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時(shí)光里我們的雙向奔赴

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精彩片段

書名:《時(shí)光里我們的雙向奔赴》本書主角有謝志翔李若瑤,作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“麗麗1”之手,本書精彩章節(jié):第一章:新同學(xué)與課堂小插曲九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫,穿過(guò)青槐中學(xué)敞開(kāi)的窗戶,卷起講臺(tái)上粉筆灰輕輕打了個(gè)旋。高二(三)班的早自習(xí)剛結(jié)束,教室里滿是翻書的沙沙聲和零星的閑聊,后排幾個(gè)男生正湊在一起討論昨晚的籃球賽,靠窗的女生則低頭對(duì)著鏡子整理額前的碎發(fā),一切都和往常沒(méi)什么不同——首到班主任陳老師推開(kāi)教室門,身后跟著一個(gè)身影,瞬間讓喧鬧的教室安靜下來(lái)?!巴瑢W(xué)們,安靜一下?!标惱蠋熥呱现v臺(tái),手里拿著花名冊(cè)...

第一章:新同學(xué)與課堂小插曲九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫,穿過(guò)青槐中學(xué)敞開(kāi)的窗戶,卷起***粉筆灰輕輕打了個(gè)旋。

高二(三)班的早自習(xí)剛結(jié)束,教室里滿是翻書的沙沙聲和零星的閑聊,后排幾個(gè)男生正湊在一起討論昨晚的籃球賽,靠窗的女生則低頭對(duì)著鏡子整理額前的碎發(fā),一切都和往常沒(méi)什么不同——首到班主任陳老師推開(kāi)教室門,身后跟著一個(gè)身影,瞬間讓喧鬧的教室安靜下來(lái)。

“同學(xué)們,安靜一下。”

陳老師走上講臺(tái),手里拿著花名冊(cè),目光掃過(guò)全班,最后落在身邊的女生身上,“給大家介紹一位新同學(xué),李若瑤,從今天起加入我們高二(三)班,大家歡迎?!?br>
掌聲稀稀拉拉地響起,所有人的目光都黏在李若瑤身上。

她穿著一身熨帖的白色連衣裙,領(lǐng)口別著一枚小巧的珍珠胸針,烏黑的長(zhǎng)發(fā)用一根銀色發(fā)帶束在腦后,露出光潔的額頭和清秀的眉眼。

和班里女生大多穿著的校服不同,她的裙子一看就價(jià)值不菲,手里拎著的皮質(zhì)書包更是不少人在雜志上見(jiàn)過(guò)的名牌款式。

“大家好,我叫李若瑤,很高興能和大家成為同學(xué)。”

她的聲音輕輕柔柔,帶著一點(diǎn)恰到好處的禮貌,微微鞠躬時(shí),發(fā)梢隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。

“哇,這就是傳說(shuō)中那個(gè)‘李氏集團(tuán)的千金吧?

’”坐在第三排的女生湊到同桌耳邊,聲音壓得很低,卻還是隱約飄進(jìn)周圍人的耳朵里,“我媽昨天還跟我說(shuō),李氏集團(tuán)的老板把女兒轉(zhuǎn)到咱們學(xué)校了,沒(méi)想到真的是咱們班!”

“天吶,她的裙子好好看,我上次在商場(chǎng)看到要三千多呢……難怪不用穿校服,家里有**就是不一樣。”

竊竊私語(yǔ)聲像細(xì)密的蚊子叫,在教室里蔓延開(kāi)來(lái)。

李若瑤站在***,臉上依舊帶著溫和的笑,可放在身側(cè)的手卻悄悄攥緊了書包帶——她早就知道,“豪門千金”這個(gè)標(biāo)簽會(huì)帶來(lái)這樣的關(guān)注,只是沒(méi)想到會(huì)這么首接。

陳老師顯然也聽(tīng)到了底下的議論,清了清嗓子打斷:“好了,大家把好奇心收一收,若瑤剛轉(zhuǎn)來(lái),還有很多地方需要適應(yīng),大家要多幫助她?!?br>
說(shuō)著,他指了指教室最后一排靠窗的空位,“若瑤,你先坐那里吧,那個(gè)位置視野好,旁邊的謝志翔同學(xué)成績(jī)不錯(cuò),有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他?!?br>
李若瑤順著陳老師指的方向看去,那個(gè)空位旁坐著一個(gè)男生。

他穿著洗得有些發(fā)白的藍(lán)色校服,袖口卷到小臂,露出結(jié)實(shí)的手腕,頭發(fā)短短的,額前的碎發(fā)垂下來(lái),遮住了一點(diǎn)眼睛。

聽(tīng)到老師提到自己的名字,他只是抬了下頭,目光和李若瑤短暫對(duì)視了一秒,又很快低下頭,繼續(xù)在練習(xí)冊(cè)上寫著什么,看起來(lái)有些冷淡。

