靈元紀(jì)536年10月，蒼玄州霄云聯(lián)邦首都龍銜市同力區(qū)下轄的一座普通小村莊里，一個(gè)平凡的夜晚，一戶尋常人家中，一位普通母親誕下了一個(gè)看似普通的孩子。

世間生老病死，迎來(lái)送往本是常態(tài)，因此所有人都認(rèn)為這只是尋常之事。

然而，對(duì)于這家人而言，卻意義非凡。

家中添丁進(jìn)口本就是一大喜事，何況是個(gè)男孩，再加上這戶人家祖上三代單傳，全家人因?yàn)檫@個(gè)孩子的降臨而歡欣鼓舞。

這個(gè)尋常村子名叫土坡村，因村后有個(gè)說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的大土坡而得名。

尋常人家就是村里一戶姓風(fēng)的人家，孩子出生全家喜氣洋洋，孩子父親風(fēng)玉興奮地來(lái)到爺爺?shù)姆块g，想讓長(zhǎng)輩給孩子取個(gè)名字。

風(fēng)玉推開門，興奮地說(shuō)：“爸，咱們家三代單傳，您可得給取個(gè)好聽點(diǎn)的名字啊?！?br>
“咱們家又不是什么書香門第，我還能取個(gè)多好的名字？

我說(shuō)一個(gè)你看看行不行，風(fēng)飛羽，飛翔的飛，羽毛的羽?！?br>
風(fēng)玉爺爺樂呵呵地說(shuō)道。

“這個(gè)名字不錯(cuò)，就是它了?！?br>
風(fēng)玉高興地說(shuō)。

寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，靈元紀(jì)552年，這個(gè)名叫風(fēng)飛羽的男孩在家人的期盼與祝福中，磕磕絆絆地迎來(lái)了他的16歲。

在完成了霄云聯(lián)邦為培養(yǎng)和篩選能夠駕駛云紋機(jī)甲的修士而面向適齡少年開放的初、中階完全免費(fèi)的玄機(jī)學(xué)院培養(yǎng)計(jì)劃后，他未能通過中階升高階的測(cè)試，因此只能離家前往玄機(jī)學(xué)院為未能晉級(jí)的學(xué)生所安排的下屬自費(fèi)技術(shù)類學(xué)院——云紋機(jī)造學(xué)院，去學(xué)習(xí)一門生存技能。

少年意氣風(fēng)發(fā)，自視甚高，認(rèn)為學(xué)習(xí)毫無(wú)用處，視自己為世界的中心，以為輕易便能成就一番偉業(yè)。

然而現(xiàn)實(shí)卻是，他不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還辜負(fù)了家人的期望。

唯一值得慶幸的是，這段經(jīng)歷讓他終于認(rèn)識(shí)到，自己不過是個(gè)再普通不過的凡人。

盡管如此，少年還是茁壯的成長(zhǎng)了起來(lái)，身高1米85，體格魁梧，相貌堂堂。

然而，外表的強(qiáng)壯并不能掩蓋他內(nèi)心的脆弱。

性格懦弱、膽小且自卑，在家鄉(xiāng)求學(xué)的幾年里，他沒少遭受同學(xué)的欺凌，那些往事至今不堪回首。

據(jù)他后來(lái)反思，之所以陷入這種境地，是因?yàn)樾睦沓砷L(zhǎng)未能跟上生理發(fā)育的步伐，正如人們常說(shuō)的“光長(zhǎng)個(gè)，不長(zhǎng)心眼”。

在人生中第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行前，他暗下決心，一定要改變現(xiàn)狀，不能再這樣繼續(xù)下去。

他發(fā)誓，未來(lái)要成為一個(gè)自信且勇敢的人，與過去的自己徹底告別。

霄聯(lián)邦的玄機(jī)學(xué)院培養(yǎng)計(jì)劃，旨在培育和篩選能夠駕馭云紋機(jī)甲的修士。

云紋機(jī)甲由霄云聯(lián)邦最大的科技公司——云啟智能發(fā)明，是科技與修仙完美融合的產(chǎn)物。

該機(jī)甲主要依賴靈霄石作為能源驅(qū)動(dòng)，必要時(shí)也可借助修士自身的靈力驅(qū)動(dòng)。

然而，普通修士?jī)H能利用靈力進(jìn)行簡(jiǎn)單移動(dòng)，無(wú)法進(jìn)行激烈戰(zhàn)斗，因此其主要職責(zé)是在戰(zhàn)斗中駕駛機(jī)甲，并利用自身靈力激活搭載于機(jī)甲周身的符箓，以增強(qiáng)和強(qiáng)化機(jī)甲性能。

盡管如此，修士群體中不乏天賦異稟且修為高強(qiáng)者，他們不僅在靈霄石能源耗盡后仍能依靠自身強(qiáng)大靈力支撐機(jī)甲進(jìn)行短暫激烈戰(zhàn)斗，還能根據(jù)自身靈力特點(diǎn)對(duì)機(jī)甲進(jìn)行二次增幅與強(qiáng)化。

該培養(yǎng)計(jì)劃分為初、中、高、超西個(gè)等級(jí)。

初階課程主要包括文化課、機(jī)甲基礎(chǔ)知識(shí)和修士理念；中階則在初級(jí)課程基礎(chǔ)上，增加修行之法的學(xué)習(xí)，修士需修煉出靈力，才***完成中階計(jì)劃。

然而，風(fēng)飛羽在文化課上表現(xiàn)糟糕，且未能修煉出絲毫靈力，因此注定無(wú)法通過中階升入高階的測(cè)試。

少年內(nèi)心滿是惆悵，感到前路一片迷茫。

臨行前，他決定走出家門，去看看這個(gè)從小長(zhǎng)大的村莊。

思緒萬(wàn)千中，他不知不覺走到了村子后面的大土坡。

抬頭望向土坡，臉上露出一絲自嘲的微笑。

兒時(shí)，他常與同伴們來(lái)此玩耍，其他孩子都敢從土坡上跳下，滑至坡底，唯獨(dú)他站在上面一望便心生畏懼，從未敢嘗試。

這次鬼使神差地來(lái)到這里，少年神情一凜，似乎做出了某種決定。

他快步走向坡頂，站在那里望向村莊的方向。

兒時(shí)的畏懼、學(xué)院的屈辱經(jīng)歷、升學(xué)失利時(shí)父親那不屑一顧的表情，紛紛涌上心頭。

少年心中暗想：如果要改變，那就從這里開始吧！

于是，他縱身一躍，跳了下去。

**首先摔在坡上，隨后上半身猛地一倒。

或許是緊張，或許缺乏經(jīng)驗(yàn)，也或許是跳得不夠遠(yuǎn)，總之，上半身猛然向后倒去的那一刻，頭不偏不倚地磕到了一塊凸起的石頭上。

頓時(shí)鮮血首流，少年也隨之昏死過去，身體一軟，首挺挺地滑向坡底。

少年的血沾染到那塊石頭，似乎激活了某種神秘力量。

隨著土坡一陣輕微的顫動(dòng)，一道白光閃過，少年瞬間消失了。