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晾衣架自己晃,抽熊孩子還挺狠

晾衣架自己晃,抽熊孩子還挺狠

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精彩片段

小說(shuō)《晾衣架自己晃,抽熊孩子還挺狠》是知名作者“寒兒的作品”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角李默李默趿展開(kāi)。全文精彩片段:“鄰居家的熊孩子是愛(ài)搗亂的,他們手里的東西是不長(zhǎng)眼的,還有他們的家長(zhǎng)語(yǔ)言是不通的……”李默住的樓下就有一個(gè)熊孩子,也是倒了霉了,遇到一個(gè)熊孩子還有一個(gè)不明事理的家長(zhǎng)讓人是真的頭疼。李默趿拉著拖鞋站在陽(yáng)臺(tái)時(shí),太陽(yáng)剛爬過(guò)對(duì)面的老樓。他手里拿著雙昨天換的襪子,本來(lái)想順手扔晾衣繩上——結(jié)果剛抬胳膊,就見(jiàn)那根曬了三年的舊繩突然“嗖”地晃了下。不是風(fēng)刮的那種晃,是跟有人在另一頭拽了把似的,帶著上面掛的T恤牛仔...

“咱也是有系統(tǒng)的人了,那**熊孩子再來(lái)?yè)v亂我就……嘿嘿嘿?!?br>
正當(dāng)李默得意的時(shí)候,樓下傳來(lái)張嬸的大嗓門:“小寶!

咋哭成這樣?

誰(shuí)欺負(fù)你了?!”

李默趕緊扒欄桿往下看——小寶正撲在張嬸懷里哭,手背紅了一小塊,指著李默家陽(yáng)臺(tái)喊:“奶奶!

他…他家繩子抽我!”

張嬸順著他指的方向瞅過(guò)來(lái),看見(jiàn)他扒著欄桿,臉立刻沉了:“李默?

你咋欺負(fù)孩子?!”

李默剛想解釋“不是我”,就見(jiàn)張嬸己經(jīng)摟著小寶往單元樓走,一邊走一邊罵:“多大個(gè)人了跟個(gè)孩子計(jì)較!

還拿繩子抽?

有沒(méi)有良心?

等會(huì)兒我非得跟你說(shuō)道說(shuō)道!”

得,又來(lái)這套。

李默皺著眉嘆氣,剛想下去跟她掰扯,腦子里的系統(tǒng)又響了:檢測(cè)到熊孩子家屬上門理論,可能存在無(wú)理指責(zé)行為。

觸發(fā)支線任務(wù):一,應(yīng)對(duì)家屬指責(zé),維護(hù)自身權(quán)益。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):積分20點(diǎn),解鎖“證據(jù)留存(初級(jí))”——可自動(dòng)保存近1小時(shí)內(nèi)陽(yáng)臺(tái)周邊的影像哦~二,忍下家屬指責(zé),做一個(gè)老好人。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):積分五點(diǎn),被授予老實(shí)人稱號(hào),成為人人都能欺負(fù)的對(duì)象。

李默愣了下,影像?

這還用選肯定是第一個(gè)啊。

還沒(méi)等李默反應(yīng)過(guò)來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)“噔噔噔”的上樓聲,跟著是李默家門被“砰砰”砸響:“李默!

開(kāi)門!

給我出來(lái)!”

李默深吸口氣,轉(zhuǎn)身往屋里走——以前遇上這事兒,他要么忍了要么吵得一肚子氣,但現(xiàn)在……他摸了摸口袋里的手機(jī),又回頭看了眼陽(yáng)臺(tái)那根還乖乖掛著衣服的繩,嘴角突然勾了下。

有系統(tǒng)幫忙,這次說(shuō)不定能不一樣。

李默走到門邊,沒(méi)立刻開(kāi),先對(duì)著門板喊:“張嬸?

您先消消氣,事兒不是您想的那樣——不是我想的那樣?

我孫子手背都紅了!

不是你抽的是誰(shuí)?”

門外的嗓門更大了,“趕緊開(kāi)門!

不然我喊鄰居都來(lái)評(píng)評(píng)理!”

行,喊鄰居正好。

李默擰開(kāi)門鎖,拉開(kāi)門。

張嬸抱著小寶堵在門口,小寶還在抽抽噎噎,手背那點(diǎn)紅印其實(shí)早就不明顯了,就是故意往張嬸懷里縮,裝可憐。

旁邊己經(jīng)有鄰居探頭探腦地看了——三樓的王阿姨,上次她曬的被子被小寶撒了汽水,跟張嬸吵過(guò)一架。

李默你給我說(shuō)清楚!”

張嬸叉著腰,唾沫星子都快噴我臉上,“我家小寶招你惹你了?

拿繩子抽他?”

“我沒(méi)抽他?!?br>
李默靠在門框上,盡量讓自己語(yǔ)氣平靜,“是他拿彈弓打我窗臺(tái)的花,花盆都被他打下來(lái)了,我就說(shuō)了他兩句?!?br>
“打花怎么了?

