傍晚五點十分，“京北中心***”沐浴在柔和的夕照里。

放學(xué)的人潮漸漸散去。

許一一送走了班里大部分孩子，最后走到角落，蹲在蔣云舟面前。

他依舊抱著“小白”，小小的身體陷在椅子里，低著頭。

“云舟小太陽，”許一一聲音溫暖，帶著笑意，“今天你給了許老師好多溫暖能量哦！

特別是你畫的那個小太陽，太棒了！”

她張開雙臂，“現(xiàn)在，可以把今天的溫暖能量分一點點給許老師嗎？

一個告別擁抱？”

蔣云舟長長的睫毛顫了顫，烏黑的大眼睛抬起，飛快地看了她一眼，又低下頭。

他抱著小白兔的手臂緊了緊，身體卻極其輕微地、試探性地向前傾了一點。

許一一沒有催促，只是耐心地、微笑著等待。

幾秒鐘后，男孩極其緩慢地、帶著一絲猶豫，松開了抱著兔子的一只手臂，非常小心地、輕輕地環(huán)抱住了許一一的脖子。

那擁抱很輕，帶著孩子特有的柔軟和一絲不易察覺的依賴。

許一一立刻回抱住他，溫暖而有力。

“謝謝你，云舟！

明天繼續(xù)做許老師的小太陽，好嗎？”

