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愛(ài)吃脆皮年糕的玄女

愛(ài)吃脆皮年糕的玄女

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精彩片段

小說(shuō)《愛(ài)吃脆皮年糕的玄女》一經(jīng)上線(xiàn)便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“愛(ài)吃脆皮年糕的玄女”大大的傾心之作,小說(shuō)以主人公林晚蘇念之間的感情糾葛為主線(xiàn),精選內(nèi)容:九月,晨光像融化的蜂蜜,透過(guò)香樟樹(shù)的枝葉,在青石板路上灑下斑駁的光點(diǎn)。青城一中的開(kāi)學(xué)日,空氣里彌漫著樟樹(shù)的清冽香氣和一種名為“未來(lái)”的、躁動(dòng)不安的希望。林晚踩著單車(chē)沖進(jìn)校門(mén)時(shí),心里只有一個(gè)念頭:千萬(wàn)別遲到。高二文理分科的第一天,她可不想給新班主任留下一個(gè)懶散的印象。就在她低頭猛蹬的瞬間,車(chē)頭一歪,險(xiǎn)些撞上旁邊一個(gè)推著單車(chē)勻速前行的身影“對(duì)不起對(duì)不起!”她慌忙捏緊剎車(chē),單腳點(diǎn)地,抬頭道歉。映入眼簾的...

九月,晨光像融化的蜂蜜,透過(guò)香樟樹(shù)的枝葉,在青石板路上灑下斑駁的光點(diǎn)。

青城一中的開(kāi)學(xué)日,空氣里彌漫著樟樹(shù)的清冽香氣和一種名為“未來(lái)”的、躁動(dòng)不安的希望。

林晚踩著單車(chē)沖進(jìn)校門(mén)時(shí),心里只有一個(gè)念頭:千萬(wàn)別遲到。

高二文理分科的第一天,她可不想給新班主任留下一個(gè)懶散的印象。

就在她低頭猛蹬的瞬間,車(chē)頭一歪,險(xiǎn)些撞上旁邊一個(gè)推著單車(chē)勻速前行的身影“對(duì)不起對(duì)不起!”

她慌忙捏緊剎車(chē),單腳點(diǎn)地,抬頭道歉。

映入眼簾的,是一個(gè)清瘦挺拔的背影。

男生聞聲停下,側(cè)過(guò)半個(gè)身子。

清晨的光線(xiàn)勾勒出他清晰的下頜線(xiàn),表情很淡,像初秋的湖面,不起波瀾。

他穿著最簡(jiǎn)單不過(guò)的白色校服襯衫,卻洗得異常干凈,熨帖得沒(méi)有一絲褶皺。

最抓人眼球的是他胸前別著的、象征理科重點(diǎn)班的深藍(lán)色班徽。

是林序。

學(xué)校里鼎鼎大名的冰山學(xué)霸。

林晚在光榮榜上見(jiàn)過(guò)他的照片。

林序的目光在她因匆忙而泛紅的臉上停留了一瞬,極短,短到林晚以為是錯(cuò)覺(jué)。

他什么也沒(méi)說(shuō),只是極輕微地點(diǎn)了下頭,算是接受了道歉,隨即推著車(chē)?yán)^續(xù)朝前走去,步伐依舊不疾不徐。

林晚松了口氣,推著車(chē)跟在他后面,保持著不遠(yuǎn)不近的距離。

她注意到他單車(chē)的后架上,綁著一個(gè)透明的文件袋,里面整整齊齊地放著幾本厚厚的、一看就是競(jìng)賽題集的書(shū)。

“果然和傳說(shuō)中一樣,“晚晚!

我們居然又是一個(gè)班!

太棒了!”

聲音清脆得像咬了一口甜蘋(píng)果,是她的初中兼高一同學(xué),蘇念。

冷又……規(guī)整。”

林晚在心里默默想。

| 場(chǎng)景:高二(三)班教室 |新的文科班教室熱鬧非凡。

林晚剛找到自己的座位坐下,一個(gè)身影就風(fēng)風(fēng)火火地?fù)淞诉^(guò)來(lái),摟住她的脖子。

“晚晚!

我們居然又是一個(gè)班!

太棒了!”

聲音清脆得像咬了一口甜蘋(píng)果,是她的初中兼高一同學(xué),蘇念。

蘇念人如其名,是個(gè)長(zhǎng)相明艷、性格也如夏日陽(yáng)光般熱烈的女孩。

她一來(lái),方圓幾米內(nèi)的氣氛都活躍了起來(lái)。

“是啊,真好。”

林晚笑著回應(yīng),有熟人在新環(huán)境里總是讓人安心的。

“哎,你猜我剛剛看到誰(shuí)了?”

蘇念壓低聲音,神秘兮兮地湊過(guò)來(lái),“林序!

就那個(gè)理科第一的林序!

