第2章 能力測(cè)驗(yàn)
異能學(xué)府光影軌跡
晨光穿透云層，灑在異能學(xué)府寬廣的主校場(chǎng)上。
新生們站成數(shù)列，面上或躍躍欲試，或緊張不安。
林爍在人群后方，手指無意識(shí)地摩挲著校服袖口，心中泛起漣漪。
今天，是能力測(cè)驗(yàn)的日子。
每一位新生都將在導(dǎo)師們和全校師生的注視下，展現(xiàn)自己的異能，確定未來一年的學(xué)習(xí)方向與班級(jí)歸屬。
“林爍，你緊張嗎？”
旁邊的沈若語低聲問道。
她眼眸清亮，透著幾分關(guān)切。
林爍搖搖頭，嘴角勾起一絲微笑，“還好，就是有點(diǎn)期待?！?br>
“你能力覺醒多久了？
我聽說有些學(xué)生剛覺醒，連控制都做不到?！?br>
“不算太久?！?br>
林爍聲音低了些，“但我能感覺到……光在我體內(nèi)流動(dòng)，很奇妙。”
兩人交談間，校場(chǎng)中央的高臺(tái)上，幾位導(dǎo)師己然就位。
為首的是能力評(píng)測(cè)導(dǎo)師趙恒，身形高大，目光銳利，仿佛能洞穿每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。
趙恒朗聲道：“各位新生，歡迎來到異能學(xué)府！
今天，你們將用自己的異能，向我們展示你們的潛力與未來。
能力測(cè)驗(yàn)，正式開始！”
一時(shí)間，校場(chǎng)沸騰起來。
按照名單，學(xué)生們依次走到臺(tái)前，展現(xiàn)異能。
有人掌控風(fēng)，令氣流在掌心凝聚；有人驅(qū)使水流，在空氣中編織水帶；還有人引動(dòng)大地，腳下浮現(xiàn)細(xì)微震動(dòng)。
每一次異能的釋放，都伴隨著同學(xué)們的贊嘆與導(dǎo)師的點(diǎn)評(píng)。
林爍站在隊(duì)列中，心跳逐漸加快。
他的名字位于中后段，卻己經(jīng)吸引了不少目光。
畢竟，在入學(xué)登記時(shí)，他曾在覺醒測(cè)試中展現(xiàn)過微弱的光系波動(dòng)，而光系異能在學(xué)府里極為罕見。
輪到沈若語時(shí)，她邁步走上高臺(tái)，兩手一揚(yáng)，空氣中浮現(xiàn)出半透明的水球。
水球在她掌控下變化形態(tài)，最終化為數(shù)滴懸浮水珠，沿著她的指尖舞蹈。
導(dǎo)師們微笑點(diǎn)頭，給出了“水元素初級(jí)操控”的評(píng)價(jià)，沈若語面帶羞澀，走下高臺(tái)。
林爍察覺到自己己然臨近。
前一名學(xué)生剛剛展現(xiàn)完風(fēng)系異能，導(dǎo)師們正低聲討論。
趙恒目光掃過人群，落在林爍身上。
“林爍，到你了?！?br>
林爍深吸一口氣，走上高臺(tái)。
校場(chǎng)瞬間安靜下來，眾人目光聚焦于他。
林爍抬頭望向太陽，感受到光芒穿透皮膚，流入體內(nèi)。
他閉上眼，心神沉入體內(nèi)那條明亮的光流之中。
“請(qǐng)展現(xiàn)你的異能?！?br>
趙恒提醒道。
林爍睜開眼，雙手緩緩舉起。
指尖浮現(xiàn)出淡淡的光輝，宛如清晨第一縷曙光，柔和卻不刺目。
他嘗試引導(dǎo)體內(nèi)的光流，任其匯聚于掌心。
隨著意念的集中，光芒愈發(fā)耀眼，仿佛在掌心燃起微型太陽。
校場(chǎng)一片靜謐，只有林爍掌心的光芒在跳動(dòng)。
他輕輕揮動(dòng)手臂，光團(tuán)化為一道細(xì)長(zhǎng)的光線，倏然射出，在空中劃出優(yōu)美弧線。
光線并未消失，而是如有生命般旋轉(zhuǎn)飛舞，在臺(tái)前半空中編織出一道光環(huán)。
老師們微微一怔，隨即面露驚訝。
趙恒眼眸一亮，低聲與旁邊導(dǎo)師交流：“光系異能，主動(dòng)操控，能量分散但穩(wěn)定——罕見，極罕見。”
林爍感受到光流的反饋，那是溫暖、純粹的力量。
他心念一動(dòng)，光環(huán)在空中突然**，化為數(shù)枚光子，宛如流星雨般灑落，最終在校場(chǎng)中央消散無蹤。
整個(gè)過程平穩(wěn)流暢，沒有絲毫暴走或失控的跡象。
校場(chǎng)上爆發(fā)出低低的驚嘆聲。
眾多新生面面相覷，師兄師姐們則露出贊賞的神色。
林爍的光系異能，不僅罕見，還展現(xiàn)出極佳的控制力。
在異能學(xué)府的歷屆新生中，這樣的能力極少出現(xiàn)。
趙恒收斂情緒，面帶微笑地對(duì)林爍說：“林爍，光系一級(jí)異能，初級(jí)主動(dòng)操控。
