第1章 特里勞妮的預(yù)言
【綜英美】女巫與吸血鬼戀愛(ài)圖鑒
我實(shí)在不喜歡占卜課。
用水晶球、茶葉或是咖啡渣子預(yù)言未來(lái)實(shí)在不是我的風(fēng)格。
再者，每次依照課本“預(yù)言”出來(lái)的東西都**不通，且鮮少實(shí)現(xiàn)。
但恕我首言，如果說(shuō)出納威·隆巴頓一定會(huì)在魔藥課上炸掉自己的坩鍋——也能算作預(yù)言——那么就沒(méi)有人會(huì)在占卜課上拿到低分了。
這不是預(yù)言，是注定會(huì)發(fā)生的事情。
占卜教室花花綠綠的，可以圍坐三個(gè)人的小桌子順著教室的階梯擺放著，就像從禁林里長(zhǎng)出來(lái)的毒蘑菇。
特里勞妮教授偶爾會(huì)在教室中燒一些鼠尾草，那些煙霧會(huì)慢慢地飄向教室的各個(gè)角落。
于是每節(jié)占卜課，我?guī)缀醵荚谧詈笠慌呕杌栌?br>
特里勞妮教授偶爾會(huì)瞪著她的大眼睛巡視整個(gè)教室，把她的圓形眼睛懟到學(xué)生的茶杯或是水晶球上，請(qǐng)他們說(shuō)出預(yù)言。
偶爾她也會(huì)隨機(jī)抓起一個(gè)人的手，神神叨叨地說(shuō)上兩句。
“我親愛(ài)的，”我被這一聲嚇了一跳，課本被衣袖掃到了地上。
但幸而大家的注意力都放在特里勞妮教授的身上，只是潘西有些擔(dān)憂地看著我。
我朝她笑笑，說(shuō)我沒(méi)事，只是昨晚沒(méi)睡好，然后灰溜溜地?fù)炱鹫n本，望向課室前方。
特里勞妮教授幾乎整個(gè)撲在了赫敏的身上，她抓著赫敏的手掌仔細(xì)端詳——眼鏡都快貼到手掌上，“很可惜，”她的聲音中帶著顯而易見(jiàn)的惋惜，“你沒(méi)有占卜的天賦?！?br>
我對(duì)此表示贊同，畢竟赫敏如果在麻瓜中長(zhǎng)大，她一定會(huì)是堅(jiān)定的唯物**者。
或許她會(huì)像她的父親一樣成為一個(gè)牙醫(yī)——或是律師，更或許她會(huì)去研究物理或是數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)還是物理？
或許是物理。
我的思緒于是又從占卜飄回了倫敦，穿過(guò)國(guó)王十字，過(guò)一會(huì)竄入了麗痕書(shū)店——那里有幾本書(shū)我非常想要擁有，我己經(jīng)在書(shū)架上清理出了他們的位置，他們會(huì)被妥善地放在上面。
“親愛(ài)的，”我被嚇得身體一抖，茶杯哐當(dāng)一聲摔在了瓷盤上。
特里勞妮教授如同鬼魅般出現(xiàn)在我的身旁，她瞪著她那雙大得嚇人的眼睛，歪著頭看著我的茶杯，“你會(huì)遇到一個(gè)男人——”她下結(jié)論，“不，或許不是人?！?br>
她的聲音突然一瞬間飄忽起來(lái)，帶著嘶啞，仿佛有別的生物與她一起發(fā)出聲音，“你有預(yù)言的天賦——”她的眼睛死死地盯著我，但眼神是空洞的，“改變未來(lái)的鑰匙掌握在你的手中，古老的故事將再次發(fā)生，首生子女將會(huì)再臨?！?br>
茶杯又砰地一聲砸在了地上，西分五裂。
她的眼神又恢復(fù)了平時(shí)的神神叨叨，她歪著腦袋向我道歉，然后又飄飄忽忽地走向下一個(gè)人，仿佛剛才把所有人都嚇得噤聲的人不是她一樣。
“我實(shí)在和占卜合不來(lái)，“走出占卜課教室時(shí)，我向赫敏抱怨到，“她說(shuō)我會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)男人——或許還不是人，”我模仿著教授的口吻，“拜托了，我每天都在遇見(jiàn)?！?br>
