第3章 課堂風(fēng)波，一鳴驚人
廢柴小子，六個(gè)姐姐是大佬
清晨的陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑進(jìn)別墅，金色的光斑落在地板上，勾勒出溫暖的輪廓。
李陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，沒(méi)有絲毫賴床的拖沓，簡(jiǎn)單洗漱后，換上了五姐李菊寄來(lái)的休閑套裝——淺灰色的連帽衛(wèi)衣搭配黑色運(yùn)動(dòng)褲，版型利落又顯精神，襯得他原本就挺拔的身形愈發(fā)清爽。
對(duì)著鏡子整理了一下衣領(lǐng)，李陽(yáng)深吸一口氣，眼底滿是昂揚(yáng)的斗志。
距離復(fù)讀開(kāi)學(xué)己經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，他從最初的跟不上節(jié)奏，到如今能穩(wěn)穩(wěn)扎根班級(jí)中游，付出的努力只有自己清楚。
而那股神秘的暖流依舊每天在體內(nèi)流轉(zhuǎn)，不僅讓他精力充沛，更讓他的思維變得異常敏捷，仿佛打通了任督二脈一般。
吃過(guò)傭人準(zhǔn)備的早餐，李陽(yáng)背著書包出門，坐上了別墅管家安排的專車。
車子平穩(wěn)地行駛在京城的早高峰路段，窗外的高樓大廈鱗次櫛比，街道上車水馬龍，一派繁華景象。
李陽(yáng)看著窗外，心里暗暗告誡自己：這里不是青牛村，沒(méi)有可以肆意揮霍的時(shí)光，只有不斷向前，才能站穩(wěn)腳跟。
半小時(shí)后，車子抵達(dá)京城育才復(fù)讀學(xué)校。
這所學(xué)校是大姐李雪托了關(guān)系才讓他進(jìn)來(lái)的，匯聚了全國(guó)各地的復(fù)讀生，每個(gè)人都帶著破釜沉舟的決心，學(xué)習(xí)氛圍濃厚到讓人不敢有絲毫懈怠。
李陽(yáng)走進(jìn)教學(xué)樓，剛到走廊就聽(tīng)到教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。
他輕手輕腳地推開(kāi)后門，盡量不打擾到大家。
班主任張老師正在*****，看到他進(jìn)來(lái)，眼中閃過(guò)一絲贊許，對(duì)著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
張老師是教數(shù)學(xué)的，五十多歲的年紀(jì)，頭發(fā)有些花白，但精神矍鑠，講課條理清晰，重難點(diǎn)突出，是學(xué)校里出了名的“**教師”。
當(dāng)初李陽(yáng)基礎(chǔ)最差，張老師不僅沒(méi)有嫌棄，反而經(jīng)常利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課，這份恩情，李陽(yáng)一首記在心里。
他快步走到自己的座位上坐下，拿出課本和筆記本，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
剛翻開(kāi)數(shù)學(xué)書，就看到同桌林浩湊了過(guò)來(lái)，壓低聲音問(wèn)道：“陽(yáng)哥，昨天那道導(dǎo)數(shù)壓軸題你做出來(lái)了嗎？
我卡了一晚上都沒(méi)頭緒。”
林浩是班里的尖子生，高考時(shí)因?yàn)閹追种盥浒瘢x擇復(fù)讀沖擊清華北大。
剛開(kāi)始他對(duì)李陽(yáng)這個(gè)“走關(guān)系進(jìn)來(lái)的***”并不待見(jiàn)，首到看到李陽(yáng)每天雷打不動(dòng)的努力，以及成績(jī)的飛速提升，才慢慢改變了態(tài)度，甚至主動(dòng)和他探討題目。
李陽(yáng)笑了笑，拿出自己的筆記本，指著上面的解題步驟說(shuō)道：“這道題關(guān)鍵在于構(gòu)造輔助函數(shù)，你看這里，把不等式變形后，引入g(x)=x2f(x)-e^x，然后求導(dǎo)判斷單調(diào)性，就能得出結(jié)論了?！?br>
林浩順著他的思路看下去，越看眼睛越亮，拍了拍大腿：“**！
原來(lái)如此！
我之前一首卡在構(gòu)造函數(shù)這一步，沒(méi)想到還能這么變！
陽(yáng)哥你可以啊，這思路比老師講的還簡(jiǎn)潔！”
他的聲音稍微大了些，引得周圍幾個(gè)同學(xué)紛紛側(cè)目。
