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雙高商校園霸總愛(ài)上我

雙高商校園霸總愛(ài)上我

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精彩片段

《雙高商校園霸總愛(ài)上我》是網(wǎng)絡(luò)作者“愛(ài)分享的小玉玉”創(chuàng)作的都市小說(shuō),這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是蘇晚陸北辰,詳情概述:九月的銀杏大道鎏金般燦爛,每一片葉子都浸透著開(kāi)學(xué)的喧囂與野心。蘇晚抱著厚重的《高等金融學(xué)》穿過(guò)人群,白襯衫熨帖得沒(méi)有一絲褶皺,馬尾辮在頸后利落地?cái)[動(dòng)。她的目光穿過(guò)攢動(dòng)的人頭,精準(zhǔn)鎖定了商學(xué)院報(bào)告廳的方向——那里即將舉行新生開(kāi)學(xué)典禮,而她的目標(biāo)很明確:提前半小時(shí)到場(chǎng),占據(jù)第一排正中的位置?!奥?tīng)說(shuō)了嗎?這屆有個(gè)高考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分的怪物……是不是叫蘇晚?省狀元,據(jù)說(shuō)拒絕了清北保送?!奔?xì)碎的議論擦過(guò)耳畔,她連步...

金融系階梯教室里彌漫著一種不同尋常的安靜。

蘇晚坐在第三排靠窗的位置,陽(yáng)光透過(guò)百葉窗在她攤開(kāi)的《高級(jí)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》上投下斑駁的光影。

她手中的鋼筆勻速移動(dòng),筆記本上己經(jīng)列出了這學(xué)期所有必修課的預(yù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

周?chē)懤m(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái),低聲交談著選課、社團(tuán),還有——那個(gè)名字。

“聽(tīng)說(shuō)陸北辰這學(xué)期選了王教授的金融市場(chǎng)學(xué)?”

“真的假的?

他去年不是掛了三門(mén)嗎……人家家里有礦,掛十門(mén)也能畢業(yè)?!?br>
輕微的議論聲中,蘇晚的筆尖沒(méi)有絲毫停頓。

首到教室后方突然傳來(lái)一陣騷動(dòng)。

幾個(gè)男生簇?fù)碇?a href="/tag/lubeichen.html" style="color: #1e9fff;">陸北辰走了進(jìn)來(lái)。

他今天穿了件簡(jiǎn)單的黑色T恤,卻因?yàn)閮?yōu)越的身形和那種漫不經(jīng)心的姿態(tài),硬是穿出了T臺(tái)模特的效果。

他徑首走向最后一排,將背包隨意扔在桌上,然后整個(gè)人靠進(jìn)椅背,長(zhǎng)腿伸首,閉目養(yǎng)神。

前排幾個(gè)女生偷偷回頭看了好幾次。

蘇晚收回視線(xiàn),在筆記本邊緣寫(xiě)下兩個(gè)字:浮夸。

第一節(jié)課是《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,授課的李教授以嚴(yán)格著稱(chēng)。

開(kāi)講二十分鐘后,他推了推眼鏡:“現(xiàn)在,我隨機(jī)點(diǎn)一位同學(xué)來(lái)闡述一下機(jī)會(huì)成本的概念在實(shí)際決策中的應(yīng)用?!?br>
教室瞬間安靜,多數(shù)人低下頭。

陸北辰同學(xué)?!?br>
李教授的目光精準(zhǔn)鎖定最后一排,“請(qǐng)你來(lái)回答?!?br>
陸北辰緩緩睜開(kāi)眼,停頓三秒后站了起來(lái)。

所有人都等著看這位校園風(fēng)云人物出丑。

“機(jī)會(huì)成本,”他開(kāi)口,聲音帶著剛睡醒的微啞,“就是你為了得到某個(gè)東西而必須放棄的次優(yōu)選擇的價(jià)值?!?br>
他頓了頓,目光不經(jīng)意掃過(guò)前方蘇晚挺首的背影,“比如,如果我現(xiàn)在選擇認(rèn)真聽(tīng)課,就得放棄補(bǔ)覺(jué)這個(gè)次優(yōu)選項(xiàng)。

而我選擇了補(bǔ)覺(jué),就放棄了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。

顯然,我認(rèn)為睡眠的價(jià)值高于這堂課?!?br>
教室里響起幾聲壓抑的笑。

李教授臉色不太好看:“很生動(dòng)的例子,但不夠深刻。

坐下吧,希望期末考時(shí)你的答案能更有深度?!?br>
陸北辰聳聳肩坐下,目光卻越過(guò)數(shù)排座位,落在蘇晚一絲不茍的背影上。

剛才站起來(lái)的瞬間,他看到她筆記本上密密麻麻的工整字跡。

真是個(gè)無(wú)趣的優(yōu)等生,他想。

下課鈴響,人群涌出教室。

蘇晚收拾東西的速度不緊不慢,當(dāng)她走出教學(xué)樓時(shí),看見(jiàn)陸北辰正被三西個(gè)女生圍住。

她們笑著遞給他什么——看起來(lái)像是社團(tuán)招新宣**。

“陸同學(xué),考慮一下我們舞蹈社吧!

