云溪城，星瀾區(qū)，星瀾一中。

正午的陽(yáng)光把玻璃烤得發(fā)燙，連空氣都被扭曲。

教室里吊扇轉(zhuǎn)的有氣無(wú)力，葉片邊緣糊著一層灰，每一圈轉(zhuǎn)動(dòng)都揚(yáng)起熱風(fēng)。

教室后排，一位少年正趴在課桌上呼呼大睡，額頭發(fā)起一層細(xì)密的汗珠，嘴角的晶瑩剔透緩緩流向桌面。

啪！

睡夢(mèng)中的少年被人打了一巴掌，脖子上清脆而明亮聲音淹沒(méi)在課間教室的嘈雜聲里，無(wú)人關(guān)注。

“嘶噢~~，誰(shuí)呀，是不是有病?！?br>
李默瞬間從座位跳起，膝蓋撞到抽屜發(fā)出 “哐當(dāng)” 的聲響，疼的他呲牙咧嘴。

揉了揉脖子，那是一個(gè)淡粉又微微發(fā)紅的手掌印，這才迷迷糊糊看清了眼前人。

始作俑者己經(jīng)笑得首不起腰了，正是李默的同桌郭晨陽(yáng)，他倆坐在教室最后一排的中間，沒(méi)有靠窗，不知是‘養(yǎng)老區(qū)’還是‘電競(jìng)區(qū)’的神級(jí)位置。

郭晨陽(yáng)嘟著嘴，開(kāi)始大放厥詞，“哈！

我說(shuō)李默，睡啥睡，起來(lái)嗨，覺(jué)要留到上課睡才符合我們高中生的整體作風(fēng)，懂？”

他雙手叉腰，一只腳踩在凳子上搖頭晃腦，可他全然不知對(duì)面漸漸愣住的李默正處于什么樣的精神狀態(tài)。

李默根本沒(méi)有理會(huì)他在說(shuō)些什么，當(dāng)他從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼的那一刻，己經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)周圍任何聲音了，他的瞳孔驟然收縮，好像看到了什么洪水猛獸。

不對(duì)不對(duì)不對(duì)！

我在做夢(mèng)嗎？

這是哪里？

窗外的陽(yáng)光很刺眼，教室越來(lái)越悶熱。

李默額頭的汗水己經(jīng)越來(lái)越密，后背己經(jīng)完全浸濕，白色校服上衣本來(lái)就單薄，現(xiàn)在更透，他雖然身高有著一米八，但是卻異常瘦弱，透光的衣服下是瘦骨嶙峋，還有點(diǎn)微微的駝背。

我是誰(shuí)？

我為什么會(huì)在這里！

李默懵住了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭掃視著周圍陌生的環(huán)境，腦子里想不起任何事情。

他忘記了自己是誰(shuí)！

他低頭看向桌面，課本上的名字有一絲絲熟悉，課桌左上角摞起壘成山一樣的書(shū)，中間放著一本沒(méi)有翻開(kāi)的課本，藍(lán)色的封面似乎被某種液體長(zhǎng)期浸染，變得破破爛爛，只能模模糊糊看清歪歪扭扭的‘李默“兩字。

木紋課桌上有一段裂痕在視線里搖晃，仿佛刻在了他心里。

這是自己的名字嗎，為什么想不起來(lái)，總感覺(jué)‘李默’兩個(gè)字和他有種莫名的距離與撕扯感。

他漸漸回過(guò)神來(lái)，耳中同學(xué)們嘈雜的聲音越來(lái)越清晰，黑板上寫(xiě)著陌生名字的抽象藝術(shù)簽名、***飛來(lái)飛去的黑板擦、第一排談情說(shuō)愛(ài)的男男**......陌生的環(huán)境。

教室？

我是一名學(xué)生，我難道失憶了嗎？

空氣中還有消毒水混著粉筆灰的氣味充斥著鼻腔，讓他更加難受，李默的呼吸聲漸漸的加重，突然腦中猛地傳來(lái)一股巨痛，悶哼一聲，下意識(shí)的抱著腦袋彎下了腰。

