第2章 屬性介紹
全民轉(zhuǎn)職:我的天賦獨一無二
林羽早早地來到學校,今天老師要詳細講解角色屬性相關(guān)的知識。
教室里同學們都在熱烈討論著昨天的天賦覺醒,那些覺醒了不錯天賦的同學滿臉得意,而像林羽這樣覺醒未知天賦的則有些沉默。
上課鈴聲響起,老師走上講臺,清了清嗓子說道:“同學們,昨天大家都完成了天賦覺醒,接下來我要給大家介紹角色屬性,這在你們今后的修煉和戰(zhàn)斗中至關(guān)重要。
角色屬性分為力量、敏捷、智力、體質(zhì)、護甲、魔抗,還有隱藏屬性幸運?!?br>
老師拿起一根教鞭,指著黑板上畫好的屬性圖表說道:“力量決定攻擊力,力量越高,你們在戰(zhàn)斗中的物理攻擊就越強。
比如戰(zhàn)士職業(yè),就非常依賴力量屬性。
敏捷決定攻速,敏捷越高,攻擊速度就越快,對于**手這類職業(yè)來說,敏捷是關(guān)鍵屬性之一?!?br>
同學們都認真聽著,不時點頭。
老師繼續(xù)說道:“智力決定藍量上限,法師職業(yè)需要大量的藍來釋放法術(shù),所以智力對他們至關(guān)重要。
體質(zhì)決定血量上限,體質(zhì)越高,你們在戰(zhàn)斗中能承受的傷害就越多。
護甲決定物理防御,能有效減少受到的物理傷害,魔抗則決定魔法防御,抵御魔法傷害。”
“老師,那隱藏屬性幸運有什么用呢?”
有同學舉手問道。
老師笑了笑說:“幸運屬性比較特殊,它可能會在各種意想不到的時候發(fā)揮作用,比如爆出更好的裝備,觸發(fā)隱藏任務(wù)等等,但幸運屬性很難提升,而且對它的研究也還不夠深入?!?br>
接著,老師又提到了天賦:“每個人的天賦都不能暴露,這關(guān)乎到你們的生命安全。
就像昨天**同學覺醒的力量增強,這是 * 級天賦,可以增加少量力量。
天賦的等級越高,帶來的提升就越大。
但大家要記住,千萬不能讓別人知道你天賦的具體信息?!?br>
林羽在臺下認真地聽著,心中對這個世界的規(guī)則有了更清晰的認識。
他不禁想到自己的未知天賦,到底會給自己帶來怎樣的變化呢?
下課后,趙宇走過來拍了拍林羽的肩膀:“羽子,別想太多,屬性這東西,后天都能慢慢提升。
我就不信,咱們努力修煉還比不過那些有好天賦的?!?br>
林羽點點頭:“嗯,我知道,咱們一起努力。”
這時,幾個覺醒了不錯天賦的同學走過來,其中一個嘲諷道:“林羽,你那未知天賦可別拖了大家后腿,說不定到時候 10 級都達不到,沒資格參加高考呢。”
林羽臉色一沉,正想反駁,趙宇擋在他身前:“你們別太過分,天賦又不是決定一切的,有本事咱們 1 個月后看誰先到 10 級?!?br>
那幾個同學哼了一聲,轉(zhuǎn)身走了。
林羽看著他們的背影,心中燃起一股斗志。
他暗暗發(fā)誓,一定要在 1 個月內(nèi)達到 10 級并完成 1 轉(zhuǎn),讓這些人刮目相看。
回到家后,林羽開始制定修煉計劃,他深知,自己沒有好的天賦,只能靠加倍的努力。
他一邊看著從學校圖書館借來的修煉資料,一邊在腦海中思考著如何提升自己的屬性。
“力量可以通過鍛煉來提升,敏捷可以通過一些特殊的身法訓(xùn)練,智力和體質(zhì)說不定也有相應(yīng)的辦法……” 林羽喃喃自語,他決定從明天開始,就按照自己制定的計劃進行艱苦的修煉。
夜晚,林羽在燈下仔細研究著修煉資料,妹妹林萱端來一杯熱牛奶,輕聲說:“哥,別太累了,注意休息。”
林羽笑著接過牛奶:“嗯,知道了,萱兒,你也早點睡?!?br>
