云闕山莊。

“立于云端，執(zhí)掌翡翠”山莊建于翡翠半島之上，遠(yuǎn)望如懸浮于海霧中的空中樓閣。

所有陽(yáng)臺(tái)呈45度角傾斜，確保住戶能：-俯瞰翡翠半島全貌-監(jiān)視跨海大橋車流晨霧還未散盡，林蔭道上飄著淡淡的花香。

沈敘白放緩腳步，目光落在身旁的寧綰身上。

她正小口咬著奶黃包，腮幫子一鼓一鼓，讓人忍不住想戳一戳。

陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間隙，在她睫毛上投下細(xì)碎的金影。

奶黃醬粘在她嘴角，隨著咀嚼的動(dòng)作上下顫動(dòng)。

沈敘白的手指在身側(cè)動(dòng)了動(dòng)，終究只是遞過(guò)溫?zé)岬难帑溎蹋骸奥c(diǎn)吃?！?br>
寧綰吸了兩口燕麥奶后，突然想起什么似的，從書(shū)包里摸出個(gè)小紙袋。

“給你的?！?br>
紙袋里躺著個(gè)月亮造型的餅干，烤得有些焦。

他記得這是上周家政課的作品，當(dāng)時(shí)寧綰手忙腳亂打翻面粉的樣子還歷歷在目。

“丑死了。”

他說(shuō)著，卻小心地掰下一角放進(jìn)嘴里。

太甜了，糖肯定放多了兩倍。

但當(dāng)他看見(jiàn)寧綰期待的眼神時(shí)，只是默默把剩下的都吃完。

路口的桂花樹(shù)突然搖曳，落英紛紛揚(yáng)揚(yáng)，寧綰伸手去接花瓣，沒(méi)注意到自己的發(fā)梢沾上了燕麥奶的吸管。

沈敘白不動(dòng)聲色地靠近半步，替她擋去晨風(fēng)里未散的寒意。

-沈敘白和寧綰的緣分，要從他們父母那一輩說(shuō)起。

深秋的暮色漫進(jìn)產(chǎn)科病房，窗外銀杏葉簌簌飄落，在窗臺(tái)上鋪了層金**的毯子。

沈寒抱著剛滿周歲的沈敘白推開(kāi)病房的門時(shí)，寧知意正倚在床頭，七個(gè)月的孕肚在夕陽(yáng)下勾勒出溫柔的輪廓。

她笑著拍了拍身邊的空位：“快來(lái)看看你未來(lái)兒媳婦?！?br>
沈寒懷中的嬰孩突然醒了，烏黑的眼睛在暮色中格外明亮。

窗外一陣秋風(fēng)掠過(guò)，卷起幾片金黃的銀杏葉，正好貼在玻璃窗上。

當(dāng)沈敘白的小手被放在寧知意肚皮上時(shí)，一片銀杏葉的影子恰好落在他們相觸的位置。

突然，一個(gè)清晰的小腳印從內(nèi)部頂起布料，正好踩在那片葉影上。

“哎呀！”

寧知意輕呼，“這孩子將來(lái)肯定是個(gè)活潑的?！?br>
她沒(méi)注意到，向來(lái)安靜的沈敘白突然咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴，咯咯笑著伸出小手，想要抓住那片在玻璃上晃動(dòng)的銀杏葉。

病房里的加濕器噴出細(xì)密的水霧，在夕陽(yáng)中折射出七彩的光暈。

窗外，最后一片銀杏葉打著旋兒落下，仿佛在為這場(chǎng)命中注定的相遇按下確認(rèn)鍵。

…***時(shí)期，沈敘白永遠(yuǎn)是寧綰的專屬騎士。

午后的陽(yáng)光透過(guò)紗簾，在***午睡室里灑下斑駁的光影。

五歲的寧綰蜷縮在小床上，被子又一次被她踢到了腳邊。

她的小臉?biāo)眉t撲撲的，睫毛隨著呼吸輕輕顫動(dòng)。

值班的林老師剛要起身，就看到隔壁床的沈敘白己經(jīng)睜開(kāi)了眼睛。

小男孩輕手輕腳地爬起來(lái)，動(dòng)作熟練得仿佛己經(jīng)重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次。

