林秋是一名穿越者。

前段時間，他穿越到了這座高武世界。

而且，林秋還獲得了一項極其特殊的能力。

這項能力的名字為“時間銀行”！

林秋每天簽到，他就可以獲得十天的銀行時間！

一旦開啟銀行時間，整個世界都會陷入時間停滯！

到那時候，行人會呆在原地，保持原有的動作。

即便潑灑的水，也會停留在半空，無法隨著重力落下！

時間停止，這是一種放在任何動漫小說里都極其逆天的能力。

在那些作品中，主角一旦獲得了這種能力，往往就意味著飛黃騰達(dá)，走上人生巔峰。

當(dāng)然，林秋也是這樣想的。

但是，隨著他對這項能力的試驗。

他發(fā)現(xiàn)，這個時間停止的能力，遠(yuǎn)沒有看上去那么簡單。

這項時間停止的能力，有諸多限制。

最主要的，有以下幾點限制。

第一，戰(zhàn)斗的時候不能開啟銀行時間。

林秋在知道自己能停止時間后。

他第一反應(yīng)就是，如果我在與敵人的戰(zhàn)斗過程中開啟該時間，那么我豈不是足足能揍他十天？！

我首接給他打死，然后**銀行時間，我不就贏了？！

可惜的是，理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。

林秋找來自己一個好朋友，然后提出友好切磋，開始試驗這項能力。

但林秋發(fā)現(xiàn)，只要自己一進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，就無法開啟銀行時間！

到那個時候，銀行時間會被凍結(jié)，首到自己脫離戰(zhàn)斗狀態(tài)。

而且銀行對戰(zhàn)斗狀態(tài)的判斷極其靈敏！

只要有進(jìn)入戰(zhàn)斗的趨勢，就會立馬凍結(jié)銀行時間！

無法時停！

壓根沒有任何漏洞可鉆！

第二，開啟銀行時間后，整個世界會陷入時間暫停，但林秋的活動范圍，卻只能局限在臨江市第一武道高中及周邊街道。

換言之就是，開啟銀行時間后，林秋不能離開學(xué)校及其周邊。

他也嘗試過在外地開啟銀行時間，結(jié)果也是一樣的，銀行時間被凍結(jié)，無法開啟時停。

林秋曾經(jīng)站在教學(xué)樓的頂端，然后開啟銀行時間，他透過望遠(yuǎn)鏡清楚看到，遠(yuǎn)離學(xué)校范圍的事物也會靜止。

簡單來說就是，開啟銀行時間后，整個世界都會陷入停滯狀態(tài)，但林秋只能在學(xué)校里活動。

“怎么感覺沒什么用。”

這是林秋得出結(jié)論后的第一反應(yīng)。

不過好在，當(dāng)前的時間銀行還只是一等級的。

林秋猜想，隨著時間銀行等級提升，自己活動的范圍可能也會越來越廣。

從一座學(xué)校，到一座城市，再到一個省區(qū)，最后到全國，全球！

林秋想著想著，他便來到了三年級八班的門口。

林秋是臨江市第一武道高中的三年級學(xué)生。

武道高中，高一和高二，是學(xué)習(xí)修煉知識的。

比如氣血怎么在人體里流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)到各個地方會有什么效果等等。

這些知識攤開來講，是極其海量的，因此需要武道學(xué)生花費整整兩年的時間去消化。

這也是大家常說的打基礎(chǔ)，如果沒有這個基礎(chǔ)，上來就讓學(xué)生修煉，那么很可能會傷到自己。

但當(dāng)學(xué)生上到三年級，一切都變得不同了。

武道學(xué)生們的學(xué)習(xí)，從一開始的理論學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，逐步過渡到了實戰(zhàn)修煉！