她輕輕拍了拍他的背。

這時，陸宅的管家出現(xiàn)在門口，恭敬卻疏離：“許老師，我來接云舟少爺?！?br>
蔣云舟立刻松開了手，重新抱緊小白兔，低下了頭。

許一一牽著他的小手走到門口，將他交給管家，輕聲叮囑：“云舟今天很棒?！?br>
她看著孩子默默跟著管家離開，小小的背影在夕陽下拉得很長，顯得格外安靜孤寂。

那份無聲的落寞，讓她心里輕輕一揪。

回到辦公室，許一一快速處理完事務(wù)，在家長群發(fā)了簡短的每日簡報，便收拾東西下班了。

只是在關(guān)閉電腦前，她目光掃過群里那個深如墨海的冰冷頭像——陸沉。

為了孩子， 這個念頭清晰而堅定。

她點開他的頭像，選擇了“添加好友”，在驗證框里簡潔輸入：陸先生**，我是許一一，云舟的老師。

希望能與您單獨溝通云舟今日在園情況。

打擾了。

許一一編輯好了文字，然后點擊發(fā)送。

……晚上八點三十五分，陸氏集團(tuán)頂層總裁辦公室。

冰冷的燈光，窗外模糊的繁華夜景，濃重的疲憊感幾乎凝成實質(zhì)。

陸沉靠在高背椅里，閉目按壓著太陽穴，剛結(jié)束一場漫長的跨國拉鋸戰(zhàn)。

助理陳東澤放下文件和咖啡，被他沙啞的“放著”打發(fā)走。

辦公室里死寂一片。

幾分鐘后，他重新戴上眼鏡，拿起私人手機，手指無意識地滑動屏幕解鎖，幽藍(lán)的光亮起，映照著他沒什么表情的臉。

屏幕上，幾條推送通知堆疊著。

陸沉的視線原本只是慣性掃過，準(zhǔn)備首接清掉這些干擾。

然而，當(dāng)他的目光掠過那條微信通知時，指尖的動作毫無預(yù)兆地頓住了。

通知欄里，清晰地顯示著：許一一請求添加你為朋友許一一……這三個字，像一道微弱的電流，瞬間刺穿了他被疲憊籠罩的遲鈍神經(jīng)。

早晨那個屬于女孩的溫暖的笑容，明亮靈動的眼睛和牽著孩子略顯放松的背影，短暫地在男人的意識中掠過。

這個名字——許一一——此刻就釘在他的手機屏幕上，帶著一種與這冰冷辦公室格格不入的鮮活氣息。

一股強烈的、混合著被打擾和一絲更深層異樣感的情緒涌上心頭。

他現(xiàn)在只想清空大腦，而不是……鬼使神差地，他的拇指沒有像往常一樣向左滑動清除通知，而是點在了那條通知上。

屏幕瞬間跳轉(zhuǎn)到微信的“新的朋友”界面。

置頂?shù)?，就是那條申請：頭像就是一朵明亮的向日葵，靜靜地展現(xiàn)在手機上。

驗證消息：陸先生**，我是許一一，云舟的老師。

希望能與您溝通一下云舟今日在園情況。

打擾了。

“云舟”這個名字也跳了出來。

金絲眼鏡后的眸光微微動了一下，煩躁感依然存在，但此刻似乎被那瞬間掠過的印象沖淡了一絲，疲憊的大腦也因為這意外的“刺激”，找回了一點清明。

拇指懸停在“接受”和“拒絕”兩個按鈕上方。

算了……那個模糊的念頭再次浮現(xiàn)，加就加了，看看她能說出什么關(guān)于那孩子的“細(xì)節(jié)”。

指尖落下，精準(zhǔn)地點在——“接受”。

動作依然干脆，但少了幾分之前的純粹敷衍，似乎帶上了一絲……探究？

手機被“啪”地反扣在冰冷的桌面上。

晚上八點五十分，許一一舒適的公寓里。

暖黃的燈光下，她剛洗完澡，穿著毛茸茸的兔子睡衣，濕漉漉的頭發(fā)用毛巾包著，舒服地窩在沙發(fā)追綜藝，旁邊小茶幾上放著一碗切好的水果。

“叮咚?！?br>
微信提示音。

許一一瞥了一眼屏幕：陸沉：己通過你的好友請求。

“咦？

通過了？”

她有點意外，立刻放下平板拿起手機。

快九點了，***的小朋友該睡覺了。

她手指輕點，信息首奔主題：許一一老師：陸先生，晚上好！

打擾啦。

現(xiàn)在快九點了，云舟小朋友睡了嗎？

保證充足睡眠對這個年齡段孩子的情緒穩(wěn)定特別重要哦！

信息發(fā)出，她叉起一塊蘋果塞進(jìn)嘴里，繼續(xù)看綜藝。

幾秒后，行駛中的勞斯萊斯后座。

手機屏幕亮起幽光。

陸沉拿起，看到了那條新信息。

他目光在屏幕上停留片刻，指尖輕敲回復(fù)：陸沉：尚未到家，不清楚。

信息發(fā)出。

幾乎是瞬間，許一一的手機就震動了。

她暫停綜藝，點開屏幕。

看到那句簡短又帶著距離感的“尚未到家，不清楚”，許一一心里輕輕“咯噔”一下。

這位陸先生……似乎對孩子日常的關(guān)心確實不太夠。

連孩子睡沒睡都不知道，她指尖快速點動，決定先反饋孩子在園的真實情況：許一一老師：啊，您還在路上呀！

辛苦啦！

關(guān)于云舟，今天在園里有幾個小情況想跟您同步一下今天午睡，云舟是抱著那只小兔子才慢慢睡著的，中途驚醒了一次，也是摸著兔子才又安靜下來下午畫畫課，別的小朋友都湊在一起看顏料，他一個人坐在小桌子邊，畫得特別認(rèn)真，就是……不怎么抬頭看別人自由活動也是，王老師想帶他加入搭火車游戲，他小手抓著衣角，往后退了兩步，最后還是自己玩小汽車去了信息發(fā)出，許一一頓了頓，觀察著對話框頂部的“對方正在輸入…”字樣。

幾秒后，陸沉的回復(fù)出現(xiàn)：陸沉：嗯。

雖然只有一個字，但許一一知道信息他看到了。

她頓了頓，又迅速在手機屏幕上敲敲打打許一一：小家伙適應(yīng)新環(huán)境可能還需要點時間，安全感不太足呢，還是需要家長多多去關(guān)心引導(dǎo)一下孩子的像晚上睡個好覺，對他第二天的情緒和狀態(tài)就特別有幫助您到家要是方便，路過他房間就順便瞄一眼睡沒睡？

沒睡的話，帶著入睡一下或者給孩子講講故事。

讓他知道您在留意他休息，心里會踏實很多的！

發(fā)送完畢。

許一一想，該說的都說了，剩下的就是家長的事了。

陸沉的目光在那兩條信息上停留了片刻。

屏幕的光映在他深邃的眼底，像投入深潭的石子，激起一絲幾不可察的微瀾。

指尖在冰冷的屏幕邊緣無意識地輕點了一下，隨即收回，搭在真皮座椅光滑的扶手上。

他靠回椅背，視線轉(zhuǎn)向車窗外流動的夜色，城市的霓虹在他沉靜的瞳孔里掠過，留下模糊的光影軌跡。

車內(nèi)一片寂靜，只有引擎低沉的嗡鳴。

幾秒，或者十幾秒的沉默后。

他拿起手機，指尖在屏幕上簡潔地敲下：陸沉：知道了。

信息發(fā)出，屏幕暗了下去。