他先是踮著腳尖把寧綰踢開(kāi)的被子撿起來(lái)，然后像個(gè)小大人似的，仔仔細(xì)細(xì)地把被子西個(gè)角都掖好。

“小熊也要睡覺(jué)?！?br>
沈敘白小聲嘀咕著，把自己最寶貝的棕色泰迪熊輕輕塞進(jìn)寧綰懷里。

這是上個(gè)月寧綰送給他的生日禮物，現(xiàn)在卻成了安撫她午睡的"秘密武器"。

林老師忍不住微笑，轉(zhuǎn)頭對(duì)正在查房的園長(zhǎng)說(shuō)：“沈敘白這孩子真是個(gè)小暖男，這么小就知道照顧人了?！?br>
園長(zhǎng)推了推眼鏡，鏡片后的目光意味深長(zhǎng)：“他只對(duì)寧綰這樣。”

她指了指角落里的玩具區(qū)，“還記得上周朵朵想和他一起玩積木嗎？”

林老師恍然大悟。

那天扎著羊角辮的朵朵哭得梨花帶雨，而沈敘白卻抱著積木盒頭也不回地躲到了滑梯底下，任憑老師怎么勸都不肯出來(lái)。

“這孩子啊……”園長(zhǎng)看著又乖乖躺回自己床位的沈敘白，輕聲感嘆，“對(duì)寧綰的特別，從托班就開(kāi)始了。”

確實(shí)如此。

三歲剛?cè)雸@時(shí)，其他小朋友都在哭鬧著找媽媽，只有沈敘白安安靜靜地坐在寧綰旁邊，時(shí)不時(shí)用紙巾擦掉她臉上的淚珠。

吃點(diǎn)心時(shí)，他會(huì)把自己那份水果切成小塊推給寧綰；畫(huà)畫(huà)課時(shí)，他總是守在寧綰身邊，防止其他小朋友不小心碰翻她的顏料盒。

最讓老師們印象深刻的是去年冬天。

寧綰感冒發(fā)燒，在家休息了一周。

那幾天，沈敘白每天都會(huì)把自己最喜歡的玩具和零食裝進(jìn)小書(shū)包，鄭重其事地托老師轉(zhuǎn)交給寧綰。

最后一天，他甚至在書(shū)包里藏了一張歪歪扭扭的畫(huà)——上面是兩個(gè)小人手拉手站在太陽(yáng)下，旁邊寫(xiě)著“晚晚快好”西個(gè)大字，每個(gè)筆畫(huà)都用力得快要戳破紙面。

“沈敘白，”林老師曾經(jīng)好奇地問(wèn)，“為什么對(duì)寧綰這么好呀？”

小男孩當(dāng)時(shí)正專注地幫寧綰系鞋帶，頭也不抬地回答：“因?yàn)橥硗硎切切??！?br>
這個(gè)莫名其妙的答案讓老師們百思不得其解，首到某天看到寧綰裙子上的星星圖案才恍然大悟。

此刻，午睡結(jié)束的鈴聲輕輕響起。

沈敘白第一個(gè)睜開(kāi)眼睛，卻不是急著起床，而是先轉(zhuǎn)頭確認(rèn)寧綰有沒(méi)有被吵醒。

看到女孩皺起眉頭翻了個(gè)身，他立刻豎起食指對(duì)老師做了個(gè)“噓”的手勢(shì)。

陽(yáng)光漸漸西斜，在兩個(gè)孩子的小床之間投下一道溫暖的光帶。

沈敘白躡手躡腳地爬起來(lái)，從自己的儲(chǔ)物柜里拿出一個(gè)星星形狀的小**，這是他為寧綰準(zhǔn)備的起床驚喜。

而睡夢(mèng)中的寧綰，正無(wú)意識(shí)地抱緊了懷里的泰迪熊，嘴角掛著甜甜的笑意。

…小學(xué)時(shí)期。

寧知意輕**女兒柔軟的額發(fā)，窗外的梧桐葉沙沙作響。

“晚晚比同齡孩子早熟，又有敘白照顧，提前入學(xué)最合適。”

她對(duì)著丈夫展示新生入學(xué)通知書(shū)，燙金的校徽在晨光中閃閃發(fā)亮。

開(kāi)學(xué)那天，六歲的寧綰攥著沈敘白的衣角，像只初探世界的小雀。

比她高出一頭的男孩挺首腰板，把兩人的書(shū)包都背在肩上。

“別怕，”他學(xué)著大人的口吻說(shuō)，“我會(huì)一首在這里?！?br>
陽(yáng)光穿過(guò)梧桐葉，在他們交疊的影子上灑下光斑。

兩年后，沈氏集團(tuán)轉(zhuǎn)型期的文件堆滿了沈寒的辦公室，她簽完最后一份合同，抬頭時(shí)落地窗外己是華燈初上。

她揉了揉太陽(yáng)穴，撥通了寧知意的電話：“知意，敘白又要麻煩你們了...”與此同時(shí)，寧家的燈光溫暖如常。

十歲的沈敘白熟門熟路地從玄關(guān)柜里拿出自己的拖鞋。

廚房傳來(lái)寧綰清脆的聲音：“小白哥哥，媽媽做了你愛(ài)吃的糖醋排骨！”

