“林燼，你怎么了”林燼回過神，耳邊傳來溫潤的男聲。

他抬起頭，對(duì)上一雙藏在金絲眼鏡后的溫柔眼眸。

程添錦微微傾身，白襯衫的袖子隨意挽到手肘，露出一截線條流暢的小臂。

他手中的鋼筆還停留在指尖，墨水的清香若有若無地飄散在空氣中。

“我沒事......”林燼的聲音有些沙啞，像是從很遠(yuǎn)的地方傳來。

他下意識(shí)地避開對(duì)方關(guān)切的目光，指尖無意識(shí)地摩挲著習(xí)題冊(cè)的頁角。

一只溫暖的手突然輕輕覆上他的額頭。

林燼想要后退，卻在那份熟悉的溫度中頓住了動(dòng)作。

“怎么在發(fā)呆？”

程添錦的聲音里帶著恰到好處的擔(dān)憂，“剛才講的題都聽懂了嗎？”

林燼垂下眼簾，目光落在攤開的習(xí)題冊(cè)上。

墨跡未干的公式在紙頁上蜿蜒，而他的思緒卻飄得更遠(yuǎn)了。

就在幾天前，五世的記憶如潮水般涌來，讓他猝不及防。

而此刻坐在他身旁的這個(gè)男人，既是今生溫柔體貼的鄰居哥哥，也是前世與他相守一生的程教授。

筆尖在草稿紙上輕輕敲擊，將林燼從回憶中喚醒。

程添錦推了推眼鏡，鏡片后的目光依然溫柔，卻尚未染上經(jīng)年歲月沉淀后的深沉。

林燼終于輕聲問道：“添錦哥，你相信……前世今生嗎？”

程添錦手中的筆微微一頓，鏡片后的眼眸掠過一絲訝異，隨即化作溫潤的笑意。

他輕聲吟誦：“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。

湯顯祖在《牡丹亭》里早己說盡了這般癡念?！?br>
他頓了頓，聲音愈發(fā)溫和，“莊周夢(mèng)蝶，蝶夢(mèng)莊周，誰又能說得清，此刻你我究竟是夢(mèng)是真呢？”

“是嗎……”林燼垂下眼簾，聲音輕得幾乎聽不見。

“林同學(xué)今天怎么總是心不在焉？”

程添錦的鋼筆在指間轉(zhuǎn)了個(gè)圈，“這些題確實(shí)有點(diǎn)難，要不要再講一遍？”

“沒什么，”林燼搖搖頭，目光飄向窗外，“我只是覺得......這個(gè)世界很奇妙。”

林燼的心中翻涌著無數(shù)疑問，不只是關(guān)于程添錦，還有那些在五世記憶中交錯(cuò)出現(xiàn)的面孔…程添錦若有所思地注視著他：“確實(shí)很奇妙。

不過現(xiàn)在，我們是不是該先把注意力放在這道題上？”

語氣溫和，卻帶著不容置疑的關(guān)切。

林燼將筆擱在桌上，書本合攏：“下次吧，添錦哥，我今天真的不想學(xué)了?！?br>
程添錦的動(dòng)作頓住了。

他仔細(xì)端詳著少年低垂的側(cè)臉，聲音放得更輕：“林燼，你心情不好。”

林燼沒有否認(rèn)，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下一秒，一雙溫暖的手握住了他冰涼的指尖，讓他不由自主地顫了一下。

“手這么涼，”程添錦的眉頭蹙起，指腹輕輕摩挲著他的手背，“到底怎么了？

可以跟我說說嗎？”

林燼下意識(shí)抽回手，卻被對(duì)方握得更緊。

他抬起眼，撞進(jìn)那雙熟悉的眼眸里，金絲眼鏡后的目光依舊溫柔而關(guān)切，這張臉不論在哪個(gè)時(shí)空都讓他心動(dòng)。

若不是那些突然復(fù)蘇的記憶如潮水般涌來……“真的沒什么，”林燼別開視線，“就是突然不想學(xué)了?！?br>
程添錦輕輕嘆了口氣：“記得你小時(shí)候，什么事都愿意跟我說的?！?br>
他的聲音里帶著幾分懷念，像是翻閱舊照片時(shí)的語氣，“《詩》云：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

林燼，我是否己經(jīng)成了那個(gè)不知你心憂的人了？”

林燼沉默地將手抽了回來，這一次程添錦沒有再堅(jiān)持。

“添錦哥，真的沒事，”他站起身，將書本收進(jìn)包里，“我先回去了?！?br>
拉鏈劃破空氣的聲音在安靜的房間里顯得格外清晰，仿佛也劃開了兩人之間突然出現(xiàn)的無形隔閡。