你很不錯(cuò)，控制力極強(qiáng)。
請(qǐng)保持狀態(tài)，未來可期?！?br>
林爍點(diǎn)頭致謝，心中卻難掩激動(dòng)。
他感受到師生們的目光落在自己身上，有好奇，有敬佩，也有些許忌憚。
他明白，光系異能的稀有讓自己成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，這既是機(jī)會(huì)，也是壓力。
他走下高臺(tái)，沈若語迎上來，眼神里滿是驚喜：“太厲害了！
你竟然能用光做出那么多變化，剛才的光環(huán)和流星雨……簡(jiǎn)首像魔法一樣?！?br>
林爍笑了笑，低聲道：“其實(shí)，我還沒完全掌控它。
每次引導(dǎo)光流，都有種未知的感覺?！?br>
“但你做得很好?！?br>
沈若語鼓勵(lì)道，“以后我們可以一起練習(xí)異能?！?br>
測(cè)驗(yàn)還在繼續(xù)，其他新生也陸續(xù)展現(xiàn)能力。
林爍卻明顯感受到身邊同學(xué)的態(tài)度變了。
有人主動(dòng)靠近，試圖與他攀談；也有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，眼神復(fù)雜。
林爍并不在意，他更關(guān)心導(dǎo)師們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
能力測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，導(dǎo)師們開始分班。
趙恒親自宣布：“林爍，沈若語，及其他表現(xiàn)突出的新生，將進(jìn)入A班，接受強(qiáng)化訓(xùn)練。
光系異能學(xué)員林爍，將單獨(dú)安排導(dǎo)師，重點(diǎn)培養(yǎng)。”
聽到這句話，林爍心頭一震。
他知道，這意味著自己未來的學(xué)習(xí)之路將與眾不同。
身旁新生們竊竊私語，或羨慕或驚嘆。
沈若語則用力握了握他的手，笑容純凈。
夕陽余暉下，林爍望著校場(chǎng)，心中升起新的渴望。
他知道，異能學(xué)府的生活才剛剛開始，而自己的光影軌跡，也將在這里留下最初的印記。
章節(jié)終。
新生們站成數(shù)列，面上或躍躍欲試，或緊張不安。
林爍在人群后方，手指無意識(shí)地摩挲著校服袖口，心中泛起漣漪。
今天，是能力測(cè)驗(yàn)的日子。
每一位新生都將在導(dǎo)師們和全校師生的注視下，展現(xiàn)自己的異能，確定未來一年的學(xué)習(xí)方向與班級(jí)歸屬。
“林爍，你緊張嗎？”
旁邊的沈若語低聲問道。
她眼眸清亮，透著幾分關(guān)切。
林爍搖搖頭，嘴角勾起一絲微笑，“還好，就是有點(diǎn)期待?！?br>
“你能力覺醒多久了？
我聽說有些學(xué)生剛覺醒，連控制都做不到?！?br>
“不算太久?！?br>
林爍聲音低了些，“但我能感覺到……光在我體內(nèi)流動(dòng)，很奇妙。”
兩人交談間，校場(chǎng)中央的高臺(tái)上，幾位導(dǎo)師己然就位。
為首的是能力評(píng)測(cè)導(dǎo)師趙恒，身形高大，目光銳利，仿佛能洞穿每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。
趙恒朗聲道：“各位新生，歡迎來到異能學(xué)府！
今天，你們將用自己的異能，向我們展示你們的潛力與未來。
能力測(cè)驗(yàn)，正式開始！”
一時(shí)間，校場(chǎng)沸騰起來。
按照名單，學(xué)生們依次走到臺(tái)前，展現(xiàn)異能。
有人掌控風(fēng)，令氣流在掌心凝聚；有人驅(qū)使水流，在空氣中編織水帶；還有人引動(dòng)大地，腳下浮現(xiàn)細(xì)微震動(dòng)。
每一次異能的釋放，都伴隨著同學(xué)們的贊嘆與導(dǎo)師的點(diǎn)評(píng)。
林爍站在隊(duì)列中，心跳逐漸加快。
他的名字位于中后段，卻己經(jīng)吸引了不少目光。
畢竟，在入學(xué)登記時(shí)，他曾在覺醒測(cè)試中展現(xiàn)過微弱的光系波動(dòng)，而光系異能在學(xué)府里極為罕見。
輪到沈若語時(shí)，她邁步走上高臺(tái)，兩手一揚(yáng)，空氣中浮現(xiàn)出半透明的水球。