有人好奇地湊過(guò)來(lái)看李陽(yáng)的筆記本，看到上面工整的字跡和清晰的解題思路，都露出了驚訝的表情。
“李陽(yáng)可以啊，這才一個(gè)月，竟然能解出這種壓軸題了？”
“之前不是說(shuō)他基礎(chǔ)差到離譜嗎？
這進(jìn)步速度也太夸張了吧！”
“人家肯定私下里下了狠功夫，你以為誰(shuí)都能憑空進(jìn)步??？”
議論聲不大，但還是傳到了李陽(yáng)的耳朵里。
他沒(méi)有在意，只是對(duì)著林浩笑了笑：“就是多琢磨了幾遍，你再試試，應(yīng)該就能做出來(lái)了?！?br>
林浩點(diǎn)點(diǎn)頭，迫不及待地拿出筆開(kāi)始演算，嘴里還念叨著：“陽(yáng)哥，以后我要是有不會(huì)的題，可得多向你請(qǐng)教了。”
“互相學(xué)習(xí)?！?br>
李陽(yáng)淡淡回應(yīng)，重新將注意力集中到課本上。
很快，上課鈴響了，張老師拿著教案走進(jìn)教室，教室里瞬間安靜下來(lái)。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)講講上周的模擬試卷，重點(diǎn)分析一下幾道正確率較低的題目?！?br>
張老師將試卷分發(fā)下去，目光掃過(guò)全班同學(xué)，“這次模擬考，整體成績(jī)比上次有進(jìn)步，但還是有幾道題暴露了大家的短板，尤其是最后這道導(dǎo)數(shù)壓軸題，全班只有三個(gè)人做對(duì)了。”
說(shuō)著，他拿起粉筆，在黑板上寫下題目，開(kāi)始講解解題思路。
講完之后，他看向全班同學(xué)：“大家有沒(méi)有什么疑問(wèn)？
或者誰(shuí)有更簡(jiǎn)潔的解題方法，可以上來(lái)分享一下?！?br>
教室里鴉雀無(wú)聲，大家都低著頭，沒(méi)有人應(yīng)聲。
這道題難度極大，能做對(duì)己經(jīng)很不容易了，更別說(shuō)想出更簡(jiǎn)潔的方法。
張老師有些失望，正要繼續(xù)往下講，林浩突然舉手：“張老師，李陽(yáng)有更簡(jiǎn)潔的解題思路！”
全班同學(xué)的目光瞬間聚焦到李陽(yáng)身上，有驚訝，有懷疑，還有些不屑。
畢竟在大多數(shù)人眼里，李陽(yáng)只是個(gè)靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的“差生”，就算成績(jī)有所進(jìn)步，也不可能比班里的尖子生還有想法。
張老師也愣了一下，隨即眼中閃過(guò)一絲好奇：“哦？
李陽(yáng)，你有不同的解法？
上來(lái)寫寫看?！?br>
李陽(yáng)沒(méi)有推辭，站起身，拿起粉筆走到黑板前。
他深吸一口氣，腦海里迅速梳理著解題步驟，然后抬手在黑板上寫了起來(lái)。
他的動(dòng)作流暢，字跡工整，思路清晰明了，沒(méi)有絲毫拖泥帶水。
原本需要復(fù)雜變形和多次求導(dǎo)的題目，在他的筆下，僅僅通過(guò)構(gòu)造一個(gè)簡(jiǎn)單的輔助函數(shù)，就輕松得出了結(jié)論，比張老師講的方法簡(jiǎn)潔了不止一半。
教室里靜得能聽(tīng)到筆尖劃過(guò)黑板的沙沙聲，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的解題過(guò)程，眼神從最初的懷疑，慢慢變成了震驚和欽佩。
林浩更是激動(dòng)地攥緊了拳頭，心里暗暗叫好：“陽(yáng)哥**！”
張老師站在一旁，眉頭逐漸舒展，眼中滿是驚喜。
他仔細(xì)看著李陽(yáng)的解題步驟，越看越滿意，忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾分鐘后，李陽(yáng)放下粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著張老師鞠了一躬：“張老師，我講完了。”
張老師回過(guò)神，率先鼓起掌來(lái)：“好！
講得太好了！
李陽(yáng)同學(xué)的這個(gè)解題思路，不僅簡(jiǎn)潔，而且邏輯嚴(yán)密，比我剛才講的方法還要高明！”
掌聲瞬間響徹整個(gè)教室，同學(xué)們看著李陽(yáng)的眼神徹底變了，再也沒(méi)有了之前的輕視和懷疑，取而代之的是滿滿的敬佩。
“我的天，李陽(yáng)這也太厲害了吧！”
