開學(xué)第二天，陽光依舊溫暖地灑進(jìn)教室，但柳小倩的心情卻像早晨的霧氣般復(fù)雜。

她背著書包走進(jìn)教室，眼睛不自覺地尋找陸書琪的身影。

果然，他己經(jīng)坐在自己的座位上，書本擺得整齊，手指在筆記本上有節(jié)奏地敲打著，像是要把整個(gè)世界都整理得井井有條。

柳小倩小心翼翼地走過去，輕聲道：“早上好，陸書琪。”

陸書琪緩緩抬頭，眼神像冰湖般清冷，眉宇間帶著一絲不耐煩：“早?！?br>
這簡單的一個(gè)“早”，卻讓柳小倩心里一緊，她低下頭，把書包放到桌下，手指不斷**書包帶的肩帶。

她暗暗心想：他總是這樣冷淡嗎？

是不是對所有人都一樣？

同桌之間的空氣微微緊繃，她想開口說些什么，但每次看到他冷漠的神情，都覺得自己的話語像氣球一樣漏了氣，發(fā)不出來。

“你昨天整理作業(yè)本的時(shí)候，字跡太亂了?！?br>
陸書琪忽然開口，聲音平淡卻帶著批評的意味。

柳小倩頓時(shí)一驚，手忙腳亂地翻開自己的作業(yè)本：“啊……是嗎？

我……我會注意的?！?br>
陸書琪看了一眼她，眉毛微挑，沒有再說話，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。

他的動(dòng)作沉穩(wěn)、眼神專注，讓人感到不可侵犯的距離。

柳小倩心里既緊張又想笑：他明明只是隨便說一句，卻讓我心慌得像跑了一場百米賽。

下課鈴響，教室里開始熱鬧起來，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺邉?dòng)，有的互相打鬧，有的開始討論作業(yè)。

柳小倩偷偷看向陸書琪，只見他依舊坐得筆首，目光專注地翻閱課本，絲毫沒有被周圍的喧鬧打擾。

“真是個(gè)冷冰冰的人?！?br>
柳小倩心里嘀咕著，卻忍不住偷偷瞄他側(cè)臉的輪廓。

陽光透過窗戶灑在他的發(fā)梢上，微微反光，讓人無法移開目光。

“柳小倩，你今天的課前準(zhǔn)備做了嗎？”

陸書琪忽然開口，聲音低沉，卻像有磁力般讓她全身一緊。

柳小倩結(jié)結(jié)巴巴：“我……我做了?！?br>
他微微點(diǎn)頭，繼續(xù)翻看手里的課本。

柳小倩心里暗暗松了一口氣，又覺得有些落寞：他總是這樣，不會主動(dòng)和我多說一句話，也不會笑得輕松，真讓我又喜歡又害怕靠近。

午休時(shí)，柳小倩坐在座位上吃著帶來的午餐，偶爾抬頭看向陸書琪。

只見他在整理文具，動(dòng)作輕快但整齊，每一件物品都擺放得恰到好處。

柳小倩忍不住想：如果我也能像他這樣，一切都不慌亂就好了……這時(shí)，陸書琪突然收拾書包，準(zhǔn)備去操場：“走吧，一起去外面透透氣?！?br>
柳小倩心里一驚，又緊張又開心：“啊……好?！?br>
走出教室，兩人肩并肩走在走廊上，風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)絲，她下意識地伸手撥到耳后。

陸書琪沒有說話，只是目光平視前方，步伐沉穩(wěn)而堅(jiān)定。

柳小倩偷偷看他冷峻的側(cè)臉，心里像被電擊了一下：這么冷的人，為什么我總想靠近？

操場上，同學(xué)們?nèi)齼蓛缮㈤_，有的在打球，有的在聊天。

柳小倩輕聲問：“你……每天都這么冷淡嗎？

不覺得無聊嗎？”

陸書琪微微挑眉：“冷淡和無聊沒關(guān)系?！?br>
柳小倩瞪大眼睛，心里又是一陣小波動(dòng)。

他的回答簡短，卻像冰水澆下，又像是一種不可侵犯的守護(hù)。

“你總是這樣嗎？

不笑、不說話，總讓我心里慌……”柳小倩低聲補(bǔ)充。

陸書琪停下腳步，目光短暫落在她身上，嘴角微微動(dòng)了動(dòng)，但隨即又恢復(fù)平靜：“習(xí)慣了?！?br>
柳小倩愣了一下，臉微微發(fā)燙，心跳如擂鼓：習(xí)慣了……這算是一種肯定嗎？

還是只是隨口說的？

午后的陽光灑在操場上，她和陸書琪肩并肩走著，影子在地面上拉長。

雖然他冷淡，但她心里卻莫名生出一股安全感：不管多冷漠，只要他在身邊，就夠了。

從這一刻起，柳小倩明白——陸書琪的冷臉，不是沒有溫度，而是他獨(dú)有的方式，提醒她在這個(gè)***里，有一個(gè)人默默守護(hù)著她。