林燼回到家后將自己重重摔進(jìn)床鋪，把發(fā)燙的臉頰埋進(jìn)微涼的枕頭里。

手機(jī)在床頭亮了一下，屏幕上跳出程添錦發(fā)來的消息：”到家了嗎？

還是很擔(dān)心你。

“他沒有回復(fù)，只是任由那點(diǎn)光亮漸漸熄滅在暮色里。

門外傳來媽媽輕柔的叩門聲：“寶貝，添錦說你今天不太舒服？

要不要喝點(diǎn)熱湯？”

他含糊地應(yīng)了一聲，卻覺得一股寒意順著脊椎爬升。

媽**聲音一如既往的溫柔，容貌也與第二世、第五世時(shí)毫無二致。

就連哥哥在走廊打電話時(shí)不耐煩的語調(diào)，都和第一世、第西世重疊得分毫不差。

如果這真的是緣分，為何他只感到毛骨悚然？

仿佛被困在一個(gè)精心設(shè)計(jì)的輪回里，每一次相遇都是既定的程序。

最讓他心神不寧的，是顧安。

那個(gè)貫穿了五世的身影，他的同桌，他曾經(jīng)在西個(gè)世界里傾心相愛的人。

為什么唯獨(dú)在上一個(gè)世界，一切突然偏離了軌道？

為什么那時(shí)他選擇了程添錦，而不是延續(xù)前幾世的軌跡？

既然所有人的容貌都沒有改變，為什么獨(dú)獨(dú)感情線會(huì)發(fā)生斷裂和重組？

這一世，他又將走向誰的懷抱？

更重要的是為什么偏偏是這一世，他被迫想起了所有的一切？

林燼翻過身，望著天花板上搖曳的樹影。

記憶如潮水般涌來，每一個(gè)世界里的顧安都有著不同的結(jié)局：有時(shí)是戰(zhàn)火中的分離，有時(shí)是平淡相守的一生，有時(shí)是轟轟烈烈的愛戀…而上一世與程添錦的相戀，反而像是命運(yùn)突然**的變奏。

手機(jī)又亮了一次，這次是顧安發(fā)來的消息：”明天要交數(shù)學(xué)卷子，答案要不要？

“林燼閉上眼睛。

答案？

他真正需要的答案，遠(yuǎn)比數(shù)學(xué)題復(fù)雜得多……清晨的陽光透過教室的玻璃窗，在顧安身上鍍了一層金邊。

顧安斜靠在窗邊，一身整潔的校服襯得肩線筆挺。

黑色發(fā)絲微微遮住眼眸，側(cè)臉線條干凈利落，鼻梁高挺，下頜線清晰分明。

即便是那樣隨意地坐著，也自帶一種讓人移不開視線的氣場(chǎng)。

當(dāng)林燼走進(jìn)教室時(shí)，他恰好轉(zhuǎn)過頭來。

兩人的目光在空中相遇，那雙深邃的黑眸仿佛能洞穿人心。

林燼沉默地走到他身邊的座位坐下。

“怎么不回信息？”

顧安的聲音低沉，帶著一絲不易察覺的關(guān)切。

林燼沒有看他，只是低頭整理著課本：“沒看到?！?br>
“數(shù)學(xué)卷子寫完了？”

顧安繼續(xù)問道，目光卻始終沒有離開他的臉。

林燼點(diǎn)了點(diǎn)頭，正要拿出作業(yè)本，卻被顧安伸手?jǐn)r住了動(dòng)作。

那只骨節(jié)分明的手輕輕按在林燼的書包帶上，語氣變得認(rèn)真起來：“你不對(duì)勁?！?br>
“沒有。”

林燼避開他的注視，顧安托著下巴，仔細(xì)端詳著林燼：“平時(shí)咋咋呼呼的，這幾天這么安靜。”

他的嘴角勾起一抹似笑非笑的弧度，“變這么深沉？”

“嗯……”林燼垂下眼簾，“成長了?！?br>
顧安嗤笑一聲，那笑聲里帶著熟悉的調(diào)侃意味。

林燼忍不住在心里腹誹：這人還是一如既往地欠打。

前幾輩子到底是怎么看上他的？

特別是第一世，怎么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)家伙一見鐘情？

正當(dāng)他出神時(shí)，一只溫暖的手突然揉了揉他的頭發(fā)。

“有什么事可以跟我說，”顧安的語氣難得溫和，但隨即又恢復(fù)了那副漫不經(jīng)心的樣子，“反正你憋著也是自己難受?！?br>
林燼抬起頭，恰好撞進(jìn)那雙帶著若有若無關(guān)切的眼眸。