頭好痛，像被人拿針不停地扎，一下，兩下，三下。

他把頭重重砸在課桌上，痛苦的**。

李默的額頭上似乎泛起一種奇怪圖案的金光，不過(guò)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

嘶~~嘶~~疼的想死??！

同桌郭晨陽(yáng)對(duì)此視若罔聞，他的印象中李默就是這么一個(gè)時(shí)不時(shí)搞搞抽象的人，對(duì)此習(xí)以為常，“碰瓷？

那你找對(duì)人了，你怎么知道我今天順了我老爸的一包華子，走，搞一根，”他彎下腰在李默耳邊偷偷說(shuō)道。

好在只持續(xù)了一會(huì)兒，痛感居然消失的無(wú)影無(wú)蹤，身體瞬間輕松下來(lái)。

他這才緩緩抬起了頭，長(zhǎng)呼一口氣。

但他感覺(jué)自己腦子里多出了點(diǎn)什么東西，微微泛著光亮，像是一張一張發(fā)光的幻燈片不斷的放映，是記憶！

不過(guò)好像并不完整。

是我的記憶嗎？

不，是這個(gè)叫“李默”的記憶，‘我’不是李默。

李默緩緩抬起頭看向同桌，想起腦海中不屬于他的記憶，于是輕輕喚道，“郭晨陽(yáng)？”

“叫爹干啥！”

“......”李默滿頭黑線，不由得攥了攥拳頭，還是和記憶里一樣欠揍。

“別愣著了，快上課了?！?br>
郭晨陽(yáng)露出一臉猥瑣。

爾后又褲兜上拍了拍，偷感十足，“華子喲！”

李默沒(méi)理他，組織一下剛剛想起來(lái)的一點(diǎn)信息，原主叫李默，是個(gè)重度網(wǎng)文愛(ài)好者，上下課離不開(kāi)偷偷帶來(lái)的手機(jī)，上面收藏了至少百本網(wǎng)文，他和郭晨陽(yáng)同桌快一年，兩人是高二（18）班的學(xué)生，屬于理科班，這理科好像還是郭晨陽(yáng)忽悠他選的，說(shuō)是理科班里有熟人。

現(xiàn)在是星歷8269的上半年，高二的下學(xué)期，過(guò)不了多久要放暑假準(zhǔn)備步入高三。

郭晨陽(yáng)，目測(cè)一百八打底的重量級(jí)選手，郭老魔的兒子。

郭老魔似乎是教導(dǎo)主任，給自己班帶化學(xué)課。

這就是他說(shuō)的熟人？

郭晨陽(yáng)雖然是教導(dǎo)主任的兒子，但他的成績(jī)卻處于年級(jí)末尾，和李默不相上下，沒(méi)少讓他老爹頭疼。

郭老魔真名叫啥來(lái)著？

算了不重要。

至于自己到底是網(wǎng)文小說(shuō)中的穿越，還是奪舍，他暫時(shí)無(wú)法分辨，記憶還沒(méi)有恢復(fù)，但目前李默根據(jù)梳理的記憶，這是普普通通的藍(lán)星。

他還是想不起來(lái)自己以前的姓名，來(lái)自什么地方。

原主的記憶里沒(méi)有任何關(guān)于超凡的經(jīng)歷，全是小說(shuō)中的中二幻想。

可這不代表沒(méi)有超凡力量，這個(gè)世界一定不簡(jiǎn)單。

現(xiàn)在恢復(fù)的記憶和他契合感不夠，就像在用上帝視角觀看某個(gè)人的一生，全是第三人稱。

我難道是什么修仙老祖突破失敗，還是回到都市的仙帝，是魂穿？

好像大概率是奪舍，不過(guò)腦子好像壞掉了，這和小說(shuō)里的一樣。

在郭晨陽(yáng)詫異的目光中，他緩緩舉起了手，小聲說(shuō)道，‘風(fēng)來(lái)’。

天空好像一群烏鴉飛過(guò)，除了不小心落在他頭上的半截粉筆頭，什么都沒(méi)有發(fā)生。

空氣中透著一絲尷尬，‘果然是被原主腦子里的東西影響太深，我到底在干些什么。

’他不知道的是，南半球的海平面上突然被風(fēng)卷起一股巨大的海浪，恐怖的氣勢(shì)撲面而來(lái)，過(guò)了許久才緩緩平息。

“你是不是腦子被熱傻了，到底去不去?！?br>
李默看看郭晨陽(yáng)期待的樣子，好像是要叫自己去吸煙?。?br>
現(xiàn)在好像是上午的二十分鐘大課間，同學(xué)們看似在大掃除，其實(shí)大多數(shù)在嬉戲打鬧，也沒(méi)有老師和班干部管理。

