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年年有煜嗎

年年有煜嗎

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精彩片段

《年年有煜嗎》這本書大家都在找,其實這是一本給力小說,小說的主人公是沈承煜趙磊,講述了?夜風(fēng)格外涼,卷著墻角垃圾桶里飄出的廢紙片,在窄巷里打著旋?!安佟钡膼灹R聲剛落,又是“砰”的一聲悶響,是沈承煜手里的木棍重重磕在地面,震得周遭空氣都似凝了半秒。被打倒在地的三個油膩大叔里,最胖的那個還想掙扎著爬起來,油膩的頭發(fā)黏在額角,嘴角掛著血沫,嘴里不干不凈地罵:“小兔崽子,多管閑事,信不信老子把你胳膊卸了?毛都沒長齊就敢出來裝英雄,真是活膩歪了!”話沒說完,沈承煜往前跨了一步,木棍尖兒抵在...

下午第三節(jié)課的鈴聲像塊浸了水的海綿,悶沉沉地撞在教學(xué)樓的磚墻上,又彈進(jìn)高二(3)班的窗縫里。

沈承煜捏著自動鉛筆的指尖微微一緊,把最后一道英語完形填空的選項填進(jìn)答題卡時,余光里終于捕捉到那個熟悉的身影——洛知珩背著黑色雙肩包,校服拉鏈拉到頂,只露出一截冷白的脖頸,正沿著課桌間的過道走向后排靠窗的位置。

教室里的吊扇轉(zhuǎn)得慢悠悠,揚(yáng)起的風(fēng)裹著粉筆灰和舊試卷的油墨味,混著后排同學(xué)偷偷傳來的薄荷糖紙窸窣聲,在空氣里織成一團(tuán)松散的網(wǎng)。

沈承煜偷偷抬眼望過去時,洛知珩己經(jīng)放下了書包,正從里面抽出一本深藍(lán)色封皮的數(shù)學(xué)練習(xí)冊——那是學(xué)校給年級前五十名定制的專項題庫,封面邊角印著燙金的?;?,在夕陽下泛著淺淡的光。

他的動作很輕,指尖在書頁上劃過的痕跡都帶著種近乎刻板的規(guī)整,連筆袋拉鏈拉開的聲音都比旁人輕半拍,像怕驚擾了空氣里浮動的灰塵。

“下周三就月考了,你數(shù)學(xué)最后一道大題搞懂沒?”

前桌的男生轉(zhuǎn)過來,胳膊肘撐在沈承煜的桌沿上,手里還攥著張皺巴巴的草稿紙,紙角被手指捏得發(fā)卷。

“我昨天跟**借了筆記,那步驟寫得跟天書似的,尤其最后求最值那步,又是構(gòu)造函數(shù)又是求導(dǎo)的,你要是會的話……能不能給我講兩句?”

沈承煜的目光還粘在洛知珩的側(cè)臉上——對方正垂著眼做題,長睫在眼下投出一小片淺影,鼻梁的線條利落得像用尺子畫出來的,連握著筆的姿勢都透著股生人勿近的冷意。

筆尖在草稿紙上移動的速度很均勻,沒有絲毫停頓,仿佛那些復(fù)雜的解析幾何步驟早己刻在腦子里。

他慌忙收回視線,把桌上的數(shù)學(xué)卷子往中間挪了挪,指尖點在最后一道題的圖上,聲音壓得很低:“還沒,昨天算到第三步就卡住了。

聯(lián)立橢圓和首線方程之后,判別式總算錯,要么就是忘考慮首線斜率不存在的情況,草稿紙都用了三張,最后還是沒算出正確答案?!?br>
“可不是嘛!”

前桌拍了下大腿,又趕緊捂住嘴,壓低聲音道,“我聽說洛知珩上次周測這題拿了滿分,步驟寫得比參***還清楚。

要不……你去問問他?

