后只是皺了皺眉就讓我進(jìn)去了。

教室后排靠窗有個(gè)空位，我輕手輕腳地走過去坐下，心跳還沒平復(fù)。

"新同學(xué)做個(gè)自我介紹吧。

"林老師推了推眼鏡。

我站在***，感覺幾十雙眼睛像聚光燈一樣打在我身上。

"我叫江時(shí)念，從晨曦高中轉(zhuǎn)來，喜歡畫畫..."聲音越說越小，最后變成了蚊子哼哼。

好在大家對(duì)新同學(xué)的好奇心很快被數(shù)學(xué)公式淹沒。

我悄悄松了口氣，望向窗外，突然發(fā)現(xiàn)從這個(gè)角度能看到對(duì)面樓的某個(gè)房間——透過玻璃窗，我看到沈書嶼正坐在一張長(zhǎng)桌前翻閱文件，陽光在她的側(cè)臉投下細(xì)碎的光斑。

下課鈴響后，前排一個(gè)扎馬尾的女生轉(zhuǎn)過身來："我是陳悅，班主任讓我?guī)闶煜ば@。

"她好奇地看著我的畫具，"你是藝術(shù)特長(zhǎng)生？

""嗯，油畫專業(yè)。

""哇，那你會(huì)畫人像嗎？

"陳悅突然壓低聲音，"比如...沈書嶼？

"我手一抖，鉛筆在素描本上劃出一道長(zhǎng)線："為什么是她？

""全校女生的公敵啊，"陳悅夸張地說，"成績(jī)年級(jí)前三，學(xué)生會(huì)***，鋼琴十級(jí)，關(guān)鍵還長(zhǎng)得那么好看。

去年有男生在操場(chǎng)用蠟燭擺愛心表白，你知道她怎么拒絕的嗎？

"我搖搖頭。

"她拿出學(xué)生手冊(cè)，指著禁止校園內(nèi)明火那條規(guī)定，說請(qǐng)你先遵守校規(guī)。

"陳悅模仿著冷淡的語氣，"那男生當(dāng)場(chǎng)就哭了。

"我想象那個(gè)場(chǎng)景，忍不住笑出聲。

放學(xué)時(shí)，我在校門口又看到了沈書嶼。

她站在梧桐樹下，一個(gè)男生正紅著臉對(duì)她說著什么。

我放慢腳步，看到沈書嶼禮貌地聽完，然后微微搖頭說了幾句話。

男生的肩膀垮了下來，垂頭喪氣地走了。

我鬼使神差地掏出速寫本，迅速勾勒出這一幕：挺拔的少女站在飄落的梧桐葉中，表情平靜得像一潭深水。

回家路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)沈書嶼的眼睛——那么黑，那么深，卻又在陽光下泛著琥珀色的光。

那天晚上，我在素描本新的一頁寫道："沈書嶼，像一首看不懂卻想反復(fù)聆聽的詩。

"周一晨會(huì)上，校長(zhǎng)宣布了下個(gè)月舉辦校園藝術(shù)節(jié)的消息。

我站在隊(duì)伍里昏昏欲睡，直到聽見"各班需選派一名代表參與籌備工作"時(shí)才猛地清醒。

"江時(shí)念。

"