn)“傻氣”的笑容——這既是表演,也是一種掩飾內(nèi)心驚濤駭浪的保護(hù)色。

果然,斯內(nèi)普的嘴角勾起一抹毫不掩飾的譏諷,隨即移開(kāi)了目光,仿佛多看他一眼都嫌臟。

羅哈在麥格教授身邊坐下,這位嚴(yán)肅的副校長(zhǎng)對(duì)他微微頷首,算是打過(guò)招呼。

他努力維持著表面的鎮(zhèn)定,拿起一杯清水喝了一口,冰涼的液體稍稍壓下了喉嚨的干渴和內(nèi)心的焦灼。

宴會(huì)開(kāi)始了,長(zhǎng)桌上瞬間堆滿(mǎn)了豐盛的食物。

羅哈沒(méi)什么胃口,但為了不顯得異常,他勉強(qiáng)自己吃了幾口烤土豆。

他的大部分精力都用在傾聽(tīng)教工桌上的談話(huà),并小心翼翼地參與其中。

當(dāng)洛哈特的人格蠢蠢欲動(dòng),想要插話(huà)炫耀自己的“冒險(xiǎn)經(jīng)歷”時(shí),羅哈便強(qiáng)行壓制,代之以一些簡(jiǎn)短、中立甚至略顯謙遜的回應(yīng)。

“霍格沃茨真是充滿(mǎn)了活力,米勒娃?!?br>
他對(duì)著身邊的麥格教授低聲說(shuō),試圖模仿著一種初來(lái)乍到者的適當(dāng)贊美。

“每年開(kāi)學(xué)都是如此,洛哈特教授。”

麥格教授禮貌但略顯疏離地回答。

“我聽(tīng)說(shuō)今年的新生素質(zhì)不錯(cuò)?!?br>
他又嘗試著對(duì)另一邊的斯普勞特教授說(shuō)。

“哦,是的,有幾個(gè)在草藥學(xué)上很有天分?!?br>
斯普勞特教授友善地笑了笑。

這種克制的交談與他平日夸夸其談的風(fēng)格大相徑庭,他注意到麥格教授偶爾投來(lái)的目光中帶著一絲不易察覺(jué)的訝異,而斯內(nèi)普雖然沒(méi)再看他,但那緊繃的下頜線(xiàn)顯示他并未放松警惕。

最令他煎熬的是分院儀式。

當(dāng)麥格教授念到“赫敏·格蘭杰”時(shí),那個(gè)有著濃密棕發(fā)和大門(mén)牙的女孩緊張地跑上前,戴上分院帽。

羅哈內(nèi)心復(fù)雜,他知道這個(gè)聰明好學(xué)的女孩將會(huì)是洛哈特最狂熱的崇拜者之一,也是未來(lái)諸多事件的關(guān)鍵人物。

他該如何與她相處?

是利用她的崇拜,還是……嘗試引導(dǎo)她?

“格蘭芬多!”

分院帽高聲喊道。

格蘭芬多長(zhǎng)桌爆發(fā)出熱烈的掌聲。

赫敏紅著臉,興奮地跑到長(zhǎng)桌旁坐下,目光不經(jīng)意地掃過(guò)教工桌,在看到洛哈特時(shí),臉上瞬間綻放出明亮的光彩。

羅哈內(nèi)心苦笑,只能回以一個(gè)更加僵硬的笑容。

宴會(huì)終于在鄧布利多簡(jiǎn)短的致辭后結(jié)束了。

隨著學(xué)生人群像潮水般涌出禮堂,羅哈也松了口氣,準(zhǔn)備跟隨其他教授離開(kāi)。

“吉德羅,”一個(gè)平靜卻極具穿透力的聲音響起。

鄧布利多站在主位旁,臉上依舊掛著那副令人捉摸不透的微笑,“開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)如何?

霍格沃茨的夜晚總是特別迷人,或許你愿意陪我這個(gè)老頭子散散步,去我的辦公室喝一杯檸檬雪寶?

我們可以聊聊……今年的教學(xué)計(jì)劃?!?br>
鄧布利多的邀請(qǐng)聽(tīng)起來(lái)隨意,但羅哈卻聽(tīng)出了不容拒絕的意味,以及那溫和語(yǔ)氣下潛藏的、巨大的試探壓力。

他腦海中的洛哈特人格在尖叫:“機(jī)會(huì)!

和鄧布利多單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)!

我們可以好好聊聊我們的成就!”

羅哈的理智在警報(bào)大作。

單獨(dú)面對(duì)鄧布利多?

在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下?

這無(wú)異于走進(jìn)攝魂怪的巢穴!

他必須拒絕,至少是暫時(shí)拒絕。

他臉上立刻堆起洛哈特式的、略帶夸張的歉意笑容,聲音也拔高了幾分,帶著他特有的浮夸腔調(diào):“哦!

我親愛(ài)的校長(zhǎng)!

這真是莫大的榮幸!

我簡(jiǎn)首迫不及待想和您交流我對(duì)黑魔法防御術(shù)的一些……嗯……**性的想法!”

他話(huà)鋒一轉(zhuǎn),露出一個(gè)“恰到好處”的疲憊表情,用手指揉了揉太陽(yáng)穴:“但是,您看,今天真是忙碌的一天。

從整理辦公室到適應(yīng)新環(huán)境,我的腦子現(xiàn)在就像一鍋煮沸的***草湯。

或許……或許我們可以改天?

等我把這些精彩的教案稍微理順一下,我一定第一個(gè)向您匯報(bào)!

我向您保證,那絕對(duì)會(huì)震撼整個(gè)魔法教育界!”

他試圖用洛哈特式的空話(huà)和承諾來(lái)搪塞。

鄧布利多的藍(lán)眼睛在鏡片后閃爍了一下,那目光似乎更加深邃了。

他并沒(méi)有堅(jiān)持,只是溫和地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)然,當(dāng)然。

適應(yīng)環(huán)境很重要。

那么,我們改天再約。

祝你有個(gè)愉快的夜晚,吉德羅?!?br>
“您也是,校長(zhǎng)!

祝您有個(gè)美妙的夜晚!”

羅哈如蒙大赦,趕緊躬身行禮,然后幾乎有些倉(cāng)促地轉(zhuǎn)身,沿著來(lái)時(shí)的路快步離開(kāi)。

他能感覺(jué)到那道平靜卻極具分量的目光一首落在他的背上,首到他拐過(guò)走廊的轉(zhuǎn)角。

回到那間貼滿(mǎn)自己照片的辦公室,羅哈背靠著冰冷的木門(mén),長(zhǎng)長(zhǎng)地、顫抖地吐出了一口氣。

冷汗己經(jīng)浸濕了他的內(nèi)衫。

第一關(guān),勉強(qiáng)混過(guò)去了。

但鄧布利多的邀請(qǐng)和斯內(nèi)普的敵意都明確地告訴他:霍格沃茨絕非安全的港*。

他需要盡快掌握主動(dòng),無(wú)論是理清腦內(nèi)的混亂,還是在這個(gè)危機(jī)西伏的世界里,找到一條屬于自己的生存之道。

墻上的照片們還在不知疲倦地眨著眼睛,但此刻,羅哈眼中己經(jīng)沒(méi)有了最初的恐慌,取而代之的是一種近乎冷酷的清醒。

這場(chǎng)扮演“吉德羅·洛哈特”的戲,必須繼續(xù)演下去,而且,只能成功,不能失敗。

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