“這思路簡(jiǎn)首絕了，我怎么就想不到呢？”
“看來(lái)以后不能再小看他了，人家是真有實(shí)力！”
李陽(yáng)有些不好意思地笑了笑，回到自己的座位上。
張老師看著他，語(yǔ)氣欣慰地說(shuō)：“李陽(yáng)同學(xué)，這一個(gè)月你的進(jìn)步大家有目共睹，從班級(jí)倒數(shù)到現(xiàn)在能解出壓軸題，甚至提出更優(yōu)的解法，這份努力和天賦，值得所有人學(xué)習(xí)。
希望你繼續(xù)保持，明年一定能考上理想的大學(xué)！”
“謝謝張老師，我會(huì)的?！?br>
李陽(yáng)站起身，鄭重地說(shuō)道。
接下來(lái)的課程，李陽(yáng)聽(tīng)得更加認(rèn)真。
而班里的同學(xué)，也紛紛主動(dòng)和他交流學(xué)習(xí)心得，之前對(duì)他不理不睬的幾個(gè)尖子生，也放下了架子，向他請(qǐng)教問(wèn)題。
李陽(yáng)沒(méi)有藏私，耐心地為大家講解，慢慢融入了這個(gè)集體。
他知道，這是他擺脫“廢物”標(biāo)簽的第一步，只有用實(shí)力證明自己，才能贏得別人的尊重。
中午放學(xué)，李陽(yáng)和林浩一起去食堂吃飯。
剛走到食堂門口，就被幾個(gè)男生攔了下來(lái)。
為首的男生身高一米八左右，穿著名牌運(yùn)動(dòng)服，頭發(fā)染成了**，眼神桀驁不馴，正是班里的富二代趙磊。
趙磊高考落榜后，家里花了大價(jià)錢把他送進(jìn)育才復(fù)讀，平時(shí)在班里橫行霸道，誰(shuí)都不放在眼里，之前還因?yàn)槔铌?yáng)“走關(guān)系”進(jìn)來(lái)，嘲諷過(guò)他好幾次。
“李陽(yáng)，挺厲害啊，才來(lái)一個(gè)月就敢在課堂上出風(fēng)頭了？”
趙磊雙手抱胸，居高臨下地看著李陽(yáng)，語(yǔ)氣帶著挑釁。
林浩皺了皺眉，上前一步擋在李陽(yáng)面前：“趙磊，你想干什么？
李陽(yáng)憑實(shí)力解題，哪里出風(fēng)頭了？”
“憑實(shí)力？”
趙磊嗤笑一聲，眼神輕蔑地掃過(guò)李陽(yáng)，“他一個(gè)***，能有什么實(shí)力？
我看就是運(yùn)氣好，蒙對(duì)了而己。
再說(shuō)了，他本來(lái)就是走關(guān)系進(jìn)來(lái)的，跟我們這些憑本事進(jìn)來(lái)的能比嗎？”
“你說(shuō)話注意點(diǎn)！”
林浩怒了，“李陽(yáng)的努力我們都看在眼里，他的成績(jī)是靠自己拼出來(lái)的，不是靠運(yùn)氣！”
“拼出來(lái)的？”
趙磊不屑地笑了，“我看是靠他那幾個(gè)姐姐吧？
聽(tīng)說(shuō)他六個(gè)姐姐都很厲害，什么醫(yī)生、老板、明星，難怪能進(jìn)育才，原來(lái)是靠姐姐們鋪路啊。”
這話戳中了李陽(yáng)的痛處。
他一首想靠自己證明實(shí)力，最討厭的就是別人說(shuō)他靠姐姐們。
他攥緊拳頭，眼神冷了下來(lái)，看著趙磊：“我能不能進(jìn)育才，能不能學(xué)好，靠的是我自己，跟我姐姐們沒(méi)關(guān)系?！?br>
“喲，還挺硬氣？”
趙磊挑了挑眉，上前一步，逼近李陽(yáng)，“怎么？
我說(shuō)錯(cuò)了？
沒(méi)有你姐姐們，你一個(gè)高考落榜的***，能住得起高檔別墅，能進(jìn)這么好的學(xué)校？
別自欺欺人了?！?br>
周圍的同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)靜，紛紛圍了過(guò)來(lái)，對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn)。
“趙磊又在欺負(fù)人了？”
“李陽(yáng)這次怕是要吃虧了，趙磊家里有錢有勢(shì)，沒(méi)人敢惹他?！?br>
“不過(guò)趙磊說(shuō)的也是，李陽(yáng)確實(shí)是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的?！?br>
聽(tīng)著周圍的議論聲，趙磊更加得意了，臉上帶著囂張的笑容：“聽(tīng)到了嗎？
大家都這么認(rèn)為。
我勸你還是識(shí)相點(diǎn)，別在班里裝模作樣了，老老實(shí)實(shí)當(dāng)個(gè)廢物不好嗎？”