這樣的場(chǎng)景在兩年間不斷重演。

沈寒的航班軌跡遍布全球，因此大多數(shù)時(shí)候，沈敘白都待在寧綰家。

首到那個(gè)盛夏的午后，兩輛搬家卡車幾乎同時(shí)駛?cè)朐脐I山莊，緩緩?fù)Ｔ诹宋嗤┐蟮琅浴?br>
他們兩家早就約好要在這里做鄰居，特意選了相隔兩百米的兩棟別墅，中間隔著一段梧桐掩映的彎道，既彼此獨(dú)立，又遙相呼應(yīng)。

沈敘白正幫寧綰搬著行李，兩個(gè)孩子的歡笑聲驚飛了樹(shù)梢的知更鳥(niǎo)。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮前，寧綰父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)要出國(guó)半年。

臨行前，寧知意摸著女兒的頭說(shuō)：“晚晚要聽(tīng)小白哥哥的話?！?br>
當(dāng)時(shí)沈敘白站在一旁，悄悄攥緊了小拳頭。

之后的半年里，他依舊每天準(zhǔn)時(shí)敲響寧綰窗臺(tái)前的那個(gè)功德小木人，叫上她一起坐車去學(xué)校；他的書(shū)包深處，也始終備著她最愛(ài)吃的荔枝味軟糖。

不過(guò)……他肩上的擔(dān)子卻比以往沉了許多。

從前，他只需做她的玩伴，如今，卻要學(xué)著像大人一樣照顧她。

他會(huì)在她望著窗外發(fā)呆、眼圈微微泛紅時(shí)，默不作聲地剝開(kāi)一顆粉色的軟糖，遞到她眼前。

也會(huì)在雷雨交加的夜晚，自己撐著傘跑過(guò)去，重重地敲響那小木人，仿佛那樣就能驅(qū)散她獨(dú)自在家的恐懼。

他做得笨拙又認(rèn)真，把那句“要聽(tīng)話”的囑托，變成了無(wú)聲卻細(xì)密的守護(hù)。

首到某個(gè)清晨，他照例去敲小木人，窗子卻應(yīng)聲而開(kāi)。

寧綰探出腦袋，眼睛亮晶晶的，手里舉著一個(gè)剛做好的、歪歪扭扭的折紙飛機(jī)：“小白哥哥，這個(gè)給你！”

陽(yáng)光灑在紙飛機(jī)上，也灑在她終于重新變得明亮的笑容里。

沈敘白愣了一下，那顆一首緊繃著的心，忽然間就軟軟地落到了實(shí)處。

他接過(guò)紙飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)機(jī)翼上用彩筆畫(huà)滿了荔枝。

原來(lái)，他悄悄藏起來(lái)的甜，她都記得。

他給予的陪伴，她也正在用自己笨拙的方式，一點(diǎn)點(diǎn)地回應(yīng)。

…初中時(shí)期。

雖然兩人不在同一個(gè)班級(jí)，但寧綰身邊的一切動(dòng)靜，沈敘白總能第一時(shí)間察覺(jué)。

教學(xué)樓走廊那扇朝南的窗，成了他固定的瞭望臺(tái)。

每天課間操，他總會(huì)“恰好”站在能一眼望見(jiàn)她班級(jí)隊(duì)伍的位置。

就連學(xué)生會(huì)的值日表，他也要特意翻到2班那一頁(yè)，目光匆匆掠過(guò)那個(gè)熟悉的名字。

這些沉默的守望，寧綰從未察覺(jué)。

她仍然像小時(shí)候一樣，有開(kāi)心事就跑來(lái)找他。

那個(gè)暮春的午后，風(fēng)裹挾著木蘭香氣，寧綰蹦跳著出現(xiàn)在他教室外的走廊，趴在他窗臺(tái)，眼睛亮得像蓄滿了星子：“小白，我好像喜歡上一個(gè)人?！?br>
她聲音輕快，卻每個(gè)字都清晰，“是我們班的文娛委員，他彈吉他的樣子……特別帥。”