棕色頭發(fā)的小女巫點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。
作為一個(gè)斯萊特林，她是我唯一一個(gè)合得來(lái)的同年級(jí)格蘭芬多。
至于其他人，除了韋斯萊雙子——都只能維持表面的友誼。
但是有些人連表面的友誼都難以維持。
我發(fā)誓我不止一次聽(tīng)見(jiàn)羅恩大聲地對(duì)哈利說(shuō)我肯定不安好心。
對(duì)此我沒(méi)什么想說(shuō)的，只是你們上周抄的論文恐怕有一些是我寫(xiě)的。
赫敏也是我唯一一個(gè)可以進(jìn)行學(xué)術(shù)討論的同年級(jí)生。
我偶爾會(huì)懷疑當(dāng)時(shí)分院帽是不是給她分錯(cuò)了，按照她喜歡對(duì)知識(shí)刨根問(wèn)底的精神，我覺(jué)得她應(yīng)該進(jìn)拉文克勞。
我再回頭看了一眼后面那兩頭咋咋呼呼的小獅子，依舊不明白為什么赫敏會(huì)和他們玩到一起。
他們的友誼不那么堅(jiān)固——至少在我的理解中是如此，分分合合打打鬧鬧。
但三個(gè)人的***維持了整整三年。
或許這就是東方人所說(shuō)的緣分。
“你等會(huì)兒去哪兒？”
赫敏問(wèn)。
“魔法史。”
我回答。
這是今天我們唯一沒(méi)有在一起上的課。
赫敏露出了一種有些難以言喻的表情，她這周己經(jīng)上過(guò)魔法史了。
“呃，我覺(jué)得你應(yīng)該早點(diǎn)去?！?br>
她說(shuō)，“這周課肯定會(huì)有很多人在的，反正我上次是?！?br>
她看上去還想補(bǔ)充些什么，但很快哈利和羅恩忽然從后面趕了上來(lái)，看上去是有什么急事。
赫敏走之前只來(lái)得及匆匆和我說(shuō)，“總之，這周的課很受人歡迎?！?br>
歡迎？
我有些百思不得其解了。
賓斯教授是霍格沃茨唯一一位幽靈教師，也是唯一一位不在意出勤率的教師。
于是，很多人會(huì)偷偷翹課。
小情侶去圖書(shū)館約會(huì)，喜歡魁地奇的溜去球場(chǎng)。
然后到了期末就抱著魔法史的課本用一個(gè)晚上完成一整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。
不過(guò)我向來(lái)不這么做，雖然我對(duì)魔法史也不感興趣。
但總之，我認(rèn)為魔法史是一節(jié)非常適合寫(xiě)信的課。
重點(diǎn)是，我今天有兩封信件要寫(xiě)，一封給舅舅查理；另一封則交給我的養(yǎng)父母一家。
我抱著書(shū)推開(kāi)了課室的門，誠(chéng)如赫敏所言，這周上課的人確實(shí)是有些多了。
我有些疑惑地看了眼課室，居然看到萬(wàn)年不上魔法史的潘西也坐在課室里，這可不太尋常。
甚至，她還帶上了魔法史的課本。
天地可鑒，她剛才上占卜可沒(méi)有帶課本。
怪不得剛才下課她就急匆匆地走了。
潘西看到我，開(kāi)心地向我招了招手。
“怎么了這是？”
我問(wèn)。
“今天會(huì)講到巫師-吸血鬼同盟。”
她有些眉飛色舞，“我聽(tīng)說(shuō)賓斯教授還會(huì)給我們展示吸血鬼的畫(huà)像?！?br>
“你都從哪兒聽(tīng)來(lái)的?！?br>
“上一屆的學(xué)姐。”
她眨眨眼，然后把那本嶄新的魔法史課本放在了桌上，嘩啦嘩啦翻到了關(guān)于同盟建立的那一頁(yè)，然后撐著臉望向我，“今天這么多人，”她向后示意了一下，“都是為了這節(jié)課來(lái)的?！?br>