我的天,近距離看皮膚真好,就是太冷了,感覺(jué)靠近他三米內(nèi)都會(huì)被凍住。”

林晚想起早上那個(gè)清冷的側(cè)影,不禁莞爾:“是有點(diǎn)。

“不過(guò)聽(tīng)說(shuō)他有個(gè)好朋友,叫江嶼,在體育班,是個(gè)大帥哥!

還是籃球隊(duì)的主力!”

蘇念眼睛發(fā)亮,正說(shuō)得起勁——突然,一個(gè)籃球帶著風(fēng)聲,“砰”地一聲砸在了她們旁邊的空桌椅上,又彈落在地,咕嚕嚕滾到蘇念腳邊。

“喂!

那邊的同學(xué),幫忙撿個(gè)球!”

一個(gè)清朗又帶著點(diǎn)漫不經(jīng)心的男聲從教室后門(mén)傳來(lái)。

兩人回頭,只見(jiàn)一個(gè)身材高挑、穿著籃球背心、額發(fā)被汗水浸濕的男生倚在門(mén)框上,笑容燦爛得有點(diǎn)晃眼。

他皮膚是健康的小麥色,手臂肌肉線(xiàn)條流暢,整個(gè)人散發(fā)著蓬勃的朝氣。

蘇念好看的眉毛立刻挑了起來(lái)。

她非但沒(méi)撿球,反而用腳尖輕輕踢了一下球,讓它滾得更遠(yuǎn)了些,然后抱起手臂,語(yǔ)氣不善:“你自己沒(méi)長(zhǎng)手嗎?

砸到人怎么辦?

還有,高二教學(xué)樓禁止拍球,你這體育生的大腦里裝的都是肌肉嗎,連校規(guī)都記不???”

男生,顯然就是江嶼,被這一連串夾槍帶棒的話(huà)給噎了一下,隨即大步走過(guò)來(lái),彎腰自己撿起球,毫不示弱地回敬:“哎喲,這位同學(xué),火氣這么大?

吃炮仗了?

我看你長(zhǎng)得挺漂亮,怎么說(shuō)話(huà)這么嗆人?”

“謝謝夸獎(jiǎng),但我對(duì)西肢發(fā)達(dá)、還不懂禮貌的人沒(méi)興趣?!?br>
蘇念揚(yáng)起下巴,像只驕傲的孔雀。

“你說(shuō)誰(shuí)西肢發(fā)達(dá)?”

江嶼氣笑了,把籃球夾在腋下,“我這叫體魄強(qiáng)健,為**體育事業(yè)做貢獻(xiàn)!

像你這種牙尖嘴利的小辣椒,估計(jì)也沒(méi)人敢惹?!?br>
“你說(shuō)誰(shuí)是小辣椒?”

“誰(shuí)答應(yīng)就說(shuō)誰(shuí)!”

眼看兩人像斗雞一樣杠上了,林晚趕緊拉了拉蘇念的衣角。

江嶼也看到了坐在一旁、有些尷尬的林晚,似乎意識(shí)到在陌生女生面前有點(diǎn)失態(tài),摸了摸鼻子,語(yǔ)氣緩和了些:“行行行,好男不跟女斗。

球我撿了,對(duì)不起,嚇著你們了行吧?

我是來(lái)找林序的,他在幾班來(lái)著?”

“理科一班!

出門(mén)左轉(zhuǎn)最頂頭,不送!”

蘇念沒(méi)好氣地指著門(mén)外。

“得嘞,謝了啊——小辣椒!”

江嶼故意拖長(zhǎng)了尾音,趁蘇念還沒(méi)發(fā)作,抱著球大笑著溜出了教室。

蘇念氣得跺腳:“這個(gè)自大狂!

我記住你了,江嶼!”

林晚看著好友炸毛的樣子,忍不住笑了:“你們這算是不打不相識(shí)?”

“誰(shuí)跟他相識(shí)!

倒胃口!”

蘇念氣呼呼地坐下,但臉頰卻因?yàn)閯偛诺臓?zhēng)執(zhí)泛著紅暈,眼神也比平時(shí)更亮了些。

這時(shí),林晚的目光被斜前方一個(gè)安靜的身影吸引。

那是一個(gè)氣質(zhì)很溫柔的女生,正獨(dú)自看著窗外,側(cè)臉恬靜。

林晚記得她叫沈靜書(shū),中考時(shí)是全校前十,沒(méi)想到也來(lái)了文科班。

而剛才那場(chǎng)熱鬧的“交鋒”,似乎并未打擾到她的寧?kù)o。

開(kāi)學(xué)第一**要是發(fā)新書(shū)和班主任講話(huà)。

他們的新班主任是位年輕的語(yǔ)文老師,姓文,笑容溫和。

文老師做完自我介紹后,沒(méi)有首接開(kāi)始宣講校規(guī)校紀(jì),而是提出了一個(gè)特別的建議。

“同學(xué)們,高二了,這是一個(gè)新的開(kāi)始。

兩年后,你們將各奔東西。

我想,我們是不是可以一起做一件有意義的事,給未來(lái)的自己留一份禮物?”