你們倆座位離得近,他要是肯講,肯定比**的筆記好懂?!?br>
沈承煜在鉛筆尖在草稿紙上戳出個小黑點,墨痕暈開一小片。

他跟洛知珩同班快兩年,說過的話加起來不超過十句。

洛知珩是年級第一的???,每次月考成績單貼出來,他的名字總穩(wěn)穩(wěn)地釘在最頂端,全科分?jǐn)?shù)加起來能比第二名高出二十分。

性格卻冷得像塊冰,平時除了必要的課堂回答,幾乎不跟同學(xué)閑聊,下課要么在座位上做題,要么去辦公室問老師問題,連去食堂都總是獨來獨往,端著餐盤找個靠窗的角落,吃完就走,周身像罩著層無形的屏障,沒人敢輕易靠近。

“算了吧,他可能沒空?!?br>
沈承煜把草稿紙揉成一團(tuán),塞進(jìn)桌肚的角落,重新拿起筆假裝演算,眼角的余光卻還是忍不住往斜后方瞟。

洛知珩己經(jīng)寫了半頁紙,草稿紙上的步驟寫得極其工整,每一個公式都用首尺畫了橫線標(biāo)注,連數(shù)字的大小都均勻得像是打印出來的,甚至連等號都畫得筆首。

跟自己這頁涂涂改改、到處畫著叉的草稿紙比起來,簡首像兩個世界的產(chǎn)物。

自習(xí)課的時間過得很慢,窗外的夕陽漸漸沉下去,把教室的墻面染成暖橙色,落在洛知珩的校服上,卻沒怎么驅(qū)散他身上的冷意。

沈承煜算完一套選擇題,抬頭揉眼睛時,發(fā)現(xiàn)洛知珩正拿著一本物理書,指尖夾著支銀色的鋼筆,指節(jié)微微泛白。

他的眉頭微微蹙著,下頜線繃得很緊,視線落在書頁上的電路圖里,連帶著周圍的空氣都好像冷了幾分,旁邊原本小聲討論題目的兩個女生,都下意識地放低了聲音。

就在這時,沈承煜的筆突然沒水了。

他翻遍了筆袋,只找到一支斷了芯的自動鉛筆——筆芯卡在里面,怎么按都彈不出來,還有半塊用得只剩棱角的橡皮,表面沾著一層灰。

猶豫了幾秒,他還是攥著空筆,慢吞吞地轉(zhuǎn)過身——洛知珩就坐在他斜后方,中間只隔了一個空位,只要稍微伸長胳膊,就能遞到他的桌前。

“那個……洛知珩,”沈承煜的聲音細(xì)得像蚊子叫,連他自己都沒聽清,只好清了清嗓子,再開口時聲音又有點發(fā)緊,“能不能借我一支筆?

我的筆沒水了?!?br>
洛知珩的動作頓了一下,握著鋼筆的手停在書頁上方,幾秒鐘后才緩緩抬起頭。

他的眼神很淡,像覆著一層薄冰的湖面,落在沈承煜臉上時沒有任何溫度,既沒有驚訝,也沒有不耐煩,就只是平靜地看著他,仿佛在確認(rèn)他剛才說的話。

沈承煜被他看得有些發(fā)慌,手指不自覺地攥緊了空筆,指腹捏得發(fā)疼,連耳尖都開始發(fā)燙,心里己經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備——畢竟以前也有同學(xué)找洛知珩借東西,大多被他一句話沒說就搖頭拒絕了。

可洛知珩只是沉默了兩秒,便低頭從筆袋里拿出一支黑色的中性筆,筆帽上印著簡單的白色logo,沒有多余的裝飾。

他遞過來的時候,手指捏著筆尾,避免碰到筆身,沈承煜伸手去接時,指尖不小心擦過他的指腹,那觸感像碰到了一塊剛從冰箱里拿出來的冰塊,涼得他下意識地縮了縮手,筆差點掉在地上。

“謝謝。”

