眾所周知。

覺(jué)醒光柱總共有9根，對(duì)應(yīng)9星天賦，天賦越高，持續(xù)光亮的光柱也就越多。

像隔壁學(xué)校云杉高中出的那個(gè)絕世天才就是罕見(jiàn)的8星天賦。

理論上，只要有一根光柱維持閃耀，就代表著這人有著御獸師的天賦。

可眼前這又是怎么回事？

只有半根…不！

更準(zhǔn)確說(shuō)是1/4根，那虛弱的樣子，好像下一刻就會(huì)熄滅，但偏偏他還滅不了。

“這到底該怎么算?”三位老師負(fù)責(zé)覺(jué)醒儀式己經(jīng)十幾年了，什么樣的人才沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，可是今天的這一幕，還是超出了三人的認(rèn)知。

“既然他亮了一根，那就算他覺(jué)醒成功吧?！?br>
女老師溫和的聲音響起，想給孫辰爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)。

可是一邊的男老師卻有不同的看法。

光柱越多，天賦越高，光柱越少，天賦越差。

這只有1/4光亮的天賦，其差的程度可想而知。

培養(yǎng)這樣的學(xué)生純粹是浪費(fèi)社會(huì)資源，當(dāng)即表示出了自己的意見(jiàn)。

“我不同意，他的天賦太差，未來(lái)也不會(huì)有什么前途。

與其讓他浪費(fèi)時(shí)間在御獸師一道，不如投身學(xué)習(xí)，說(shuō)不定還能有個(gè)更好的未來(lái)?！?br>
“吳老師，你這樣一句話(huà)決定一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，是不是太**了點(diǎn)?！?br>
“陳老師，我倒是覺(jué)得你更**一些。

明知道這個(gè)學(xué)生未來(lái)不會(huì)有什么好的結(jié)果，卻不加以引導(dǎo)，這和害了他又有什么區(qū)別?！?br>
兩個(gè)老師各執(zhí)一詞，誰(shuí)都說(shuō)服不了誰(shuí)。

就在僵持中，操作電腦的鄭老師開(kāi)口了。

“為什么我們不問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)呢…”…三名老師爭(zhēng)論的火熱，可是此時(shí)的孫辰心中卻是無(wú)比的寧?kù)o。

就在剛剛就跟光柱閃耀至極，在光芒照耀下他忍不住閉上了雙眼，那一刻仿佛整個(gè)世界都陷入了沉寂。

周?chē)囊磺卸己退麩o(wú)關(guān)。

只有眼前隱隱約約的九個(gè)光點(diǎn)。

“這些光點(diǎn)是什么東西？”

好奇中，孫辰伸手觸碰到了一個(gè)光點(diǎn)，一道信息如潮海中灌入了他的腦海。

《御獸百貨店》…當(dāng)孫辰想進(jìn)一步了解的時(shí)候，整個(gè)世界又重新恢復(fù)了光芒。

也是在此時(shí)鄭老師那邊得到了校長(zhǎng)的指令。

“校長(zhǎng)發(fā)話(huà)了，我們只是知識(shí)的傳播者而不是命運(yùn)的裁決者。

學(xué)生未來(lái)的路不應(yīng)該由我們決定，而是應(yīng)該交給他們自己。”

“當(dāng)他認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷時(shí)，他自己就會(huì)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)選擇退出的?！?br>
當(dāng)然還有一句話(huà)鄭老師沒(méi)有好意思說(shuō)。

“養(yǎng)個(gè)吉祥物又花不了多少資源，回頭找個(gè)媒體給他宣傳宣傳。

咱們學(xué)校公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的名聲不就傳出去了。

到那時(shí)，好苗子不得一個(gè)個(gè)上趕著往咱們?cè)坪８咧衼?lái)啊…”聽(tīng)到校長(zhǎng)的許可，陳老師打心底的替孫辰高興。

“同學(xué)恭喜你，你的覺(jué)醒儀式成功了。

從今天開(kāi)始你就是一名御獸學(xué)徒了?！?br>
接過(guò)女老師遞回來(lái)的學(xué)生證，孫辰感覺(jué)自己整個(gè)人都是輕飄飄的。

曾經(jīng)平平無(wú)奇的學(xué)生證，此刻被一個(gè)鑲著金邊的薄殼套著，金色的飾紋看著就有**。

新的***象征著學(xué)生的新身份御獸師。

“成了，真的成了。

我能成為御獸師了…我就知道身為一個(gè)穿越者，我都不能成為御獸師，那還有誰(shuí)能?！?br>
“區(qū)區(qū)覺(jué)醒儀式，撒撒水了…”看到孫辰的那高興的樣子，不知道為什么吳冠性莫名的不爽。

當(dāng)場(chǎng)就想跟孫辰揭穿他天賦奇差的事實(shí)，來(lái)打擊他的積極性。

還是陳老師反應(yīng)更快一些，制止了自己的同事，用只有兩人能聽(tīng)到的聲音說(shuō)道。

“大喜的日子，你就讓他開(kāi)心開(kāi)心不行嗎？”

