“林宇,這次**又不及格,你怎么這么笨!”
老師的訓(xùn)斥聲猶如晴天霹靂一般在我耳邊炸響,震得我腦袋嗡嗡作響。
我緩緩地抬起頭,目光有些迷茫地環(huán)顧四周,映入眼簾的竟然是一間熟悉而又陌生的小學(xué)教室。
斑駁的墻面、老舊的桌椅,還有那同桌投來的嫌棄眼神,這一切都讓我感到既親切又陌生。
我不禁瞪大了眼睛,心中涌起一股難以置信的感覺——我竟然穿越回到了小學(xué)時(shí)代,而且還變成了小時(shí)候的自己!
曾經(jīng)的我,性格內(nèi)向,是班上出了名的受氣包。
那些調(diào)皮搗蛋的孩子們總是喜歡揪我的辮子、搶我的文具,甚至還會(huì)當(dāng)眾羞辱我。
而我,因?yàn)槟懶∨率?,從來都不敢反抗,只能默默地忍受著這一切。
此刻,看著眼前的一切,我心中充滿了對過去的思念。
那時(shí)候的我,雖然膽小懦弱,但也有著一顆純真善良的心。
我想念曾經(jīng)一起玩耍的小伙伴,想念老師的諄諄教誨,想念校園里的一草一木。
然而,如今的我已經(jīng)不再是那個(gè)任人欺凌的小孩子了。
我?guī)е赡耆说男闹呛烷啔v重新回到了這個(gè)熟悉的環(huán)境中,又怎么可能再任由他人肆意欺負(fù)呢?
我暗暗告訴自己,一定要勇敢地面對過去的那些困難和挑戰(zhàn),改變自己的命運(yùn)。
我深吸一口氣,挺直了身子,目光堅(jiān)定地看著前方。
我知道,這是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì),我要把握住它,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
課間休息時(shí),王虎像往常一樣大搖大擺地朝我走來。
他的臉上掛著一絲不懷好意的笑容,伸手就要奪走我新買的漫畫書。
我見狀,眼神一凜,心中暗自發(fā)誓,這次絕對不能再讓他得逞。
我迅速側(cè)身閃過,然后反手一個(gè)擒拿,精準(zhǔn)地抓住了他的手腕。
王虎顯然沒有料到我會(huì)突然反抗,他疼得“嗷嗷”直叫,滿臉驚愕地看著我,仿佛我是一個(gè)完全陌生的人。
“你小子吃錯(cuò)藥啦?
居然敢還手?”
王虎瞪大了眼睛,難以置信地吼道。
我冷冷地笑了一聲,心中卻在想:“我再也不是以前那個(gè)任人欺負(fù)的我了,今天就是我改變的開始。”
我緊緊抓住他的手腕,毫不退縮地說道:“從今天起,別想再欺負(fù)我。”
我的聲音不大,但卻充滿了威嚴(yán)和自信。
周
精彩片段
李陽林宇是《重生小學(xué):我的心聲掌控全場》中的主要人物,在這個(gè)故事中“蘋果班”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:“林宇,這次考試又不及格,你怎么這么笨!”老師的訓(xùn)斥聲猶如晴天霹靂一般在我耳邊炸響,震得我腦袋嗡嗡作響。我緩緩地抬起頭,目光有些迷茫地環(huán)顧四周,映入眼簾的竟然是一間熟悉而又陌生的小學(xué)教室。斑駁的墻面、老舊的桌椅,還有那同桌投來的嫌棄眼神,這一切都讓我感到既親切又陌生。我不禁瞪大了眼睛,心中涌起一股難以置信的感覺——我竟然穿越回到了小學(xué)時(shí)代,而且還變成了小時(shí)候的自己!曾經(jīng)的我,性格內(nèi)向,是班上出了名...