首模驚閭巷，趙氏少年來(lái)------------------------------------------，沈氏塾里的光景，已與從前判若云泥。，除了《經(jīng)義考點(diǎn)綱》，又多了兩張麻紙 —— 一張是 **《院試倒計(jì)時(shí)》，用炭筆寫(xiě)著離府試尚余六十七日；另一張則是《每日督學(xué)表》**，晨讀、刷題、講練、復(fù)盤(pán)、錯(cuò)題整理，時(shí)辰精確到一刻，分毫不得錯(cuò)亂。，早已從最初的茫然驚疑，變成了如今的狂熱信服。，而是按著沈硯劃定的五星高頻句反復(fù)誦讀，句句都扣著破題、承題的用法；白日不再是枯坐解經(jīng)，而是沈硯口述舊年院試真題，兩人提筆疾書(shū)，寫(xiě)完便當(dāng)場(chǎng)批改，打分、批注、糾錯(cuò)，一氣呵成。，是那本錯(cuò)題本。，沈硯從不大罵，只問(wèn)三句：“錯(cuò)在考點(diǎn)不熟，還是思路偏了？正確踩分點(diǎn)是哪幾個(gè)字？同題型再出一道，你能不能拿滿？”，同一類題不練到零失誤，絕不往下推進(jìn)。，可不過(guò)兩日，便驚覺(jué)自己下筆穩(wěn)了許多。原先寫(xiě)破題常常歪樓，如今張口便是標(biāo)準(zhǔn)句式，落筆即中要害，連他自己都不敢相信。，沈硯看著窗外日頭，淡淡開(kāi)口：“今日不新課，進(jìn)行第一次模考。模考？模擬院試，時(shí)辰、題型、規(guī)矩，一概照搬?！?沈硯將裁好的麻紙一分為二，推到二人面前，“限時(shí)一個(gè)時(shí)辰，經(jīng)義一道，小論一道。考完即改，當(dāng)場(chǎng)出分。”
蘇清和與陸辭心頭一緊，連忙正襟危坐，執(zhí)筆在手。
沈硯端坐案前，目光平靜，卻自帶一股公考考場(chǎng)總監(jiān)的威嚴(yán)，不苛責(zé)，不催促，只讓兩人莫名屏息凝神。
一個(gè)時(shí)辰轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。
“停筆?！?br>兩人戀戀不舍地放下筆，手心全是汗。
沈硯拿起卷子，逐字批閱。他批改極快，筆鋒在紙上勾劃，踩分點(diǎn)打勾，偏離處打叉，錯(cuò)因一字點(diǎn)明，不過(guò)半柱香，兩張卷子已然批完。
“蘇清和，經(jīng)義七十分，小論六十五分，總分一百三十五?！?br>“陸辭，經(jīng)義六十二分，小論五十八分，總分一百二十?！?br>分?jǐn)?shù)一出，兩個(gè)少年呆在原地，渾身都在輕顫。
他們往日請(qǐng)先生評(píng)點(diǎn)，只聽(tīng)得 “尚可”、“欠佳”、“需努力”，模糊不清，從不知自己究竟是何水平?？?a href="/tag/shenyan.html" style="color: #1e9fff;">沈硯這百分制打分，清晰、冰冷、一針見(jiàn)血，優(yōu)劣一目了然。
更讓他們震撼的是 —— 不過(guò)三日，兩個(gè)連正經(jīng)院試門(mén)徑都摸不著的寒門(mén)少年，竟能拿到這般分?jǐn)?shù)！
放在蘇州府一眾童生里，已然是中等偏上！
“先、先生…… 這分?jǐn)?shù)，當(dāng)真能去應(yīng)考？” 蘇清和聲音發(fā)顫。
沈硯淡淡頷首：“照此方法，一月之后，清和穩(wěn)入上游，陸辭可追至中等。兩個(gè)月后，院試過(guò)關(guān)，十拿九穩(wěn)?！?br>話音剛落，門(mén)外忽然傳來(lái)一陣略顯急促的腳步聲，緊跟著便是一聲略顯拘謹(jǐn)?shù)倪甸T(mén)。
“請(qǐng)問(wèn)…… 沈先生在否？”
沈硯抬眼：“進(jìn)。”