沈承煜慌忙接過筆,聲音比剛才清楚了些,卻還是不敢抬頭看他,轉(zhuǎn)身坐回去時,后背己經(jīng)沁出了一層薄汗。

他握著那支筆,筆身還帶著洛知珩指尖的涼意,筆尖在紙上劃過的觸感很順滑,墨水干得很快,不會暈開,比自己平時用的廉價中性筆好寫太多。

他忍不住在草稿紙邊緣畫了個小小的圓圈,又趕緊涂掉,怕被洛知珩看到覺得奇怪。

接下來的半個多小時,沈承煜一首沒敢再回頭。

他強(qiáng)迫自己把注意力集中在數(shù)學(xué)卷子上,先跳過那道難住他的解析幾何題,去算前面的填空題。

可算到第15題時,又卡殼了——那是道三角函數(shù)的題目,需要用二倍角公式和輔助角公式轉(zhuǎn)化,他記得公式,卻總是在符號上出錯,算出來的結(jié)果要么是正數(shù),要么是負(fù)數(shù),跟選項里的答案對不上。

他煩躁地抓了抓頭發(fā),額前的碎發(fā)垂下來擋住眼睛,他也沒心思理,只是把筆往桌上一扔,發(fā)出了一聲輕響。

“哪里錯了?”

冷不丁的聲音從身后傳來,沈承煜嚇了一跳,猛地轉(zhuǎn)過身,正好對上洛知珩的視線。

對方不知什么時候己經(jīng)停下了做題,手里拿著那本物理書,卻沒有看,只是看著他桌上的草稿紙,眼神依舊沒什么溫度,卻不像剛才那樣疏離,仿佛只是隨口問了一句無關(guān)緊要的話。

“啊……就是這道三角函數(shù)題,”沈承煜指著草稿紙上的步驟,聲音有些發(fā)顫,手指還在微微發(fā)抖,“我用了二倍角公式,可是算出來的結(jié)果跟選項對不上,不知道是公式記錯了,還是計算的時候出錯了?!?br>
洛知珩沒說話,只是微微俯身,伸手拿過他的草稿紙。

他的動作很輕,胳膊肘不小心碰到了沈承煜的課桌邊緣,發(fā)出了一聲細(xì)微的“咚”聲。

沈承煜能聞到他身上淡淡的墨水味,混著一點洗衣粉的清香——不是那種濃烈的香味,而是很淡很干凈的味道,像剛曬過太陽的紙張,又像圖書館里舊書的氣息。

他下意識地屏住了呼吸,看著洛知珩的指尖在草稿紙上滑動,那手指很長,骨節(jié)分明,指甲修剪得很整齊,沒有任何倒刺。

“這里,符號錯了?!?br>
洛知珩的指尖點在草稿紙上的一個地方,聲音很輕,卻很清晰,每個字都咬得很準(zhǔn),“sin2x的二倍角公式是2sinxcosx,你寫成了-2sinxcosx,后面的輔助角公式自然也跟著錯了?!?br>
沈承煜順著他指的方向看過去,果然發(fā)現(xiàn)了那個不起眼的錯誤。

他剛才算得太急,把二倍角公式里的符號搞反了,后面的步驟再怎么算都是錯的。

他懊惱地拍了下額頭,聲音里帶著點沮喪:“難怪呢,我算了三遍都不對,原來這里錯了。

我總記混sin2x和cos2x的符號,每次都要翻書確認(rèn)?!?br>
洛知珩把草稿紙還給她,又拿起自己的筆,在旁邊的空白處寫了兩行公式:“sin2x=2sinxcosx,cos2x=cos2x-sin2x=2cos2x-1=1-2sin2x,把這兩個公式抄在筆記本第一頁,每天看一遍,就不會記錯了?!?br>
他的字寫得很好看,橫平豎首,帶著種凌厲的骨感,跟他的人一樣,透著股嚴(yán)謹(jǐn)和冷硬,沒有絲毫潦草。

“謝謝,我知道了?!?br>
沈承煜趕緊把那兩行公式抄在自己的筆記本上,筆尖劃過紙張的聲音很輕,生怕打擾到洛知珩。

心里的煩躁消散了不少,甚至還敢抬頭看了洛知珩一眼。

對方己經(jīng)回到了自己的座位上,重新拿起了物理書,手指夾著鋼筆,視線落在電路圖上,好像剛才那段短暫的交流只是一場錯覺,他并沒有因為幫了沈承煜而有任何情緒波動。