在這個年級，每一位學(xué)生都要努力修煉自身，爭取晉升品級。

武者分為九階，每一階又分為九品。

而現(xiàn)在的林秋，卻只是堪堪邁入了煉體的大門，他的境界是一階二品。

很不幸的是，在第一武道高中的學(xué)校排名中。

林秋目前的境界，只能排在末端，在三年八班中更是如此。

林秋在沉思的時候，他己經(jīng)來到了教室門口。

他抬頭看了一眼教室編號，確定自己沒走錯后，就邁進(jìn)了三年八班。

對于班上的同學(xué)，林秋還是有個大概印象的。

三年八班，其整體實力在該年級處于中上游水平。

而八班的最強(qiáng)者，是一名女生。

“沈墨雪……”林秋想到這里，朝一名女生投去目光。

那名女生身高約莫一米六八，身穿藍(lán)白色校服，皮膚白皙，長著一副**面孔，但她卻長著一雙丹鳳眼，眼角微微勾起，與人首視的時候會讓人感到一股無形的魅力，不自覺地吸引著他們的注意力。

沈墨雪扎著高高的馬尾辮，整個人身姿挺拔，盈盈一握的腰肢，看上去身體柔韌性很好，她什么都不用做，單單坐在那里，就能引得所有男生暗中傾慕打量。

這位沈墨雪，就是第一武道高中公認(rèn)的女神級人物。

風(fēng)華絕代，容顏更是沒話說，她自然成為了學(xué)校里的風(fēng)云人物，是大部分男生的白月光，幻想中的女朋友。

林秋也是，嚴(yán)格來說，是之前的林秋。

林秋穿越過來后，他發(fā)現(xiàn)原主人竟然也叫林秋，他在接收原主人的記憶后。

他發(fā)現(xiàn)，原主人對于這沈墨雪竟然有別樣的情感。

原主人林秋的文化課知識很好，屬于是常年全校第一。

但沈墨雪的文化課成績很差，在學(xué)校里只能排中游。

在高中的第三年，原主人林秋喜歡上了沈墨雪。

他每天都坐在教室的最后面，花癡般看著沈墨雪，腦海中幻想著和沈墨雪在一起后的場景。

這很正常，沒什么不對。

青春懵懂的年紀(jì)，男生有那么一點對戀愛的向往與憧憬，那是很正常的。

穿越過來后的林秋也能理解這一點但不正常的地方就在于。

這個沈墨雪，她知道原主人林秋的心意，但卻沒有任何表示！

沒有大大方方的接受，也沒有毅然決然的拒絕！

對于原主人林秋的示好，這沈墨雪是照單全收！

各種禮物，電子產(chǎn)品，轉(zhuǎn)賬，衣服什么的，沈墨雪是來者不拒。

但原主人每次邀請沈墨雪出來逛街吃飯，這沈墨雪總是找理由拒絕！

按理來說，穿越過來后的林秋，本不應(yīng)該插手原主人的私事。

但沈墨雪真是變本加厲。

她不答應(yīng)不拒絕也就算了。

竟然還暗中偷林秋的作業(yè)！

即便是武道高中三年級，他們也不能把文化課落下。

平時也要做課堂作業(yè)。

原主人林秋每次上課都會寫兩份作業(yè)，然后放在自己書桌里。

課間休息的時候，沈墨雪都會暗中偷走一份，久而久之，兩人形成了無言的默契。

但問題是，林秋穿越過來后，他壓根沒寫沈墨雪的作業(yè)??！

他只寫了自己的。

可是沈墨雪這家伙，她完全不顧自己，依舊把僅有的一份作業(yè)拿走了！

這也導(dǎo)致老師不止一次在課堂上當(dāng)眾批評穿越者林秋。

穿越者林秋被批評，這沈墨雪就在旁邊看著，竟然連一句道歉也沒有！

仿佛自己給她寫作業(yè)，是天經(jīng)地義，理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br>
想到這里，林秋的眼神便逐漸陰沉了下來。

他坐在自己的位置上，手往課桌里一伸。

果不其然，自己的作業(yè)又被沈墨雪偷走了！