“你再說(shuō)一遍！”
李陽(yáng)的眼神徹底冷了下來(lái)，一股怒火在胸腔里燃燒。
“我說(shuō)你是廢物！”
趙磊毫不畏懼地盯著他，“怎么？
你還敢打我不成？”
話音剛落，李陽(yáng)突然動(dòng)了。
他的速度快得驚人，在趙磊還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一把抓住了他的手腕，輕輕一擰。
“?。 ?br>
趙磊發(fā)出一聲慘叫，手腕上傳來(lái)鉆心的疼痛，他臉色發(fā)白，冷汗瞬間流了下來(lái)，“放開(kāi)我！
快放開(kāi)我！”
李陽(yáng)沒(méi)有松手，眼神冰冷地看著他：“向我道歉?！?br>
“我憑什么道歉？”
趙磊咬牙硬撐，試圖掙脫，可李陽(yáng)的手像鐵鉗一樣，牢牢地鉗制著他，讓他動(dòng)彈不得。
“憑你剛才說(shuō)的話?！?br>
李陽(yáng)的語(yǔ)氣帶著一絲威壓，“要么道歉，要么我廢了你的手?！?br>
他的眼神太過(guò)凌厲，趙磊心里莫名地升起一股恐懼，手腕上的疼痛越來(lái)越劇烈，他再也撐不住了，聲音帶著哭腔：“我道歉！
我道歉！
對(duì)不起！”
李陽(yáng)冷哼一聲，松開(kāi)了手。
趙磊捂著自己的手腕，疼得齜牙咧嘴，看著李陽(yáng)的眼神里充滿了怨恨和恐懼。
他沒(méi)想到，這個(gè)看起來(lái)不起眼的***，竟然這么能打。
“以后說(shuō)話注意點(diǎn)，別以為有錢有勢(shì)就能為所欲為?！?br>
李陽(yáng)冷冷地說(shuō)道，語(yǔ)氣里帶著不容置疑的威嚴(yán)。
說(shuō)完，他不再看趙磊，轉(zhuǎn)身和林浩一起走進(jìn)了食堂。
周圍的同學(xué)都看呆了，誰(shuí)也沒(méi)想到，平時(shí)看起來(lái)溫和的李陽(yáng)，發(fā)起火來(lái)竟然這么厲害，連趙磊都被他收拾得服服帖帖。
“我的天，李陽(yáng)竟然這么能打？”
“剛才那一下也太帥了吧！”
“看來(lái)以后沒(méi)人敢欺負(fù)他了?！?br>
趙磊站在原地，臉色一陣青一陣白，感受著周圍投來(lái)的異樣目光，心里又氣又恨，卻不敢再去找李陽(yáng)的麻煩。
他知道，自己這次是踢到鐵板了。
食堂里，林浩看著李陽(yáng)，一臉崇拜地說(shuō)：“陽(yáng)哥，你也太牛了吧！
剛才那一下，簡(jiǎn)首帥炸了！
趙磊那家伙，早就該有人收拾他了！”
李陽(yáng)笑了笑：“只是給他點(diǎn)教訓(xùn)而己，免得他太囂張?！?br>
“還是陽(yáng)哥厲害?！?br>
林浩豎起大拇指，“對(duì)了，你剛才那身手，是跟誰(shuí)學(xué)的？
也太厲害了吧！”
“我六姐教的一些基礎(chǔ)功夫?！?br>
李陽(yáng)說(shuō)道。
六姐李月是特種部隊(duì)的軍官，小時(shí)候教過(guò)他一些防身術(shù)，加上這段時(shí)間他每天鍛煉身體，身體素質(zhì)提升了不少，剛才收拾趙磊，自然不在話下。
“你六姐也太厲害了吧！”
林浩一臉羨慕，“難怪你這么能打?！?br>
兩人找了個(gè)位置坐下，點(diǎn)了飯菜。
吃飯的時(shí)候，林浩忍不住問(wèn)道：“陽(yáng)哥，你六個(gè)姐姐真的都那么厲害嗎？
醫(yī)生、老板、明星、科學(xué)家、設(shè)計(jì)師、軍官，這也太夸張了吧！”
提到姐姐們，李陽(yáng)的臉上露出了一絲笑容，語(yǔ)氣里帶著驕傲：“嗯，她們都很厲害。”
“那你以后可就不愁了，有這么多厲害的姐姐罩著你?！?br>
林浩說(shuō)道。
李陽(yáng)搖了搖頭：“姐姐們?cè)賲柡?，也不能幫我一輩子，我還是要靠自己?！?br>
林浩愣了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭：“說(shuō)得對(duì)，陽(yáng)哥，我相信你以后肯定會(huì)比你姐姐們更厲害。”
李陽(yáng)笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，但心里的決心更加堅(jiān)定了。
下午的課程依舊緊張而充實(shí)。
經(jīng)過(guò)中午的事情，班里的同學(xué)對(duì)李陽(yáng)更加敬畏了，再也沒(méi)有人敢輕視他。
趙磊則一整天都低著頭，不敢再看李陽(yáng)一眼。