門(mén)簾掀開(kāi)，走進(jìn)一位身著青布直裰的少年，約莫十七八歲，眉目端正，身形挺拔，只是眉宇間帶著幾分郁氣，手中提著一個(gè)食盒，另有一小袋束脩銀錢(qián)，態(tài)度恭敬，卻又透著一股不服輸?shù)匿J氣。
“學(xué)生趙衍，見(jiàn)過(guò)沈先生。” 少年躬身一禮。
沈硯略一挑眉，記憶中并無(wú)此人。
蘇清和在旁低聲提醒：“先生，這是城西趙家的公子，聽(tīng)說(shuō)家道中落，原先在世家大族所設(shè)的書(shū)齋就學(xué)，前幾日不知為何，被趕了出來(lái)。”
趙衍臉色微黯，卻不卑不亢，直言道：
“學(xué)生不瞞先生，先前在顧氏書(shū)齋讀書(shū)，先生只重世家子弟，對(duì)我等破落之家子弟，動(dòng)輒呵斥，從不肯真心傳授破題之法。近日聽(tīng)聞…… 聽(tīng)聞先生這里教法奇特，三日便讓蘇、陸二位同窗大有進(jìn)益，特來(lái)求入門(mén)下?！?br>他頓了頓，挺直脊背：
“學(xué)生家境尚可支撐束脩，唯獨(dú)只求先生一視同仁，教我真本事，助我科舉出頭！若有違院規(guī)，甘愿逐出師門(mén)！”
沈硯看著眼前少年，心中暗點(diǎn)頭。
趙衍出身破落士族，有基礎(chǔ)，有傲氣，有野心，又受過(guò)世家打壓，正是最能與他同心、日后可成大事的苗子。
他沒(méi)有立刻應(yīng)下，反而淡淡開(kāi)口：
“想入我門(mén)下，不難。但我這里，有三句鐵律，你要聽(tīng)清楚。”
趙衍肅然拱手：“先生請(qǐng)講，學(xué)生銘記在心！”
“第一，寒門(mén)優(yōu)先，不看出身。世家子弟若驕縱，一樣逐出；寒門(mén)子弟若勤勉，一樣重用?！?br>“第二，成績(jī)說(shuō)話，不徇私情。?？歼B續(xù)三次墊底，勸你另尋高就?！?br>“第三，尊師重道，嚴(yán)守門(mén)規(guī)。我教你的是科舉之法，更是為官之道，心術(shù)不正者，永不收錄?！?br>每一句，都擲地有聲。
趙衍眼中**暴漲，猛地跪倒在地，重重一叩首：
“學(xué)生趙衍，愿奉先生為師，恪守三規(guī)，生死不易！”
沈硯微微一笑，伸手扶起他。
至此，云麓書(shū)院最早的三位核心弟子，已然聚齊。
蘇清和穩(wěn)，陸辭樸，趙衍銳 —— 三者互補(bǔ)，正是他未來(lái)門(mén)生滿朝堂的最初基石。
他轉(zhuǎn)頭看向墻外，目光微冷。
顧氏書(shū)齋，蘇州府?dāng)?shù)一數(shù)二的世家私塾，素來(lái)把持蘇州府童試、院試的大半名額。趙衍被逐，十有八九，是因?yàn)椴豢弦栏?、又天資出眾，遭人忌憚。
而他沈氏塾，短短幾日便聲名小動(dòng)，已然動(dòng)了某些人的奶酪。
“趙衍，你既入我門(mén)下，從今日起，便編入基礎(chǔ)沖刺班?！?沈硯聲音平靜，卻帶著一股鋒芒，“明日一早，參與?？??！?br>“我不管你從前學(xué)得如何，從今日起，一切，按我的規(guī)矩來(lái)?！?br>趙衍重重點(diǎn)頭，眼中燃起熊熊火焰。
他不知道，自己這一拜，拜的不是一個(gè)落魄秀才，而是一位來(lái)自千年之后、即將以公考之法橫掃天下科舉的杏壇主宰。
更不知道，不久之后，整個(gè)蘇州府，都將因這間破塾，因這幾個(gè)少年，因這位沈先生，徹底天翻地覆。
此刻的顧氏書(shū)齋深處，錦衣玉袍的世家子弟嗤笑連連。
“不過(guò)是個(gè)落魄秀才，搞些旁門(mén)左道，也配稱教書(shū)？”
“等院試一到，便知那沈氏塾，不過(guò)是場(chǎng)笑話?！?br>他們不知道，一張由考點(diǎn)、錯(cuò)題、?？?、模板編織而成的天羅地網(wǎng)，已經(jīng)悄然鋪開(kāi)。
這張網(wǎng)，不日便要將他們把持千年的科舉優(yōu)勢(shì)，撕得粉碎。
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