水球在她掌控下變化形態(tài)，最終化為數(shù)滴懸浮水珠，沿著她的指尖舞蹈。
導(dǎo)師們微笑點(diǎn)頭，給出了“水元素初級(jí)操控”的評(píng)價(jià)，沈若語面帶羞澀，走下高臺(tái)。
林爍察覺到自己己然臨近。
前一名學(xué)生剛剛展現(xiàn)完風(fēng)系異能，導(dǎo)師們正低聲討論。
趙恒目光掃過人群，落在林爍身上。
“林爍，到你了?！?br>
林爍深吸一口氣，走上高臺(tái)。
校場(chǎng)瞬間安靜下來，眾人目光聚焦于他。
林爍抬頭望向太陽，感受到光芒穿透皮膚，流入體內(nèi)。
他閉上眼，心神沉入體內(nèi)那條明亮的光流之中。
“請(qǐng)展現(xiàn)你的異能?！?br>
趙恒提醒道。
林爍睜開眼，雙手緩緩舉起。
指尖浮現(xiàn)出淡淡的光輝，宛如清晨第一縷曙光，柔和卻不刺目。
他嘗試引導(dǎo)體內(nèi)的光流，任其匯聚于掌心。
隨著意念的集中，光芒愈發(fā)耀眼，仿佛在掌心燃起微型太陽。
校場(chǎng)一片靜謐，只有林爍掌心的光芒在跳動(dòng)。
他輕輕揮動(dòng)手臂，光團(tuán)化為一道細(xì)長(zhǎng)的光線，倏然射出，在空中劃出優(yōu)美弧線。
光線并未消失，而是如有生命般旋轉(zhuǎn)飛舞，在臺(tái)前半空中編織出一道光環(huán)。
老師們微微一怔，隨即面露驚訝。
趙恒眼眸一亮，低聲與旁邊導(dǎo)師交流：“光系異能，主動(dòng)操控，能量分散但穩(wěn)定——罕見，極罕見。”
林爍感受到光流的反饋，那是溫暖、純粹的力量。
他心念一動(dòng)，光環(huán)在空中突然**，化為數(shù)枚光子，宛如流星雨般灑落，最終在校場(chǎng)中央消散無蹤。
整個(gè)過程平穩(wěn)流暢，沒有絲毫暴走或失控的跡象。
校場(chǎng)上爆發(fā)出低低的驚嘆聲。
眾多新生面面相覷，師兄師姐們則露出贊賞的神色。
林爍的光系異能，不僅罕見，還展現(xiàn)出極佳的控制力。
在異能學(xué)府的歷屆新生中，這樣的能力極少出現(xiàn)。
趙恒收斂情緒，面帶微笑地對(duì)林爍說：“林爍，光系一級(jí)異能，初級(jí)主動(dòng)操控。
你很不錯(cuò)，控制力極強(qiáng)。
請(qǐng)保持狀態(tài)，未來可期?！?br>
林爍點(diǎn)頭致謝，心中卻難掩激動(dòng)。
他感受到師生們的目光落在自己身上，有好奇，有敬佩，也有些許忌憚。
他明白，光系異能的稀有讓自己成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，這既是機(jī)會(huì)，也是壓力。
他走下高臺(tái)，沈若語迎上來，眼神里滿是驚喜：“太厲害了！
你竟然能用光做出那么多變化，剛才的光環(huán)和流星雨……簡(jiǎn)首像魔法一樣?！?br>
林爍笑了笑，低聲道：“其實(shí)，我還沒完全掌控它。
每次引導(dǎo)光流，都有種未知的感覺?！?br>
“但你做得很好?！?br>
沈若語鼓勵(lì)道，“以后我們可以一起練習(xí)異能?！?br>
測(cè)驗(yàn)還在繼續(xù)，其他新生也陸續(xù)展現(xiàn)能力。
林爍卻明顯感受到身邊同學(xué)的態(tài)度變了。
有人主動(dòng)靠近，試圖與他攀談；也有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，眼神復(fù)雜。
林爍并不在意，他更關(guān)心導(dǎo)師們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
能力測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，導(dǎo)師們開始分班。
趙恒親自宣布：“林爍，沈若語，及其他表現(xiàn)突出的新生，將進(jìn)入A班，接受強(qiáng)化訓(xùn)練。
光系異能學(xué)員林爍，將單獨(dú)安排導(dǎo)師，重點(diǎn)培養(yǎng)。”
聽到這句話，林爍心頭一震。
他知道，這意味著自己未來的學(xué)習(xí)之路將與眾不同。
身旁新生們竊竊私語，或羨慕或驚嘆。
沈若語則用力握了握他的手，笑容純凈。
夕陽余暉下，林爍望著校場(chǎng)，心中升起新的渴望。
他知道，異能學(xué)府的生活才剛剛開始，而自己的光影軌跡，也將在這里留下最初的印記。
章節(jié)終。