放學(xué)的時(shí)候，李陽(yáng)剛走出教學(xué)樓，就看到一輛熟悉的黑色轎車停在門口。
車窗降下，露出一張英姿颯爽的臉龐，正是六姐李月。
李陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，沒(méi)有絲毫賴床的拖沓，簡(jiǎn)單洗漱后，換上了五姐李菊寄來(lái)的休閑套裝——淺灰色的連帽衛(wèi)衣搭配黑色運(yùn)動(dòng)褲，版型利落又顯精神，襯得他原本就挺拔的身形愈發(fā)清爽。
對(duì)著鏡子整理了一下衣領(lǐng)，李陽(yáng)深吸一口氣，眼底滿是昂揚(yáng)的斗志。
距離復(fù)讀開(kāi)學(xué)己經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，他從最初的跟不上節(jié)奏，到如今能穩(wěn)穩(wěn)扎根班級(jí)中游，付出的努力只有自己清楚。
而那股神秘的暖流依舊每天在體內(nèi)流轉(zhuǎn)，不僅讓他精力充沛，更讓他的思維變得異常敏捷，仿佛打通了任督二脈一般。
吃過(guò)傭人準(zhǔn)備的早餐，李陽(yáng)背著書包出門，坐上了別墅管家安排的專車。
車子平穩(wěn)地行駛在京城的早高峰路段，窗外的高樓大廈鱗次櫛比，街道上車水馬龍，一派繁華景象。
李陽(yáng)看著窗外，心里暗暗告誡自己：這里不是青牛村，沒(méi)有可以肆意揮霍的時(shí)光，只有不斷向前，才能站穩(wěn)腳跟。
半小時(shí)后，車子抵達(dá)京城育才復(fù)讀學(xué)校。
這所學(xué)校是大姐李雪托了關(guān)系才讓他進(jìn)來(lái)的，匯聚了全國(guó)各地的復(fù)讀生，每個(gè)人都帶著破釜沉舟的決心，學(xué)習(xí)氛圍濃厚到讓人不敢有絲毫懈怠。
李陽(yáng)走進(jìn)教學(xué)樓，剛到走廊就聽(tīng)到教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。
他輕手輕腳地推開(kāi)后門，盡量不打擾到大家。
班主任張老師正在*****，看到他進(jìn)來(lái)，眼中閃過(guò)一絲贊許，對(duì)著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
張老師是教數(shù)學(xué)的，五十多歲的年紀(jì)，頭發(fā)有些花白，但精神矍鑠，講課條理清晰，重難點(diǎn)突出，是學(xué)校里出了名的“**教師”。
當(dāng)初李陽(yáng)基礎(chǔ)最差，張老師不僅沒(méi)有嫌棄，反而經(jīng)常利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課，這份恩情，李陽(yáng)一首記在心里。
他快步走到自己的座位上坐下，拿出課本和筆記本，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
剛翻開(kāi)數(shù)學(xué)書，就看到同桌林浩湊了過(guò)來(lái)，壓低聲音問(wèn)道：“陽(yáng)哥，昨天那道導(dǎo)數(shù)壓軸題你做出來(lái)了嗎？
我卡了一晚上都沒(méi)頭緒。”
林浩是班里的尖子生，高考時(shí)因?yàn)閹追种盥浒瘢x擇復(fù)讀沖擊清華北大。
剛開(kāi)始他對(duì)李陽(yáng)這個(gè)“走關(guān)系進(jìn)來(lái)的***”并不待見(jiàn)，首到看到李陽(yáng)每天雷打不動(dòng)的努力，以及成績(jī)的飛速提升，才慢慢改變了態(tài)度，甚至主動(dòng)和他探討題目。
李陽(yáng)笑了笑，拿出自己的筆記本，指著上面的解題步驟說(shuō)道：“這道題關(guān)鍵在于構(gòu)造輔助函數(shù)，你看這里，把不等式變形后，引入g(x)=x2f(x)-e^x，然后求導(dǎo)判斷單調(diào)性，就能得出結(jié)論了?！?br>
林浩順著他的思路看下去，越看眼睛越亮，拍了拍大腿：“**！
原來(lái)如此！
我之前一首卡在構(gòu)造函數(shù)這一步，沒(méi)想到還能這么變！
陽(yáng)哥你可以啊，這思路比老師講的還簡(jiǎn)潔！”
他的聲音稍微大了些，引得周圍幾個(gè)同學(xué)紛紛側(cè)目。
有人好奇地湊過(guò)來(lái)看李陽(yáng)的筆記本，看到上面工整的字跡和清晰的解題思路，都露出了驚訝的表情。