她俏皮地向我眨眨眼，“都是為了吸血鬼來(lái)的?！?br>
用水晶球、茶葉或是咖啡渣子預(yù)言未來(lái)實(shí)在不是我的風(fēng)格。
再者，每次依照課本“預(yù)言”出來(lái)的東西都**不通，且鮮少實(shí)現(xiàn)。
但恕我首言，如果說(shuō)出納威·隆巴頓一定會(huì)在魔藥課上炸掉自己的坩鍋——也能算作預(yù)言——那么就沒(méi)有人會(huì)在占卜課上拿到低分了。
這不是預(yù)言，是注定會(huì)發(fā)生的事情。
占卜教室花花綠綠的，可以圍坐三個(gè)人的小桌子順著教室的階梯擺放著，就像從禁林里長(zhǎng)出來(lái)的毒蘑菇。
特里勞妮教授偶爾會(huì)在教室中燒一些鼠尾草，那些煙霧會(huì)慢慢地飄向教室的各個(gè)角落。
于是每節(jié)占卜課，我?guī)缀醵荚谧詈笠慌呕杌栌?br>
特里勞妮教授偶爾會(huì)瞪著她的大眼睛巡視整個(gè)教室，把她的圓形眼睛懟到學(xué)生的茶杯或是水晶球上，請(qǐng)他們說(shuō)出預(yù)言。
偶爾她也會(huì)隨機(jī)抓起一個(gè)人的手，神神叨叨地說(shuō)上兩句。
“我親愛(ài)的，”我被這一聲嚇了一跳，課本被衣袖掃到了地上。
但幸而大家的注意力都放在特里勞妮教授的身上，只是潘西有些擔(dān)憂地看著我。
我朝她笑笑，說(shuō)我沒(méi)事，只是昨晚沒(méi)睡好，然后灰溜溜地?fù)炱鹫n本，望向課室前方。
特里勞妮教授幾乎整個(gè)撲在了赫敏的身上，她抓著赫敏的手掌仔細(xì)端詳——眼鏡都快貼到手掌上，“很可惜，”她的聲音中帶著顯而易見(jiàn)的惋惜，“你沒(méi)有占卜的天賦?！?br>
我對(duì)此表示贊同，畢竟赫敏如果在麻瓜中長(zhǎng)大，她一定會(huì)是堅(jiān)定的唯物**者。
或許她會(huì)像她的父親一樣成為一個(gè)牙醫(yī)——或是律師，更或許她會(huì)去研究物理或是數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)還是物理？
或許是物理。
我的思緒于是又從占卜飄回了倫敦，穿過(guò)國(guó)王十字，過(guò)一會(huì)竄入了麗痕書(shū)店——那里有幾本書(shū)我非常想要擁有，我己經(jīng)在書(shū)架上清理出了他們的位置，他們會(huì)被妥善地放在上面。
“親愛(ài)的，”我被嚇得身體一抖，茶杯哐當(dāng)一聲摔在了瓷盤上。
特里勞妮教授如同鬼魅般出現(xiàn)在我的身旁，她瞪著她那雙大得嚇人的眼睛，歪著頭看著我的茶杯，“你會(huì)遇到一個(gè)男人——”她下結(jié)論，“不，或許不是人?！?br>
她的聲音突然一瞬間飄忽起來(lái)，帶著嘶啞，仿佛有別的生物與她一起發(fā)出聲音，“你有預(yù)言的天賦——”她的眼睛死死地盯著我，但眼神是空洞的，“改變未來(lái)的鑰匙掌握在你的手中，古老的故事將再次發(fā)生，首生子女將會(huì)再臨?！?br>
茶杯又砰地一聲砸在了地上，西分五裂。
她的眼神又恢復(fù)了平時(shí)的神神叨叨，她歪著腦袋向我道歉，然后又飄飄忽忽地走向下一個(gè)人，仿佛剛才把所有人都嚇得噤聲的人不是她一樣。
“我實(shí)在和占卜合不來(lái)，“走出占卜課教室時(shí)，我向赫敏抱怨到，“她說(shuō)我會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)男人——或許還不是人，”我模仿著教授的口吻，“拜托了，我每天都在遇見(jiàn)?！?br>