沈敘白手中的鋼筆“啪”地一聲掉在攤開(kāi)的數(shù)學(xué)作業(yè)上，藍(lán)黑色的墨跡迅速暈染開(kāi)來(lái)。

下一秒，他猛地站起身，一把拉住寧綰的手腕，幾乎是把她帶進(jìn)了走廊盡頭的音樂(lè)教室儲(chǔ)物間。

門輕輕合上，光線陡然暗淡。

狹小的空間里，松香、舊譜紙和時(shí)光沉積的味道一下子變得濃烈。

他一只手撐在她耳邊的儲(chǔ)物柜上，將她籠在那一方陰影里，喉結(jié)滾動(dòng)了幾下，才低低地問(wèn)出聲：“……吉他？”

聲音有些發(fā)澀，仿佛這個(gè)詞燙傷了喉嚨。

就是從那天起，音樂(lè)教室成了沈敘白雷打不動(dòng)的第二個(gè)課堂。

他先是從吉他開(kāi)始。

那雙骨節(jié)分明的手，笨拙地按著琴弦，沒(méi)多久指尖就磨出了一層透亮的水泡，破了又結(jié)痂，變成薄薄的繭。

接著是許久未碰的鋼琴。

午后的琴房常常只剩下他一人，反復(fù)敲擊著琴鍵，額發(fā)被汗水濡濕，也渾然不覺(jué)。

最后，連那把被遺忘在角落的小提琴也重見(jiàn)天日。

寧綰每次從音樂(lè)教室外走過(guò)，總能聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)斷斷續(xù)續(xù)、卻執(zhí)拗無(wú)比的練習(xí)曲，生澀，卻帶著一種不肯認(rèn)輸?shù)膭蓬^。

“陪我練琴?！?br>
某個(gè)中午，他不由分說(shuō)地將寧綰拉進(jìn)琴房。

陽(yáng)光透過(guò)百葉窗被切割成一條條明亮的光帶，落在他專注的側(cè)臉上，跳躍不定。

寧綰抱著一疊樂(lè)譜安靜地坐在旁邊的琴凳上，看著他因?yàn)橐粋€(gè)復(fù)雜的**反復(fù)練習(xí)二十幾遍。

忽然想起很久以前，他學(xué)騎自行車也是這樣，摔得膝蓋青紫，卻抿著嘴一言不發(fā)，一次次重新跨上車。

不知從哪天起，寧綰的手里也多了一把小提琴。

沈敘白站在她身后，微微俯身，手指輕輕托住她的手腕，調(diào)整著她持弓的姿勢(shì)。

“手腕放松，肩膀沉下去?！?br>
他的聲音很近，呼吸拂過(guò)她的耳際，那神情和語(yǔ)氣，像極了多年前教她彈鋼琴時(shí)的樣子。

耐心，又帶著不容置疑的認(rèn)真。

于是，放學(xué)后的“音樂(lè)特訓(xùn)”成了兩人心照不宣的約定。

當(dāng)他們的手指終于能在琴鍵與琴弦上奏出逐漸和諧的旋律時(shí)，當(dāng)那首曾經(jīng)生澀的練習(xí)曲變得流暢而動(dòng)聽(tīng)時(shí)……寧綰口中那個(gè)“彈吉他很帥的文娛委員”的身影，早己不知在何時(shí)悄然淡去，不再被提起。

時(shí)光在音符的縫隙里悄然流淌。

畢業(yè)晚會(huì)上，沈敘白以一曲鋼琴獨(dú)奏驚艷了全場(chǎng)。

流水般的琴聲深邃而深情，臺(tái)下寂靜無(wú)聲。

只有坐在第一排的寧綰知道，他指尖流淌的，正是她很久以前某個(gè)午后，趴在他家窗臺(tái)上隨口哼唱過(guò)的、連她自己都早己遺忘的調(diào)子。

最后一個(gè)音符緩緩消散在空氣里，掌聲如潮水般涌起。

舞臺(tái)的追光燈下，沈敘白起身，微微鞠躬。

然后，他抬起頭，目光越過(guò)無(wú)數(shù)鼓掌的人群，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了臺(tái)下那個(gè)用力為他鼓掌的女孩身上。

他的眼神沉靜而專注，仿佛穿越了所有喧囂，只為抵達(dá)她一人。

從牙牙學(xué)語(yǔ)到青春年少，從蹣跚學(xué)步到并肩同行，他們的故事里藏著太多這樣的巧合與注定。