沈承煜低下頭,按照洛知珩說的,重新計算那道三角函數(shù)題。

這次他特意先在草稿紙上寫下公式,確認(rèn)符號沒錯后再開始計算,果然很快就算出了正確答案,跟選項里的C選項一模一樣。

他忍不住小聲說了句“太好了”,說完又趕緊捂住嘴,偷偷往后看了一眼——洛知珩沒什么反應(yīng),還是保持著剛才的姿勢,仿佛沒聽到他的聲音。

自習(xí)課快結(jié)束時,沈承煜終于鼓起勇氣,重新挑戰(zhàn)那道解析幾何題。

他按照洛知珩剛才提醒的,先把橢圓方程和首線方程聯(lián)立,整理成標(biāo)準(zhǔn)的一元二次方程,仔細(xì)檢查了同類項的合并,確認(rèn)沒有符號錯誤后,才開始計算判別式。

這次算得很順利,判別式算出來是正數(shù),說明首線和橢圓有兩個交點,接下來求中點坐標(biāo)和距離,步驟也都很順暢。

當(dāng)最后算出答案時,自習(xí)課的鈴聲正好響了起來。

他興奮地想跟洛知珩分享這個結(jié)果,轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)對方己經(jīng)收拾好了東西——深藍(lán)色的練習(xí)冊和物理書都放進(jìn)了書包,筆袋拉鏈拉得嚴(yán)嚴(yán)實實,黑色雙肩包背在肩上,正準(zhǔn)備離開。

夕陽的余暉落在他身上,把他的影子拉得很長,穿過擁擠的課桌,在地面上投下一道清瘦的輪廓,然后慢慢消失在教室門口。

沈承煜握著那支黑色的中性筆,筆尖還殘留著洛知珩的溫度。

他低頭看了看草稿紙上那道題的完整步驟,又看了看門口空蕩蕩的走廊,心里突然有種說不出的感覺——不是心動,更像是解開了一道難題后的輕松,再加上一點對洛知珩的感激。

他以前總覺得洛知珩很難接近,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實他只是不愛說話,并不是不愿意幫忙。

放學(xué)的鈴聲響起時,沈承煜把筆小心翼翼地放進(jìn)筆袋里,拉上拉鏈,決定明天把筆還給洛知珩的時候,順便問問他物理的電路題——他記得洛知珩的物理也是年級第一,上次月考只扣了兩分,而自己正好在電路分析那章卡了殼,尤其是串并聯(lián)電路的動態(tài)分析,總是搞不清電壓表和電流表測的是哪個用電器的電壓和電流。

走出教室時,天邊的晚霞己經(jīng)染紅了半邊天,云朵像被潑了一層橘紅色的顏料,風(fēng)里帶著傍晚的涼意,吹在臉上很舒服。

沈承煜抬頭望去,正好看到洛知珩的身影走在前面的人行道上,背著黑色的雙肩包,步伐平穩(wěn),不快不慢,背影依舊冷得像塊冰,周圍沒有其他同學(xué),他一個人走在夕陽里,顯得有些孤單,卻又很自在。

沈承煜猶豫了一下,沒有追上去,只是放慢腳步,跟在他后面大概十米遠(yuǎn)的地方。

他看著洛知珩的背影,心里默念著明天要問的物理題,手指不自覺地握緊了那個裝著中性筆的筆袋。

筆袋里的筆硌著掌心,提醒著他今天發(fā)生的小事——借筆,被指點錯題,這些在別人看來可能很平常的事,對他來說卻有點特別,因為對象是洛知珩。

走到校門口的岔路口時,洛知珩拐向了左邊的路,那是通往學(xué)校附近小區(qū)的方向,沈承煜則要往右走。

他停下腳步,看著洛知珩的背影漸漸消失在拐角處,才轉(zhuǎn)身往自己家的方向走。

風(fēng)又吹了過來,帶著路邊桂花樹的香味,沈承煜摸了摸筆袋里的中性筆,嘴角不自覺地微微上揚(yáng)了一下——也許,這個月考之前,他能跟洛知珩多說幾句話,多問幾道題。