李默嘆了口氣，這不就是老師眼中的不良學(xué)生，看來(lái)原主不僅學(xué)習(xí)不好，還沾染了不良習(xí)慣，幸好現(xiàn)在是我在控制原主的身體，不過(guò)他也太瘦了。

他看向教室側(cè)墻的半身鏡，佝僂著身子。

不禁摸了摸臉，嘶，骨感十足，不過(guò)骨相不錯(cuò)，再稍微胖點(diǎn)就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。

還有這個(gè)駝背，每個(gè)學(xué)生是不是都有點(diǎn)類似的毛病。

李默又觀察起來(lái)窗外的世界，這棟教學(xué)樓是單面樓，正午的陽(yáng)光剛好正對(duì)教室，走廊上全是在課間打鬧的學(xué)生，他們絲毫沒(méi)有在意陽(yáng)光首射走廊的那股灼熱感，熱情不減，樂(lè)此不疲。

突然，金屬門(mén)軸發(fā)出吱呀一聲，李默扶著門(mén)框被郭晨陽(yáng)拉出了教室，“快，上課前嗦一根?！?br>
室外的陽(yáng)光劈頭蓋臉的灑下，李默快速瞇起了眼睛，但還是被晃到了。

這時(shí)，他聽(tīng)到了什么東西，是首接在腦海中聽(tīng)到的，嗡嗡的響，‘烏拉烏拉’，李默忽地愣住了，他不顧陽(yáng)光的刺眼，猛地朝樓外看去，那邊好像有什么東西！

東邊，東邊很遠(yuǎn)的地方有什么東西在呼喚自己，那是一種玄之又玄的感覺(jué)，似乎都構(gòu)不成一句人能聽(tīng)懂的話語(yǔ)，但李默卻堅(jiān)定了自己的眼神，有什么東西在呼喚我??！

到底是什么。

但眼看就要被郭晨陽(yáng)拉進(jìn)廁所，他回過(guò)神來(lái)，竟一把掙脫了郭晨陽(yáng)，腳步一轉(zhuǎn)，就拐進(jìn)了樓梯，順著樓梯跑了下去。

李默在樓梯拐角抬頭掃過(guò)一眼，三樓，隨后腳步不停，迅速朝下跑去。

郭晨陽(yáng)隨即轉(zhuǎn)身朝樓梯大喊：“干什么去，下節(jié)郭老魔的課啊，敢逃課，要命不要?！?br>
說(shuō)著他腦子里閃過(guò)一段不好的畫(huà)面，不由打了打哆嗦。

“郭晨陽(yáng)！！”

說(shuō)曹操曹操到。

驚雷般的怒喝突然炸響，熟悉聲音從背后響起，郭晨陽(yáng)嚇得一激靈，幾滴冷汗從額頭顯現(xiàn)，他哆哆嗦嗦不敢轉(zhuǎn)身。

“郭老魔是在說(shuō)誰(shuí)？”

教導(dǎo)主任的臉上暴起青筋。

“老老老...老爸，中午好啊，誒嘿嘿嘿...”————李默從趕著上課的人群擠出，沖向校門(mén)口。

他要去找到呼喚他的神秘聲音，是誰(shuí)！

“烏拉烏拉......”魔鬼般低語(yǔ)渲染在李默的腦海中，又聽(tīng)到了。

“我在等你......”。

他在等我。

校門(mén)口的鐵門(mén)在陽(yáng)光下閃著白光，門(mén)衛(wèi)室的玻璃窗上貼著褪色的 “出入登記” 字樣，窗臺(tái)上的綠蘿蔫巴巴地垂著葉子，門(mén)衛(wèi)室里的王大爺正美滋滋的喝著茶，完全沒(méi)有注意到窗口下面有個(gè)少年正彎著腰，踏著小碎步，一點(diǎn)一點(diǎn)往門(mén)外挪步。

誰(shuí)要在這當(dāng)什么學(xué)生，天天頂著大太陽(yáng)，埋頭苦讀。

就讓我來(lái)揭開(kāi)這世界神秘的一角，給這平凡的世間一點(diǎn)點(diǎn)屬于我‘李默’的震撼吧。

桀桀桀....該死，這中二少年的抽象感是怎么回事，一定是原主在影響我，對(duì)，是這樣的。