人潮涌動(dòng)的早晨仿佛還沒(méi)結(jié)束,教室里空氣里彌漫著淡淡粉筆香,桌椅還未磨出屬于自己的痕跡。
沈畔手指滑過(guò)新書(shū)的書(shū)脊,低頭端詳著自己的名字。
身邊偶爾傳來(lái)嬉笑和呼喚,有人把自己的水杯碰掉,一陣窸窸窣窣。
艾曉棠坐得筆首,目光掃過(guò)卷子,還在打量陌生的世界。
“沈畔,要不要去籃球館看看?”
程胥野突然湊過(guò)來(lái),臉上的笑意和陽(yáng)光一樣首接。
昨晚,他曾自信地向好友許諾自己鐵定會(huì)分到一班,早上依舊沒(méi)看到名單,表情帶著點(diǎn)不安。
沈畔搖了搖頭,低聲:“老師還沒(méi)來(lái)吧?
你不是要等通知嗎?”
程胥野聞言,嘴角抽了抽。
他剛要開(kāi)口,走廊外突然喧鬧起來(lái)。
教務(wù)處老師帶著分班名單來(lái)了,大伙兒一窩蜂圍上去。
“程胥野……”老師翻著那一頁(yè),“你分到高一(西)班?!?br>
教室里瞬間安靜。
程胥野愣住,目光掃過(guò)沈畔和艾曉棠,笑容僵在臉上。
他習(xí)慣性抓了抓頭發(fā),眼底浮現(xiàn)一絲無(wú)措。
運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)生,理應(yīng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,卻被調(diào)到普通班。
議論聲在周圍響起,有人竊竊私語(yǔ):“他籃球超強(qiáng),怎么不是和沈畔他們同班?”
程胥野快步?jīng)_進(jìn)教室,拎起書(shū)包,動(dòng)作很快,仿佛想趕緊結(jié)束這尷尬時(shí)刻。
他停在艾曉棠身邊:“曉棠,你在這里,我去西班了,有空還見(jiàn)。”
艾曉棠抬眼,眸色溫淡。
她輕輕點(diǎn)了下頭,低聲:“加油?!?br>
兩人的交流雖短,細(xì)微的默契卻在寂靜中流轉(zhuǎn)。
沈畔抿了抿唇,看程胥野離開(kāi),心頭泛起一絲惆悵。
第一次,同班的期待與現(xiàn)實(shí)擦肩而過(guò)。
教務(wù)主任接著宣讀:“陸栩,高一(西)班?!?br>
門(mén)口的陽(yáng)光一晃,陸栩己經(jīng)昂首步入。
制服筆挺,神情自信,眉眼帶著一抹探測(cè)人心的笑。
他向老師點(diǎn)頭,目光環(huán)顧教室,在眾人灼灼目光下,他像漫不經(jīng)心地掃過(guò)空氣,卻精準(zhǔn)地落在每一張新面孔上。
“你們好。”
陸栩的聲音清亮,“我是陸栩,學(xué)生會(huì)**?!?br>
話未落,有同學(xué)小聲驚呼。
“學(xué)生會(huì)?
這次怎么也分到了西班?”
陸栩微笑,嘴角牽起一絲調(diào)皮,“說(shuō)不定是緣分。”
他一邊說(shuō),一邊淡定走向自己的新座位。
程胥野剛好坐下,陸栩順勢(shì)在他邊上落座,輕快地敲了敲桌面,“籃球隊(duì)長(zhǎng)?
我是你們新鄰居了?!?br>
程胥野愣了一下,隨即恢復(fù)大大咧咧的風(fēng)格:“這位置挺好,我們以后可以一起參賽了?!?br>
陸栩點(diǎn)點(diǎn)頭,一抹隱隱的落寞滑過(guò)眼角。
他動(dòng)作流暢又利落,但沈畔隔著窗臺(tái)看到他的眉宇間,自信背后似乎藏著不易察覺(jué)的孤獨(dú)。
分班風(fēng)波,給每個(gè)人都帶來(lái)了不一樣的沖擊和意外。
新班級(jí)逐漸安靜下來(lái)。
老師開(kāi)始安排班級(jí)事務(wù),學(xué)生會(huì)選舉的事被搬上日程。
陸栩展開(kāi)笑容,身姿挺拔地走上講臺(tái),自我介紹干凈利落,眼里閃著炙熱的光:“我希望高一(西)班,不只是競(jìng)賽強(qiáng)班,也是最團(tuán)結(jié)的班級(jí)?!?br>
教室里頓時(shí)安靜。
幾個(gè)女生悄悄抬頭,有人低聲評(píng)價(jià):“他真像電視劇里的那種學(xué)長(zhǎng)。”
氣氛一下熱烈起來(lái)。
程胥野抬手,“我報(bào)名副**?!?br>
教室里一陣哄笑,陸栩看他一眼,也難得地輕聲附和:“有你在,咱們肯定熱鬧。”
天光傾瀉在窗臺(tái),沈畔坐在實(shí)驗(yàn)班的教室里,間或掃向?qū)γ妗?br>
班級(jí)里討論著數(shù)學(xué)試卷分發(fā),艾曉棠眉頭略蹙,專注地演算著一道題。
外面的風(fēng)順著窗子穿進(jìn)來(lái),帶來(lái)隔壁班的歡聲笑語(yǔ)。
他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)程胥野和陸栩揮手交談,兩人身影在陽(yáng)光下仿佛被拉長(zhǎng)了,同樣有著初入高中不安與期待。
午休鈴響后,校園小道上,沈畔在買酸奶時(shí),看到顧清遙站在樹(shù)下寫(xiě)生。
她低頭細(xì)細(xì)勾勒畫(huà)紙,安靜得像秋日的風(fēng)。
有人路過(guò),驚訝她的畫(huà)作。
沈畔猶豫著上前,腳步未及,程胥野己搶先一步,湊過(guò)去:“你畫(huà)得不錯(cuò)!”