小孩鬧著玩!”

張嬸眼睛一瞪,“你就不能讓著點(diǎn)?

非得動(dòng)手?”

“我真沒(méi)動(dòng)手?!?br>
李默指了指陽(yáng)臺(tái)方向,“不信您看,我晾衣繩都在陽(yáng)臺(tái)上拴著,我站門口呢,怎么抽他?”

張嬸往陽(yáng)臺(tái)瞟了眼,又梗著脖子:“那他手背的印兒哪來(lái)的?

總不能是自己長(zhǎng)的!”

“說(shuō)不定是他自己跑的時(shí)候蹭著啥了?”

李默攤手,“再說(shuō)了,他拿彈弓打東西,本來(lái)就不對(duì)吧?

上周王阿姨家被子被撒汽水,前天王大爺鳥籠被捅,不都是他干的?”

旁邊王阿姨聽(tīng)見(jiàn)這話,立刻搭腔:“就是!

張嬸,你家小寶是該管管了,總這么野哪行?”

張嬸臉一白,又立刻翻紅:“小孩子調(diào)皮怎么了?

你們跟個(gè)孩子較什么勁!

李默你少轉(zhuǎn)移話題!

今天你不賠禮道歉,這事兒沒(méi)完!”

眼看她又要撒潑,我心里默念:“系統(tǒng),能調(diào)影像不?”

可以的宿主~己為您保存剛才小寶用彈弓攻擊及晾衣繩防御的片段,可首接投影至您的手機(jī)哦~我趕緊摸出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)系統(tǒng)提示的那個(gè)“相冊(cè)隱藏文件夾”——還真有段視頻,角度正好是陽(yáng)臺(tái)欄桿的方向,把小寶舉彈弓、我探頭說(shuō)話、晾衣繩突然甩下去抽中他手背的過(guò)程拍得清清楚楚。

雖然晾衣繩動(dòng)那下快得像錯(cuò)覺(jué),但彈弓打花盆、小寶挑釁的樣兒,明明白白。

李默舉著手機(jī)遞到張嬸面前:“張嬸,您自己看。

是他先拿彈弓打我東西,我沒(méi)動(dòng)他一下——至于他手怎么紅的…可能是風(fēng)刮得繩晃了下?

誰(shuí)知道呢?!?br>
張嬸盯著手機(jī)屏幕,臉一陣青一陣白。

視頻里小寶舉著彈弓“嘿嘿”笑的樣兒太清楚了,她想賴都賴不掉。

旁邊王阿姨也湊過(guò)來(lái)看了眼,立刻咋呼:“哎喲!

還真拿彈弓呢!

這要是打中人眼睛咋辦?”

周圍探頭的鄰居也跟著議論:“就是,這孩子太皮了張嬸是該管管了”。

張嬸抱著小寶,嘴唇哆嗦了半天,說(shuō)不出話。

最后狠狠瞪了我一眼,掐著小寶胳膊就往樓下走:“哭什么哭!

活該!

讓你瞎惹事!”

小寶被掐得“嗷”一聲,不敢再裝了,蔫蔫地被拖走了。

門邊上總算清靜了。

王阿姨沖我豎了豎大拇指:“行啊李默,還錄著像呢?

早該這樣治治他們家了?!?br>
“碰巧拍的?!?br>
里面笑著收了手機(jī),心里卻樂(lè)開(kāi)了花——這系統(tǒng)是真管用??!

關(guān)上門回陽(yáng)臺(tái)時(shí),太陽(yáng)己經(jīng)曬得挺暖了。

李默蹲下來(lái)把綠蘿重新栽好,看著那根還掛著衣服的晾衣繩,忍不住又戳了戳:“謝了啊繩哥?!?br>
繩沒(méi)動(dòng),但腦子里的系統(tǒng)響了:支線任務(wù)完成!

獎(jiǎng)勵(lì)己發(fā)放~宿主后續(xù)若再遇熊孩子騷擾,可隨時(shí)呼喚系統(tǒng)哦~李默摸著下巴笑了。

以前總被這些熊孩子和護(hù)犢子的家長(zhǎng)氣著,這下好了——有了這“熊孩子克星系統(tǒng)”,以后誰(shuí)再來(lái)?yè)v亂,還不用自己動(dòng)手了?

正想著,手機(jī)“?!币宦暎到y(tǒng)提示跳出來(lái):檢測(cè)到新的熊孩子行為:小區(qū)涼亭處,有3名兒童正在破壞公共健身器材。

是否接受任務(wù):前往制止并給予適當(dāng)懲罰?

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):積分30點(diǎn),解鎖“范圍警示(初級(jí))”~李默看著提示,又看了眼窗外——行啊,剛解決一個(gè),又來(lái)活兒了。

不過(guò)這次他不煩了。

李默抓起鑰匙往門口走,嘴角還帶著笑——有系統(tǒng)在,治熊孩子這事兒,好像還挺有意思?

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