棕色頭發(fā)的小女巫點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。
作為一個(gè)斯萊特林，她是我唯一一個(gè)合得來(lái)的同年級(jí)格蘭芬多。
至于其他人，除了韋斯萊雙子——都只能維持表面的友誼。
但是有些人連表面的友誼都難以維持。
我發(fā)誓我不止一次聽(tīng)見(jiàn)羅恩大聲地對(duì)哈利說(shuō)我肯定不安好心。
對(duì)此我沒(méi)什么想說(shuō)的，只是你們上周抄的論文恐怕有一些是我寫(xiě)的。
赫敏也是我唯一一個(gè)可以進(jìn)行學(xué)術(shù)討論的同年級(jí)生。
我偶爾會(huì)懷疑當(dāng)時(shí)分院帽是不是給她分錯(cuò)了，按照她喜歡對(duì)知識(shí)刨根問(wèn)底的精神，我覺(jué)得她應(yīng)該進(jìn)拉文克勞。
我再回頭看了一眼后面那兩頭咋咋呼呼的小獅子，依舊不明白為什么赫敏會(huì)和他們玩到一起。
他們的友誼不那么堅(jiān)固——至少在我的理解中是如此，分分合合打打鬧鬧。
但三個(gè)人的***維持了整整三年。
或許這就是東方人所說(shuō)的緣分。
“你等會(huì)兒去哪兒？”
赫敏問(wèn)。
“魔法史。”
我回答。
這是今天我們唯一沒(méi)有在一起上的課。
赫敏露出了一種有些難以言喻的表情，她這周己經(jīng)上過(guò)魔法史了。
“呃，我覺(jué)得你應(yīng)該早點(diǎn)去?！?br>
她說(shuō)，“這周課肯定會(huì)有很多人在的，反正我上次是?！?br>
她看上去還想補(bǔ)充些什么，但很快哈利和羅恩忽然從后面趕了上來(lái)，看上去是有什么急事。
赫敏走之前只來(lái)得及匆匆和我說(shuō)，“總之，這周的課很受人歡迎?！?br>
歡迎？
我有些百思不得其解了。
賓斯教授是霍格沃茨唯一一位幽靈教師，也是唯一一位不在意出勤率的教師。
于是，很多人會(huì)偷偷翹課。
小情侶去圖書(shū)館約會(huì)，喜歡魁地奇的溜去球場(chǎng)。
然后到了期末就抱著魔法史的課本用一個(gè)晚上完成一整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。
不過(guò)我向來(lái)不這么做，雖然我對(duì)魔法史也不感興趣。
但總之，我認(rèn)為魔法史是一節(jié)非常適合寫(xiě)信的課。
重點(diǎn)是，我今天有兩封信件要寫(xiě)，一封給舅舅查理；另一封則交給我的養(yǎng)父母一家。
我抱著書(shū)推開(kāi)了課室的門，誠(chéng)如赫敏所言，這周上課的人確實(shí)是有些多了。
我有些疑惑地看了眼課室，居然看到萬(wàn)年不上魔法史的潘西也坐在課室里，這可不太尋常。
甚至，她還帶上了魔法史的課本。
天地可鑒，她剛才上占卜可沒(méi)有帶課本。
怪不得剛才下課她就急匆匆地走了。
潘西看到我，開(kāi)心地向我招了招手。
“怎么了這是？”
我問(wèn)。
“今天會(huì)講到巫師-吸血鬼同盟。”
她有些眉飛色舞，“我聽(tīng)說(shuō)賓斯教授還會(huì)給我們展示吸血鬼的畫(huà)像?！?br>
“你都從哪兒聽(tīng)來(lái)的?！?br>
“上一屆的學(xué)姐。”
她眨眨眼，然后把那本嶄新的魔法史課本放在了桌上，嘩啦嘩啦翻到了關(guān)于同盟建立的那一頁(yè)，然后撐著臉望向我，“今天這么多人，”她向后示意了一下，“都是為了這節(jié)課來(lái)的?！?br>
她俏皮地向我眨眨眼，“都是為了吸血鬼來(lái)的?！?br>