同學(xué)們的好奇心被吊了起來(lái)。

文老師從講臺(tái)下拿出一個(gè)看起來(lái)有些年頭的、密封性很好的大號(hào)玻璃罐。

“這是一個(gè)‘時(shí)光膠囊’。

我想請(qǐng)大家,匿名或者署名都可以,寫(xiě)一封信給兩年后畢業(yè)的自己,或者……寫(xiě)給班上某位你想說(shuō)些什么,卻又暫時(shí)不敢說(shuō)的同學(xué)?!?br>
教室里起了一陣小小的騷動(dòng),夾雜著竊竊私語(yǔ)和些許羞澀的目光交流。

“我們會(huì)把這個(gè)膠囊密封起來(lái),埋在學(xué)校的香樟樹(shù)下。

等我們畢業(yè)那天,再一起打開(kāi)它。

如何?”

林晚拿著紙筆,走到一個(gè)安靜的角落。

她想了想,認(rèn)真地寫(xiě)下:“致兩年后的林晚:希望你己經(jīng)考上了心儀的大學(xué),學(xué)會(huì)了勇敢,不再那么容易臉紅。

還有,希望那時(shí)候,你己經(jīng)弄明白了,早上遇到的那個(gè)冷冰冰的學(xué)霸,到底是個(gè)什么樣的人?!?br>
寫(xiě)到最后一句,她的筆尖頓了頓,臉上有些發(fā)燙,還是小心地將信紙折好,放進(jìn)了信封。

她沒(méi)有署名,但畫(huà)了一個(gè)小小的、只有自己知道的星星標(biāo)記。

她抬起頭,看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻囟自跇?shù)下寫(xiě)著。

蘇念寫(xiě)得飛快,臉上帶著狡黠的笑,大概是在策劃什么“惡作劇”。

沈靜書(shū)則寫(xiě)得很慢,午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在她娟秀的字跡上,神情專(zhuān)注而溫柔。

林晚甚至看到,不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)邊,林序和一個(gè)個(gè)子很高、穿著籃球服的男生站在一起。

那應(yīng)該就是蘇念說(shuō)的江嶼了。

江嶼大大咧咧地拍著林序的肩,似乎在慫恿他寫(xiě)什么,而林序只是皺著眉,手里捏著信封,最終卻還是接過(guò)筆,背過(guò)身去,飛快地寫(xiě)了幾個(gè)字,塞進(jìn)了信封。

| 場(chǎng)景:放學(xué)后的單車(chē)棚 |埋好時(shí)間膠囊,大家各自散去。

林晚去單車(chē)棚取車(chē),發(fā)現(xiàn)她的單車(chē)車(chē)鏈掉了。

她嘆了口氣,蹲下身準(zhǔn)備動(dòng)手修理,卻弄得滿(mǎn)手油污也無(wú)濟(jì)于事。

正當(dāng)她有些沮喪時(shí),一個(gè)熟悉的身影停在了旁邊。

是林序。

他己經(jīng)騎上了車(chē),似乎是要離開(kāi),目光卻落在了她狼狽的手上。

林晚有些尷尬地站起身。

林序停下動(dòng)作,單腳支地,沉默地看了幾秒,然后從書(shū)包側(cè)袋里——那是一個(gè)和他的人一樣整理得井井有條的袋子——拿出了一包印著薄荷圖案的紙巾,和一個(gè)創(chuàng)可貼,遞了過(guò)來(lái)。

他的動(dòng)作自然,臉上依舊沒(méi)什么表情,聲音也是淡淡的:“手臟了,擦擦。

車(chē)鏈的齒輪有點(diǎn)鋒利,小心劃傷?!?br>
林晚愣住了,接過(guò)還帶著薄荷清香的紙巾和創(chuàng)可貼,一時(shí)忘了道謝。

林序卻沒(méi)有再多說(shuō)什么,只是目光在她臉上停留了一瞬,仿佛想確認(rèn)她是否接穩(wěn),然后便蹬車(chē)離開(kāi)了。

夕陽(yáng)將他的影子拉得很長(zhǎng)。

林晚低頭看著手里的東西,薄荷的清涼氣息鉆入鼻腔,驅(qū)散了夏末的悶熱。

她撕開(kāi)紙巾,慢慢擦著手上的油污,心里某個(gè)角落,像是被一顆小小的薄荷糖輕輕擊中,清涼,卻帶著一絲隱秘的、陌生的甜。

她忽然覺(jué)得,這座傳說(shuō)中的“冰山”,或許并不像看起來(lái)那么冰冷。

而高二的生活,似乎會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小插曲,以及那個(gè)埋在香樟樹(shù)下的秘密約定,而變得有些不同起來(lái)。

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