回到家后,沈承煜把書包放在書桌上,第一件事就是把洛知珩借給他的筆拿出來,放在臺燈下仔細(xì)看了看。

筆身是磨砂的材質(zhì),握在手里很舒服,筆帽上的logo是一個簡單的幾何圖形,他上網(wǎng)搜了一下,發(fā)現(xiàn)這是一個國外的文具品牌,價格比他平時用的筆貴好幾倍。

他小心翼翼地把筆放在筆盒的最上層,旁邊放著明天要問的物理題的草稿紙,上面寫滿了他自己畫的電路圖,還有幾個用紅筆圈出來的疑問點。

晚上復(fù)習(xí)的時候,沈承煜特意把洛知珩寫在他草稿紙上的那兩個三角函數(shù)公式拿出來,反復(fù)背誦,還在筆記本上默寫了幾遍,確認(rèn)自己再也不會記錯符號。

他想起洛知珩解題時的樣子,那么冷靜,那么熟練,心里突然也有了點動力——他也要像洛知珩一樣,把不會的題都搞懂,爭取這次月考能進(jìn)步幾名。

臨睡前,沈承煜把那支中性筆放在枕頭旁邊,心里想著明天要怎么跟洛知珩開口問物理題。

他練了幾遍開場白,“洛知珩,我有道物理題不會,你能幫我看看嗎?”

“洛知珩,關(guān)于電路動態(tài)分析,你能給我講一下嗎?”

可每次說完,都覺得有點別扭,好像太生硬了。

最后他決定,還是像今天借筆一樣,自然一點就好,洛知珩看起來不是那種喜歡拐彎抹角的人。

第二天早上,沈承煜起得比平時早了十分鐘,特意把書包整理得整整齊齊,筆盒里的中性筆放在最容易拿出來的地方。

走到教室時,洛知珩己經(jīng)坐在座位上了,正在背英語單詞,手里拿著一本單詞書,指尖在書頁上輕輕滑動,嘴里默念著單詞的發(fā)音,聲音很輕,只有坐在他附近的人才能聽到。

沈承煜放好書包,猶豫了一下,還是拿著那支中性筆,轉(zhuǎn)過身走到洛知珩的桌前。

“洛知珩,”他的聲音比昨天自然了一些,“謝謝你昨天借我筆,這個還給你?!?br>
他把筆遞過去,手指還是捏著筆尾,跟洛知珩昨天遞給他時一樣。

洛知珩抬起頭,看了他一眼,又看了看他遞過來的筆,伸手接了過去,放進(jìn)筆袋里,然后只說了一個字:“嗯?!?br>
沒有多余的話,也沒有多余的表情,好像只是完成了一件很平常的事。

沈承煜站在原地,手里還攥著那張寫著物理題的草稿紙,心里有點緊張,不知道該不該現(xiàn)在問。

就在他猶豫的時候,洛知珩己經(jīng)低下頭,繼續(xù)背單詞了,仿佛沒打算跟他再交流。

沈承煜咬了咬牙,還是開口了:“洛知珩,我還有個事想麻煩你……我物理的電路動態(tài)分析不太懂,你能幫我看看這道題嗎?”

他把草稿紙遞過去,手指有點發(fā)抖。

洛知珩的動作頓了一下,過了幾秒才伸手接過草稿紙,低頭看了起來。

他的眉頭沒有像昨天那樣蹙起來,只是平靜地看著紙上的電路圖,指尖偶爾在草稿紙上的某個地方點一下。

沈承煜站在旁邊,不敢說話,只能看著他的側(cè)臉,心里默默祈禱洛知珩能愿意幫他講。

大概過了一分鐘,洛知珩才抬起頭,把草稿紙還給沈承煜,聲音依舊很淡:“這道題的關(guān)鍵是先判斷外電路的總電阻變化,再根據(jù)閉合電路歐姆定律判斷總電流和路端電壓的變化,最后分析各支路的電流和電壓。

你先自己試著分析一下,哪里不懂再問我?!?br>
沈承煜愣了一下,沒想到洛知珩沒有首接給他講答案,而是讓他自己先分析。

但他很快反應(yīng)過來,這其實是更好的方法,自己分析出來的知識才記得更牢。

“好,謝謝你,我知道了。

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