看著妹妹乖巧的樣子,林羽心中充滿了溫暖和動力,為了妹妹,他一定要在這個世界闖出一片屬于自己的天地。
教室里同學們都在熱烈討論著昨天的天賦覺醒,那些覺醒了不錯天賦的同學滿臉得意,而像林羽這樣覺醒未知天賦的則有些沉默。
上課鈴聲響起,老師走上講臺,清了清嗓子說道:“同學們,昨天大家都完成了天賦覺醒,接下來我要給大家介紹角色屬性,這在你們今后的修煉和戰(zhàn)斗中至關(guān)重要。
角色屬性分為力量、敏捷、智力、體質(zhì)、護甲、魔抗,還有隱藏屬性幸運?!?br>
老師拿起一根教鞭,指著黑板上畫好的屬性圖表說道:“力量決定攻擊力,力量越高,你們在戰(zhàn)斗中的物理攻擊就越強。
比如戰(zhàn)士職業(yè),就非常依賴力量屬性。
敏捷決定攻速,敏捷越高,攻擊速度就越快,對于**手這類職業(yè)來說,敏捷是關(guān)鍵屬性之一?!?br>
同學們都認真聽著,不時點頭。
老師繼續(xù)說道:“智力決定藍量上限,法師職業(yè)需要大量的藍來釋放法術(shù),所以智力對他們至關(guān)重要。
體質(zhì)決定血量上限,體質(zhì)越高,你們在戰(zhàn)斗中能承受的傷害就越多。
護甲決定物理防御,能有效減少受到的物理傷害,魔抗則決定魔法防御,抵御魔法傷害。”
“老師,那隱藏屬性幸運有什么用呢?”
有同學舉手問道。
老師笑了笑說:“幸運屬性比較特殊,它可能會在各種意想不到的時候發(fā)揮作用,比如爆出更好的裝備,觸發(fā)隱藏任務(wù)等等,但幸運屬性很難提升,而且對它的研究也還不夠深入?!?br>
接著,老師又提到了天賦:“每個人的天賦都不能暴露,這關(guān)乎到你們的生命安全。
就像昨天**同學覺醒的力量增強,這是 * 級天賦,可以增加少量力量。
天賦的等級越高,帶來的提升就越大。
但大家要記住,千萬不能讓別人知道你天賦的具體信息?!?br>
林羽在臺下認真地聽著,心中對這個世界的規(guī)則有了更清晰的認識。
他不禁想到自己的未知天賦,到底會給自己帶來怎樣的變化呢?
下課后,趙宇走過來拍了拍林羽的肩膀:“羽子,別想太多,屬性這東西,后天都能慢慢提升。
我就不信,咱們努力修煉還比不過那些有好天賦的?!?br>
林羽點點頭:“嗯,我知道,咱們一起努力。”
這時,幾個覺醒了不錯天賦的同學走過來,其中一個嘲諷道:“林羽,你那未知天賦可別拖了大家后腿,說不定到時候 10 級都達不到,沒資格參加高考呢。”
林羽臉色一沉,正想反駁,趙宇擋在他身前:“你們別太過分,天賦又不是決定一切的,有本事咱們 1 個月后看誰先到 10 級?!?br>
那幾個同學哼了一聲,轉(zhuǎn)身走了。
林羽看著他們的背影,心中燃起一股斗志。
他暗暗發(fā)誓,一定要在 1 個月內(nèi)達到 10 級并完成 1 轉(zhuǎn),讓這些人刮目相看。
回到家后,林羽開始制定修煉計劃,他深知,自己沒有好的天賦,只能靠加倍的努力。
他一邊看著從學校圖書館借來的修煉資料,一邊在腦海中思考著如何提升自己的屬性。
“力量可以通過鍛煉來提升,敏捷可以通過一些特殊的身法訓(xùn)練,智力和體質(zhì)說不定也有相應(yīng)的辦法……” 林羽喃喃自語,他決定從明天開始,就按照自己制定的計劃進行艱苦的修煉。
夜晚,林羽在燈下仔細研究著修煉資料,妹妹林萱端來一杯熱牛奶,輕聲說:“哥,別太累了,注意休息。”
林羽笑著接過牛奶:“嗯,知道了,萱兒,你也早點睡?!?br>
看著妹妹乖巧的樣子,林羽心中充滿了溫暖和動力,為了妹妹,他一定要在這個世界闖出一片屬于自己的天地。