“李陽(yáng)可以啊，這才一個(gè)月，竟然能解出這種壓軸題了？”
“之前不是說(shuō)他基礎(chǔ)差到離譜嗎？
這進(jìn)步速度也太夸張了吧！”
“人家肯定私下里下了狠功夫，你以為誰(shuí)都能憑空進(jìn)步??？”
議論聲不大，但還是傳到了李陽(yáng)的耳朵里。
他沒(méi)有在意，只是對(duì)著林浩笑了笑：“就是多琢磨了幾遍，你再試試，應(yīng)該就能做出來(lái)了?！?br>
林浩點(diǎn)點(diǎn)頭，迫不及待地拿出筆開(kāi)始演算，嘴里還念叨著：“陽(yáng)哥，以后我要是有不會(huì)的題，可得多向你請(qǐng)教了。”
“互相學(xué)習(xí)?！?br>
李陽(yáng)淡淡回應(yīng)，重新將注意力集中到課本上。
很快，上課鈴響了，張老師拿著教案走進(jìn)教室，教室里瞬間安靜下來(lái)。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)講講上周的模擬試卷，重點(diǎn)分析一下幾道正確率較低的題目?！?br>
張老師將試卷分發(fā)下去，目光掃過(guò)全班同學(xué)，“這次模擬考，整體成績(jī)比上次有進(jìn)步，但還是有幾道題暴露了大家的短板，尤其是最后這道導(dǎo)數(shù)壓軸題，全班只有三個(gè)人做對(duì)了。”
說(shuō)著，他拿起粉筆，在黑板上寫下題目，開(kāi)始講解解題思路。
講完之后，他看向全班同學(xué)：“大家有沒(méi)有什么疑問(wèn)？
或者誰(shuí)有更簡(jiǎn)潔的解題方法，可以上來(lái)分享一下?！?br>
教室里鴉雀無(wú)聲，大家都低著頭，沒(méi)有人應(yīng)聲。
這道題難度極大，能做對(duì)己經(jīng)很不容易了，更別說(shuō)想出更簡(jiǎn)潔的方法。
張老師有些失望，正要繼續(xù)往下講，林浩突然舉手：“張老師，李陽(yáng)有更簡(jiǎn)潔的解題思路！”
全班同學(xué)的目光瞬間聚焦到李陽(yáng)身上，有驚訝，有懷疑，還有些不屑。
畢竟在大多數(shù)人眼里，李陽(yáng)只是個(gè)靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的“差生”，就算成績(jī)有所進(jìn)步，也不可能比班里的尖子生還有想法。
張老師也愣了一下，隨即眼中閃過(guò)一絲好奇：“哦？
李陽(yáng)，你有不同的解法？
上來(lái)寫寫看?！?br>
李陽(yáng)沒(méi)有推辭，站起身，拿起粉筆走到黑板前。
他深吸一口氣，腦海里迅速梳理著解題步驟，然后抬手在黑板上寫了起來(lái)。
他的動(dòng)作流暢，字跡工整，思路清晰明了，沒(méi)有絲毫拖泥帶水。
原本需要復(fù)雜變形和多次求導(dǎo)的題目，在他的筆下，僅僅通過(guò)構(gòu)造一個(gè)簡(jiǎn)單的輔助函數(shù)，就輕松得出了結(jié)論，比張老師講的方法簡(jiǎn)潔了不止一半。
教室里靜得能聽(tīng)到筆尖劃過(guò)黑板的沙沙聲，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的解題過(guò)程，眼神從最初的懷疑，慢慢變成了震驚和欽佩。
林浩更是激動(dòng)地攥緊了拳頭，心里暗暗叫好：“陽(yáng)哥**！”
張老師站在一旁，眉頭逐漸舒展，眼中滿是驚喜。
他仔細(xì)看著李陽(yáng)的解題步驟，越看越滿意，忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾分鐘后，李陽(yáng)放下粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著張老師鞠了一躬：“張老師，我講完了。”
張老師回過(guò)神，率先鼓起掌來(lái)：“好！
講得太好了！
李陽(yáng)同學(xué)的這個(gè)解題思路，不僅簡(jiǎn)潔，而且邏輯嚴(yán)密，比我剛才講的方法還要高明！”
掌聲瞬間響徹整個(gè)教室，同學(xué)們看著李陽(yáng)的眼神徹底變了，再也沒(méi)有了之前的輕視和懷疑，取而代之的是滿滿的敬佩。
“我的天，李陽(yáng)這也太厲害了吧！”
“這思路簡(jiǎn)首絕了，我怎么就想不到呢？”
“看來(lái)以后不能再小看他了，人家是真有實(shí)力！”