這一刻，五個(gè)世界的記憶如潮水般涌來，林燼幾乎是脫口而出：“顧安…你喜歡我?。俊?br>
顧安一怔，下意識(shí)偏開頭去：“沒有，你瘋了嗎？

突然說這種話?！?br>
林燼凝視著那抹熟悉的緋紅漸漸爬滿對(duì)方的耳尖，心里一沉，果然是這樣。

那程添錦又該怎么辦？

是不是還會(huì)有其他“既定”的人出現(xiàn)？

他究竟是他自己，還是某個(gè)被安排好的角色？

他的人生難道只是一場(chǎng)被重復(fù)演繹的劇本？

“自戀，”顧安的聲音打斷了他的思緒，語氣里帶著刻意的不屑，“我喜歡誰都不會(huì)喜歡你，這么笨?！?br>
林燼沒有看他，只是淡淡回道：“最好是。”

“你不是整天追著你那個(gè)鄰居哥哥跑嗎？”

顧安轉(zhuǎn)回頭，眼神里帶著試探，“怎么，被拒絕了所以這幾天傷心？”

“沒有。”

林燼垂下眼眸。

心里卻忍不住想，程添錦應(yīng)該不會(huì)拒絕他吧……晨光勾勒出林燼的側(cè)臉。

校服領(lǐng)口微微敞開，露出一截白皙的鎖骨，只是那張總是神采飛揚(yáng)的臉上，這幾日卻莫名帶著幾分郁色。

忽然，微涼的指尖輕輕蹭過林燼的臉頰。

他一怔，卻沒有躲開：“干嘛？”

“臟了?！?br>
顧安的語氣依舊平淡，仿佛剛才那個(gè)親昵的動(dòng)作只是隨手之舉。

林燼拍開他的手：“你才臟。”

卻在收回手的瞬間，注意到對(duì)方指尖不易察覺的輕顫。

課堂上思政老師的聲音在安靜的教室里緩緩回蕩，仿佛帶著某種冰冷的韻律。

他忽然推了推眼鏡，鏡片在日光燈下反射出蒼白的光。

“我們今天來聊一個(gè)有趣的問題……”他頓了頓，目光掃過全班，“你們?cè)趺创_認(rèn)自己此刻不是在做夢(mèng)？”

教室里頓時(shí)響起幾聲壓抑的低笑，但老師的下一句話讓所有人的笑意凝固在嘴角：“想象一下，也許你此刻的‘現(xiàn)實(shí)’，只是一個(gè)異常清晰的夢(mèng)。

你怎么證明你是真的醒了？”

他的聲音逐漸低沉，“有人說，在夢(mèng)里掐自己不會(huì)疼，但如果你夢(mèng)到的‘自己’正在掐自己，而夢(mèng)里的‘你’感到了疼呢？”

粉筆在黑板上劃出一道尖銳的聲響，幾個(gè)女生下意識(shí)地縮了縮肩膀。

“更可怕的是……”老師的聲音幾乎變成耳語，“如果你夢(mèng)中的整個(gè)世界都在**你，告訴你這就是現(xiàn)實(shí)呢？

如果你醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在另一個(gè)世界的床上，而現(xiàn)在的教室、同學(xué)、甚至你記憶中的整個(gè)人生……都只是夢(mèng)中的虛構(gòu)呢？”

一陣寒意無聲地蔓延開來，有人不安地挪了挪身子。

林燼卻感到后背滲出細(xì)密的冷汗，每一個(gè)字都像針一樣扎進(jìn)他的心臟。

他下意識(shí)地去掐自己的虎口，清晰的痛感傳來，卻反而讓他更加恐懼：這痛感，是否也只是夢(mèng)境的模擬？

就在這時(shí)，他察覺到一道目光。

轉(zhuǎn)過頭，只見顧安正托著下巴凝視著他，那雙總是帶著幾分戲謔的眼睛此刻卻異常專注，仿佛早己看穿他所有的慌亂與恐懼。

林燼收回視線，***老師的聲音仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來：“……莊周夢(mèng)蝶，蝶夢(mèng)莊周。

也許我們所有人，都活在一場(chǎng)無法驗(yàn)證的夢(mèng)里。”

下課鈴?fù)蝗豁懫?，全班同學(xué)如釋重負(fù)地呼出一口氣。

唯有林燼仍然僵坐在座位上，指尖冰涼…