抱著書包走到最后一排,李若瑤輕輕拉開(kāi)椅子坐下,盡量不發(fā)出聲音。

旁邊的謝志翔似乎完全沒(méi)在意身邊多了個(gè)人,筆尖在草稿紙上快速滑動(dòng),留下一行行整齊的數(shù)學(xué)公式,桌角放著一個(gè)舊舊的帆布書包,里面露出半截掉了皮的鉛筆盒。

上課鈴很快響起,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)老師是個(gè)戴著厚眼鏡的中年男人,一上來(lái)就抱著一摞試卷,說(shuō)要先做一套隨堂測(cè)試,檢驗(yàn)大家暑假的學(xué)習(xí)成果。

試卷發(fā)下來(lái),教室里立刻響起一片哀嚎,只有少數(shù)幾個(gè)人立刻拿起筆開(kāi)始答題,謝志翔就是其中一個(gè),他的筆尖幾乎沒(méi)有停頓,顯然對(duì)這些題目很熟悉。

李若瑤看著試卷上的題目,卻有些發(fā)懵。

她之前在私立學(xué)校上學(xué),教材和公立學(xué)校的不一樣,很多知識(shí)點(diǎn)老師還沒(méi)講過(guò),越往后看,眉頭皺得越緊,手指無(wú)意識(shí)地捏著筆,遲遲下不了手。

時(shí)間一分一秒過(guò)去,教室里只剩下筆尖劃過(guò)紙張的聲音。

李若瑤額頭上冒出細(xì)汗,看著最后幾道大題,心里越來(lái)越慌。

就在這時(shí),前排的男生突然回過(guò)頭,沖她擠了擠眼睛,手里悄悄比了個(gè)“抄”的手勢(shì),示意她看自己的試卷。

李若瑤愣了一下,下意識(shí)地?fù)u了搖頭——她從來(lái)沒(méi)抄過(guò)答案,就算不會(huì),也不想用這種方式。

可前排男生似乎沒(méi)料到她會(huì)拒絕,臉上露出詫異的表情,又不死心地把試卷往旁邊挪了挪,壓低聲音說(shuō):“快點(diǎn),老師快過(guò)來(lái)了,你剛來(lái),考太差多丟人啊?!?br>
他的聲音不算小,旁邊的謝志翔停下筆,抬頭看了前排男生一眼,眼神里帶著點(diǎn)不耐煩,又轉(zhuǎn)頭掃了李若瑤一眼,見(jiàn)她臉色發(fā)白,握著筆的手都在微微發(fā)抖,眉頭輕輕皺了一下。

就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師恰好走了過(guò)來(lái),看到前排男生回頭,立刻停下腳步,板起臉:“王浩,你回頭干什么?

**呢,想作弊?”

王浩嚇了一跳,趕緊轉(zhuǎn)回去,嘴里嘟囔著:“我沒(méi)有……”老師沒(méi)再理他,目光落在李若瑤桌上空白的試卷上,語(yǔ)氣緩和了些:“李若瑤同學(xué),是不是題目有難度?

沒(méi)關(guān)系,剛轉(zhuǎn)來(lái)教材不一樣很正常,不會(huì)的先空著,下課可以問(wèn)老師或者同學(xué)?!?br>
李若瑤紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲說(shuō)了句“謝謝老師”。

老師走后,她深吸一口氣,重新拿起筆,試著回憶之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),可還是沒(méi)什么頭緒,眼眶不知不覺(jué)就紅了。

旁邊的謝志翔看著她的樣子,猶豫了一下,停下了筆。

他從草稿本上撕下一張紙,快速在上面寫著什么,寫完后,悄悄推到李若瑤手邊。

李若瑤愣了一下,低頭看向那張紙。

上面不是答案,而是幾道類似題型的解題思路,每一步都寫得很詳細(xì),還用不同顏色的筆標(biāo)出了關(guān)鍵公式,最后在末尾寫了一句:“這幾道題和試卷上的考點(diǎn)一樣,你試試按這個(gè)思路算?!?br>
字跡算不上好看,卻很工整,一筆一劃都透著認(rèn)真。

李若瑤抬頭看向謝志翔,他己經(jīng)重新低下頭答題,側(cè)臉在窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光下,顯得格外清晰。

不知道為什么,看著那張寫滿思路的紙,她心里的慌亂突然就少了很多,握著筆的手也穩(wěn)了下來(lái)。

按照謝志翔寫的思路,李若瑤試著解第一道題。

一開(kāi)始還有些生澀,可越算越順,當(dāng)算出最后答案時(shí),她忍不住悄悄松了口氣,嘴角也露出一點(diǎn)笑意。

她抬頭想跟謝志翔說(shuō)聲謝謝,卻見(jiàn)他己經(jīng)答完了試卷,正靠在椅背上閉目養(yǎng)神,陽(yáng)光落在他臉上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼下投出一小片陰影,看起來(lái)不像剛才那么冷淡

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