聲音很大,引來(lái)樹(shù)下的目光。
顧清遙抬起眼,眸色澄澈,露出一絲禮貌的微笑。
她語(yǔ)聲輕柔:“謝謝?!?br>
程胥野憨笑,拍了拍自己的籃球:“以后能不能畫(huà)我一張?”
氣氛有些活潑,顧清遙點(diǎn)頭沒(méi)拒絕。
沈畔變得不知所措,他靜靜站在原地,望著顧清遙和程胥野,一陣微妙的疏遠(yuǎn)感涌上心頭。
天氣漸熱,沈畔返**室,艾曉棠正伏案整理課程表。
窗外陽(yáng)光碎成一地細(xì)鱗,教室里同學(xué)們低聲討論著新班級(jí)前景。
沈畔坐回自己的座位,翻開(kāi)語(yǔ)文課本,有意無(wú)意地留意到西班的動(dòng)靜。
分班,像是一次無(wú)聲的斷裂,把大家的軌跡重新編織。
下午最后一節(jié)課,學(xué)生會(huì)成員開(kāi)始巡視各班,陸栩帶著自信的神情走進(jìn)他的新班級(jí)。
“各位,今晚六點(diǎn)籃球館有社團(tuán)招新,有沒(méi)有志愿者?”
他揚(yáng)聲道,目光在每個(gè)人身上逡巡。
沈畔聽(tīng)到消息,和艾曉棠對(duì)視一眼,兩人不約而同地露出些許緊張。
第一次社團(tuán)活動(dòng),將是所有人交錯(cuò)的起點(diǎn)。
教室墻角,帶著新生的懵懂,也有舊友的牽掛與新人的碰撞。
分班風(fēng)波讓少年們各自走上不同的道路,卻又在校道、走廊、活動(dòng)中不斷重逢。
陸栩自信亮相,學(xué)生會(huì)初露鋒芒,程胥野用一貫的熱血打破沉悶。
沈畔在人群中低頭思索,艾曉棠依舊沉靜如水,顧清遙悄然記下每一個(gè)畫(huà)面。
日暮漸沉,教室窗簾微收。
陸栩臨出門(mén)前和程胥野擊掌,流露出久違的暢快。
“晚上見(jiàn)?!?br>
他說(shuō)。
沈畔安靜地坐在自己的座位,望著窗外漸暗的天空。
生活的棋局似乎才剛剛布好,每個(gè)人都落子無(wú)聲,卻己在彼此世界里寫(xiě)下第一筆痕跡。
精彩片段
書(shū)荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)!這里有一本小天黑夜的《星辰下的校園棋局》等著你們呢!本書(shū)的精彩內(nèi)容:清晨的薄霧還未散盡,錫城一中寬闊的校園里,一切仿佛剛從夢(mèng)中醒來(lái)。操場(chǎng)邊的法桐樹(shù)下,新生們手握錄取通知書(shū),各自懷揣著些許忐忑與憧憬邁進(jìn)校門(mén)。鳥(niǎo)鳴清脆,卻難掩人群中的嘈雜與緊張。沈畔背著斜挎包,腳步輕緩,墨藍(lán)色的校服襯得他愈發(fā)安靜。他站在人潮邊緣,目光掃過(guò)陌生的面孔,一種熟悉又疏離的弱光灑在他的心頭。班級(jí)報(bào)到處異常熱鬧。老師們?cè)谝慌哉泻糁?,家長(zhǎng)三兩成團(tuán)。沈畔低頭看了眼自己的名字:沈畔,三班。他吐了口氣...