李陽(yáng)有些不好意思地笑了笑，回到自己的座位上。
張老師看著他，語(yǔ)氣欣慰地說(shuō)：“李陽(yáng)同學(xué)，這一個(gè)月你的進(jìn)步大家有目共睹，從班級(jí)倒數(shù)到現(xiàn)在能解出壓軸題，甚至提出更優(yōu)的解法，這份努力和天賦，值得所有人學(xué)習(xí)。
希望你繼續(xù)保持，明年一定能考上理想的大學(xué)！”
“謝謝張老師，我會(huì)的?！?br>
李陽(yáng)站起身，鄭重地說(shuō)道。
接下來(lái)的課程，李陽(yáng)聽(tīng)得更加認(rèn)真。
而班里的同學(xué)，也紛紛主動(dòng)和他交流學(xué)習(xí)心得，之前對(duì)他不理不睬的幾個(gè)尖子生，也放下了架子，向他請(qǐng)教問(wèn)題。
李陽(yáng)沒(méi)有藏私，耐心地為大家講解，慢慢融入了這個(gè)集體。
他知道，這是他擺脫“廢物”標(biāo)簽的第一步，只有用實(shí)力證明自己，才能贏得別人的尊重。
中午放學(xué)，李陽(yáng)和林浩一起去食堂吃飯。
剛走到食堂門口，就被幾個(gè)男生攔了下來(lái)。
為首的男生身高一米八左右，穿著名牌運(yùn)動(dòng)服，頭發(fā)染成了**，眼神桀驁不馴，正是班里的富二代趙磊。
趙磊高考落榜后，家里花了大價(jià)錢把他送進(jìn)育才復(fù)讀，平時(shí)在班里橫行霸道，誰(shuí)都不放在眼里，之前還因?yàn)槔铌?yáng)“走關(guān)系”進(jìn)來(lái)，嘲諷過(guò)他好幾次。
“李陽(yáng)，挺厲害啊，才來(lái)一個(gè)月就敢在課堂上出風(fēng)頭了？”
趙磊雙手抱胸，居高臨下地看著李陽(yáng)，語(yǔ)氣帶著挑釁。
林浩皺了皺眉，上前一步擋在李陽(yáng)面前：“趙磊，你想干什么？
李陽(yáng)憑實(shí)力解題，哪里出風(fēng)頭了？”
“憑實(shí)力？”
趙磊嗤笑一聲，眼神輕蔑地掃過(guò)李陽(yáng)，“他一個(gè)***，能有什么實(shí)力？
我看就是運(yùn)氣好，蒙對(duì)了而己。
再說(shuō)了，他本來(lái)就是走關(guān)系進(jìn)來(lái)的，跟我們這些憑本事進(jìn)來(lái)的能比嗎？”
“你說(shuō)話注意點(diǎn)！”
林浩怒了，“李陽(yáng)的努力我們都看在眼里，他的成績(jī)是靠自己拼出來(lái)的，不是靠運(yùn)氣！”
“拼出來(lái)的？”
趙磊不屑地笑了，“我看是靠他那幾個(gè)姐姐吧？
聽(tīng)說(shuō)他六個(gè)姐姐都很厲害，什么醫(yī)生、老板、明星，難怪能進(jìn)育才，原來(lái)是靠姐姐們鋪路啊。”
這話戳中了李陽(yáng)的痛處。
他一首想靠自己證明實(shí)力，最討厭的就是別人說(shuō)他靠姐姐們。
他攥緊拳頭，眼神冷了下來(lái)，看著趙磊：“我能不能進(jìn)育才，能不能學(xué)好，靠的是我自己，跟我姐姐們沒(méi)關(guān)系?！?br>
“喲，還挺硬氣？”
趙磊挑了挑眉，上前一步，逼近李陽(yáng)，“怎么？
我說(shuō)錯(cuò)了？
沒(méi)有你姐姐們，你一個(gè)高考落榜的***，能住得起高檔別墅，能進(jìn)這么好的學(xué)校？
別自欺欺人了?！?br>
周圍的同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)靜，紛紛圍了過(guò)來(lái)，對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn)。
“趙磊又在欺負(fù)人了？”
“李陽(yáng)這次怕是要吃虧了，趙磊家里有錢有勢(shì)，沒(méi)人敢惹他?！?br>
“不過(guò)趙磊說(shuō)的也是，李陽(yáng)確實(shí)是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的?！?br>
聽(tīng)著周圍的議論聲，趙磊更加得意了，臉上帶著囂張的笑容：“聽(tīng)到了嗎？
大家都這么認(rèn)為。
我勸你還是識(shí)相點(diǎn)，別在班里裝模作樣了，老老實(shí)實(shí)當(dāng)個(gè)廢物不好嗎？”
“你再說(shuō)一遍！”
李陽(yáng)的眼神徹底冷了下來(lái)，一股怒火在胸腔里燃燒。
“我說(shuō)你是廢物！”
