一小片，損失不是很大，但阿杰還是被家里人罵了一頓。

令阿杰感動(dòng)的是，大水牛吃的一點(diǎn)禾是村中民辦老師的，阿杰已向老師深深道歉，老師即為阿杰的好學(xué)精神所感動(dòng)，不僅不批評(píng)他，還表?yè)P(yáng)了阿杰的勤奮好學(xué)精神。

從小學(xué)到初中畢業(yè)，阿杰成績(jī)一直處于鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)初中全級(jí)三甲之列。

1982年，初中畢業(yè)的阿杰參加中考，以高出化縣一中分?jǐn)?shù)線50多分，被化縣一中錄取。

在化縣一中，當(dāng)時(shí)僅招四個(gè)班，阿杰被排在當(dāng)時(shí)的唯一的重點(diǎn)班――137班，班主任是北京師范大學(xué)中文系畢業(yè)的唐老師，總分高分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、**等各學(xué)科平衡發(fā)展的阿杰，深得班主任唐老師青睞，已擬定安排他擔(dān)任137班―――這個(gè)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班的**，對(duì)阿杰寄以厚望。

阿杰憧憬著三年后，力爭(zhēng)進(jìn)入中山大學(xué)或其他名校，每天爭(zhēng)分奪秒，除了提前預(yù)習(xí)、專心聽課、認(rèn)真做好課堂筆記，課后溫習(xí)，摘錄重點(diǎn)，把讀初中時(shí)的良好學(xué)**慣進(jìn)一步優(yōu)化，信心滿滿。

課余時(shí)間，走進(jìn)化縣一中的學(xué)校圖書室，在知識(shí)的海洋中翱翔……天意弄人。

阿杰就讀化縣一中高中一個(gè)星期后，廉桔師范學(xué)校竟然補(bǔ)錄并發(fā)了錄取通知書來(lái)，村里人都很高興，家里人也很高興，因?yàn)樽x了中師，就是**的人了，讀書不用交學(xué)費(fèi)，還包伙食費(fèi)等，畢業(yè)后包分配，一畢業(yè)就是公辦教師，就是**干部。

但是，自小就天資聰穎、成績(jī)優(yōu)異的阿杰的想法是繼續(xù)讀化縣一中高中，然后，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)大學(xué)，走上更高的舞臺(tái)，對(duì)社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)。

阿杰身高188厘米，高大俊俏，加上讀書成績(jī)優(yōu)異，秀氣帥氣集于一身，絕對(duì)是高帥男孩一枚，但因家庭貧窮，在高富帥一詞中，沒有“富”。

在阿杰在中師學(xué)校與縣一中重點(diǎn)高中間徘徊，猶豫不決，心有不甘的時(shí)候，他的做民辦老師，既是老師又是長(zhǎng)兄的長(zhǎng)兄、做醫(yī)生的**、村長(zhǎng)、族老等等一干人，來(lái)到化縣一中學(xué)校，苦口婆心，輪流做阿杰的思想工作，其中，兩個(gè)理由：一個(gè)是讀中師，就是**的人了，坐實(shí)的**干部；二是家里太窮，難以支持讀高