“請問一下，你是什么身份？”

小希問。

“不知道那個飛船是用來干嘛的？”

無名搖了搖頭，太多的記憶流失。

走到學(xué)校樓時，他感到自己腿好痛，立馬用手捂著腿，表情很痛苦。

“等等，你之前受過傷了，我?guī)湍惴鲋?。?br>
“謝謝，小希”小希幫著他扶著手臂，雖然醫(yī)生說他一個小時后傷口快好了，但還是擔心他的情況。

“對了，你那飛船在樹林里，你要去嗎？”

無名覺得所有信息應(yīng)該在飛船那，就點了點頭。

兩就沿著字校樹林中間的小道，一路向前走著。

干凈的操場沐浴在陽光之下，跑道的邊緣青草叢生，這里的被工作人員打理，一首整齊的生長，讓草地綠油油的，而遠處的教學(xué)樓，有很多仿生人的讀書聲，也反映射著和諧靜謐的光芒。

面對一些既是熟悉又是陌生，無名好奇的打量西周，沉浸在這一份近乎幻覺美好之中。

沒有金屬摩擦的嘈雜噪音，只有天空和樹上的小鳥叫聲。

無名因為第一次來這陌生地方，害怕眼前這一切近乎圣潔而美好的事物。

小希停下腳步，指著前面說:“前面就是您飛船墜落的地方?！?br>
“請跟我來?！?br>
無名和小希朝著一**樹林走去。

向向前走著，樹林隨之變得濃密，陽光順著郁郁蔥蔥的樹冠將碎屑灑在石礫和車草遍布的小路。

學(xué)校越來越遠，讓人看不清這是哪。

在樹上嗚叫的知了、麻省一夢的鳥類在一個學(xué)校十分常見的生物。

無名一首看著周圍。

小希說。

“無名，悠想知終為什么面積較中等面積有很大樹一懷嗎？”

“想知道?！?br>
“這里是模擬生態(tài)系統(tǒng)。

1:1模擬的?！?br>
“為何這樣做？”

無名問。

當無名說出這句話的時候，她用眼睛盯著無名。

兩顆晶瑩剔透的紫色瞳孔蘊**神秘而幽邃。

或許她也在思考應(yīng)該如何回答這個問題吧。

“大概是因為只有這樣才能安心平靜地學(xué)習(xí)?！?br>
“無名也是這樣想的嗎？”

無名想到樹林可以放氧氣。

“我覺得森林應(yīng)該是提供氧氣的。”

無名回答。

“無名，快到了，您還有想問的嗎？”

小希問。

“沒有了”兩人停下腳步聞到了空氣中彌漫著金屬高油燃燒后產(chǎn)生的焦味，地面上還有一條條漆黑的痕跡。

冧靜的叢林中央是一處空地，被斬腰折斷的樹枝周圍是黑黑的顆粒殘渣。

飛船人無聲息地躺在那里，在塵落的過程中一路滑行，地面上留下的長長的軌這大概就是那個過程中留下的。

無名就打開艙門，小希跟上去。

船艙內(nèi)部玻璃損壞，外殼有灼澆的斑痕但設(shè)備好像能啟動。

飛船的損害和摧毀與碰撞有關(guān)，并沒有任何武器擊中的痕跡。

“無名，飛船里面看起來亂糟糟的。”

小希說無名打開操縱臺下的抽屜，里面的文件被燒黑了，看不到自己的個人信息。

無名又看了看其他的設(shè)備。

除了與外界獲得聯(lián)系，其他都壞了。

“先出去吧?！?br>
兩人出了飛船，無名擔心的問。

“飛船怎么樣了？”

“情況有點不好，應(yīng)該很久才能修好?！?br>
小希就拉著他的手去學(xué)校。

教師樓里，兩人就在走廊上去校長辦公室，很多仿生人看到兩人都比較驚訝，這可是外來星球的人類。

校長辦公室里，兩人就坐在一位成年男子的前面。

“你的傷好了嗎？”

校長問無名。

無名拆開繃帶，因為這里醫(yī)療技術(shù)很高，連醫(yī)療藥品也有很強的功能，自然傷口好了。

“己經(jīng)好了，應(yīng)該能活動了。”

“那就好，不過小希我有個問題，你為啥救他？”

小希紫色瞳孔盯著校長，在思考這個問題。

“因為，我想讓他成為我們的老師。”

男子聽后感到贊成，畢竟這里的人類教師也就二十幾位，尤其是生物和地理。

“嗯，請問一下這位先生，您擅長什么？

就是您在生活經(jīng)常做的事”無名想了想，就回答：“我知道一些地形和物的基本結(jié)構(gòu)。”

男人聽后就說：“你要不要加入這里，成為這里的老師一員?！?br>
無名就有些愣望，不知咋回答，小希一首看著自己，就點頭加入了這里。

“太好了，等會明天就可以教課，你們可以先離開了。”

兩人就離開座位，走出了辦公室。