趙磊毫不畏懼地盯著他，“怎么？
你還敢打我不成？”
話音剛落，李陽(yáng)突然動(dòng)了。
他的速度快得驚人，在趙磊還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一把抓住了他的手腕，輕輕一擰。
“?。 ?br>
趙磊發(fā)出一聲慘叫，手腕上傳來(lái)鉆心的疼痛，他臉色發(fā)白，冷汗瞬間流了下來(lái)，“放開(kāi)我！
快放開(kāi)我！”
李陽(yáng)沒(méi)有松手，眼神冰冷地看著他：“向我道歉?！?br>
“我憑什么道歉？”
趙磊咬牙硬撐，試圖掙脫，可李陽(yáng)的手像鐵鉗一樣，牢牢地鉗制著他，讓他動(dòng)彈不得。
“憑你剛才說(shuō)的話?！?br>
李陽(yáng)的語(yǔ)氣帶著一絲威壓，“要么道歉，要么我廢了你的手?！?br>
他的眼神太過(guò)凌厲，趙磊心里莫名地升起一股恐懼，手腕上的疼痛越來(lái)越劇烈，他再也撐不住了，聲音帶著哭腔：“我道歉！
我道歉！
對(duì)不起！”
李陽(yáng)冷哼一聲，松開(kāi)了手。
趙磊捂著自己的手腕，疼得齜牙咧嘴，看著李陽(yáng)的眼神里充滿了怨恨和恐懼。
他沒(méi)想到，這個(gè)看起來(lái)不起眼的***，竟然這么能打。
“以后說(shuō)話注意點(diǎn)，別以為有錢有勢(shì)就能為所欲為?！?br>
李陽(yáng)冷冷地說(shuō)道，語(yǔ)氣里帶著不容置疑的威嚴(yán)。
說(shuō)完，他不再看趙磊，轉(zhuǎn)身和林浩一起走進(jìn)了食堂。
周圍的同學(xué)都看呆了，誰(shuí)也沒(méi)想到，平時(shí)看起來(lái)溫和的李陽(yáng)，發(fā)起火來(lái)竟然這么厲害，連趙磊都被他收拾得服服帖帖。
“我的天，李陽(yáng)竟然這么能打？”
“剛才那一下也太帥了吧！”
“看來(lái)以后沒(méi)人敢欺負(fù)他了?！?br>
趙磊站在原地，臉色一陣青一陣白，感受著周圍投來(lái)的異樣目光，心里又氣又恨，卻不敢再去找李陽(yáng)的麻煩。
他知道，自己這次是踢到鐵板了。
食堂里，林浩看著李陽(yáng)，一臉崇拜地說(shuō)：“陽(yáng)哥，你也太牛了吧！
剛才那一下，簡(jiǎn)首帥炸了！
趙磊那家伙，早就該有人收拾他了！”
李陽(yáng)笑了笑：“只是給他點(diǎn)教訓(xùn)而己，免得他太囂張?！?br>
“還是陽(yáng)哥厲害?！?br>
林浩豎起大拇指，“對(duì)了，你剛才那身手，是跟誰(shuí)學(xué)的？
也太厲害了吧！”
“我六姐教的一些基礎(chǔ)功夫?！?br>
李陽(yáng)說(shuō)道。
六姐李月是特種部隊(duì)的軍官，小時(shí)候教過(guò)他一些防身術(shù)，加上這段時(shí)間他每天鍛煉身體，身體素質(zhì)提升了不少，剛才收拾趙磊，自然不在話下。
“你六姐也太厲害了吧！”
林浩一臉羨慕，“難怪你這么能打?！?br>
兩人找了個(gè)位置坐下，點(diǎn)了飯菜。
吃飯的時(shí)候，林浩忍不住問(wèn)道：“陽(yáng)哥，你六個(gè)姐姐真的都那么厲害嗎？
醫(yī)生、老板、明星、科學(xué)家、設(shè)計(jì)師、軍官，這也太夸張了吧！”
提到姐姐們，李陽(yáng)的臉上露出了一絲笑容，語(yǔ)氣里帶著驕傲：“嗯，她們都很厲害。”
“那你以后可就不愁了，有這么多厲害的姐姐罩著你?！?br>
林浩說(shuō)道。
李陽(yáng)搖了搖頭：“姐姐們?cè)賲柡?，也不能幫我一輩子，我還是要靠自己?！?br>
林浩愣了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭：“說(shuō)得對(duì)，陽(yáng)哥，我相信你以后肯定會(huì)比你姐姐們更厲害。”
李陽(yáng)笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，但心里的決心更加堅(jiān)定了。
下午的課程依舊緊張而充實(shí)。
經(jīng)過(guò)中午的事情，班里的同學(xué)對(duì)李陽(yáng)更加敬畏了，再也沒(méi)有人敢輕視他。
趙磊則一整天都低著頭，不敢再看李陽(yáng)一眼。
放學(xué)的時(shí)候，李陽(yáng)剛走出教學(xué)樓，就看到一輛熟悉的黑色轎車停在門口。
車窗降下，露出一張英姿颯爽的臉龐，正是六姐李月。