吳冠性冷哼了兩聲，沒(méi)有回話(huà)。

終歸是不想因?yàn)檫@件事跟自己的同事鬧翻。

隨后陳老師領(lǐng)著孫辰離開(kāi)覺(jué)醒臺(tái)，來(lái)到了覺(jué)醒室后門(mén)的連廊。

此時(shí)不大的連廊里坐著足足十三名學(xué)生，都是之前在隊(duì)伍中消失的那些人。

沒(méi)想到他們都在這里等著。

“同學(xué)你先在這里休息一下。

一會(huì)等人齊，我們還有后續(xù)安排?！?br>
見(jiàn)到有新人來(lái)。

一個(gè)長(zhǎng)得像火一般的青年主動(dòng)迎了上來(lái)，嗓音更是豪邁。

“同學(xué)你好，我是原高一七班的炎卻昌，歡迎你加入御獸師的行列?！?br>
孫辰笑道。

“你好，我是孫辰。”

簡(jiǎn)單的寒暄兩句后，孫辰也找了個(gè)角落休息。

相比其他的事情，他更想知道，他腦海中的那《御獸百貨店》到底是什么東西？

根據(jù)孫辰之前自學(xué)了解到的東西猜測(cè)。

在御獸師這個(gè)群體中，有那么極少數(shù)人會(huì)覺(jué)醒他們那獨(dú)特的天賦。

有能制造寒冰場(chǎng)地，讓冰系御獸發(fā)揮如虎添翼的極寒領(lǐng)域，有讓御獸短時(shí)間爆發(fā)極強(qiáng)戰(zhàn)力的嗜血，有能為御獸治療傷勢(shì)的鈴音…各式各樣的天賦，無(wú)限拔高著御獸師的上限。

難道他就是所謂天命之子中的天命之子。

這所謂的《御獸百貨店》就是我的御獸天賦？

孫辰感覺(jué)自己猜到了真相。

可是為什么那三名老師沒(méi)有跟我提起這事呢，難道是怕我太過(guò)天才，打擊到其他人的積極性？

一定是這樣的！

事實(shí)上，當(dāng)三名老師幫孫辰開(kāi)啟儀式的時(shí)候，確實(shí)是發(fā)現(xiàn)了孫辰的御獸天賦，只是沒(méi)有確認(rèn)孫辰的御獸天賦是什么。

原因很簡(jiǎn)單，完全沒(méi)有必要。

以孫辰的修行天賦而言，有沒(méi)有御獸天賦有什么區(qū)別，反正也用不上…要知道詳細(xì)鑒定御獸天賦所消耗的資源，可是能幫近百人覺(jué)醒的。

良久。

連廊的學(xué)生越來(lái)越多。

很快就湊夠了24人。

咔噠。

后門(mén)再次被打開(kāi)，陳老師帶著第25個(gè)覺(jué)醒成功的幸運(yùn)兒走了過(guò)來(lái)。

手掌一拍，打斷了孫辰的思緒。

“同學(xué)們請(qǐng)攜帶好個(gè)人物品。

接下來(lái)我要帶你們前往咱們學(xué)校的御獸教學(xué)區(qū)?！?br>
“以后那里就是你們之后上學(xué)的地方了?！?br>
…同一時(shí)間。

覺(jué)醒室內(nèi)。

兩名男老師正死死的盯著電腦，時(shí)不時(shí)抬頭看向覺(jué)醒臺(tái)上的冷清少女。

誰(shuí)能想到剛送走一個(gè)覺(jué)醒成功的學(xué)生，居然又來(lái)了一個(gè)。

這是天上掉餡餅了嗎？

不！

是掉金磚才對(duì)。

“老鄭你打我兩巴掌，我沒(méi)有在做夢(mèng)吧?！?br>
“啪。”

聲音清脆響亮。

吳冠性捂著臉傻笑道：“不是做夢(mèng)，我沒(méi)有在做夢(mèng)?！?br>
看著臺(tái)上那面無(wú)表情的少女，他的聲音有些癲狂。

“8星天賦。

我云海高中居然也出現(xiàn)了一個(gè)八星天賦的苗子。

要知道我云海高中上一次出現(xiàn)8星的天才己經(jīng)是百年前了，天佑我云海高中?。　?br>
“三個(gè)半星的廢材集合召喚出了一個(gè)八星的天才。

那三個(gè)廢物留的好，留的好…”果然人品是會(huì)積攢的，當(dāng)人品差到一定程度時(shí)，那反彈更是驚人。

鄭老師有不同的看法。

“什么廢材，人家那分明是咱們的吉祥物。

小吳我想重新當(dāng)班主任了。

我覺(jué)得我的御獸教師生涯即將一片輝煌，未來(lái)的**市狀元在向我招手?！?br>
吳冠性：“鄭老，你己經(jīng)老了。

今年己經(jīng)59快到退居二線(xiàn)的年紀(jì)了。

這個(gè)苗子還是讓給我吧。

48歲的特級(jí)教師，聽(tīng)著就令人向往?！?br>
“鬼扯，我們御獸師壽命悠長(zhǎng)。

60都是拼搏的年紀(jì)，怎么能說(shuō)老，我還年輕著呢!”…