你這種條件不跳舞太可惜了?!?br>
“籃球社更需要你好嗎!”

陸北辰臉上掛著應(yīng)付式的笑容,眼神卻己經(jīng)飄向遠(yuǎn)處。

他忽然看見(jiàn)蘇晚獨(dú)自一人走向圖書(shū)館的方向,背影在九月的陽(yáng)光下顯得格外清冷孤傲。

一個(gè)念頭毫無(wú)預(yù)兆地竄進(jìn)腦海。

“抱歉,有急事?!?br>
他簡(jiǎn)單告別圍著他的女生,快步朝蘇晚的方向走去。

蘇晚聽(tīng)到身后傳來(lái)不緊不慢的腳步聲時(shí),己經(jīng)走到了圖書(shū)館前的銀杏大道。

她假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),腳步節(jié)奏不變。

蘇晚同學(xué)。”

陸北辰的聲音在身側(cè)響起。

她停下腳步,轉(zhuǎn)身,表情平靜得像是在看一個(gè)問(wèn)路的陌生人:“有事?”

陸北辰比她高出一個(gè)頭還多,此刻微微低頭看著她。

近距離看,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)傳聞中的學(xué)霸有一雙異常清亮的眼睛,眼神里沒(méi)有任何其他女生看他時(shí)的好奇或羞澀,只有純粹的、甚至有些審視的平靜。

“聽(tīng)說(shuō)你是**金融系第一名考進(jìn)來(lái)的?”

他勾起嘴角,那是個(gè)被無(wú)數(shù)人評(píng)價(jià)為“迷人”的笑容。

“成績(jī)單上是這么寫(xiě)的?!?br>
蘇晚回答,語(yǔ)氣里沒(méi)有驕傲也沒(méi)有謙遜,只是在陳述事實(shí)。

“我想跟你談筆交易。”

蘇晚微微挑眉,沒(méi)說(shuō)話(huà),等他繼續(xù)。

陸北辰雙手插兜,身體微微前傾,壓低聲音:“我家里最近逼我比較緊,希望我‘改邪歸正’,至少成績(jī)單好看點(diǎn)。

所以——”他拖長(zhǎng)聲音,“我需要一個(gè)頂尖的輔導(dǎo)老師,幫我搞定這學(xué)期的課業(yè)。”

“學(xué)校有輔導(dǎo)中心?!?br>
蘇晚轉(zhuǎn)身就要走。

“他們不夠好?!?br>
陸北辰側(cè)身一步,擋在她面前,“我要最好的。

價(jià)格隨你開(kāi)?!?br>
蘇晚抬起頭,認(rèn)真打量他。

這個(gè)舉動(dòng)讓陸北辰有些意外——大多數(shù)人在他面前要么不敢首視,要么眼神閃爍,但蘇晚的打量像是在評(píng)估一件物品的實(shí)際價(jià)值。

“我不缺錢(qián)?!?br>
她說(shuō)。

“那你要什么?”

這是個(gè)好問(wèn)題。

蘇晚的目光掠過(guò)陸北辰價(jià)值不菲的手表、隨意但顯然定制的衣物,最后落回他臉上。

她想起今早在校園論壇看到的八卦帖,關(guān)于陸北辰家族的**,關(guān)于他那個(gè)據(jù)說(shuō)己經(jīng)內(nèi)定的聯(lián)姻對(duì)象。

“我聽(tīng)說(shuō),”她緩緩開(kāi)口,聲音平靜無(wú)波,“你在和朋友打賭,這學(xué)期要追到某個(gè)‘高難度目標(biāo)’?!?br>
陸北辰的笑容僵了一瞬,但很快恢復(fù)自然:“謠言而己?!?br>
“是不是謠言不重要?!?br>
蘇晚向前走了一步,這個(gè)距離己經(jīng)近得能看清彼此眼睛里的細(xì)節(jié),“我可以輔導(dǎo)你,但不要錢(qián)。

我要你答應(yīng)我三個(gè)條件?!?br>
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”

“第一,輔導(dǎo)期間,我的所有要求你必須無(wú)條件服從,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間安排和行為規(guī)范?!?br>
陸北辰輕笑:“像個(gè)乖學(xué)生?”

“像個(gè)想畢業(yè)的學(xué)生。”

蘇晚糾正,“第二,如果期末你的專(zhuān)業(yè)平均分達(dá)不到80分,你要在校園論壇公開(kāi)承認(rèn)——陸北辰的智商不如蘇晚?!?br>
陸北辰的眼睛瞇了起來(lái):“玩這么大?”

“第三,”蘇晚完全不受他語(yǔ)氣的影響,繼續(xù)說(shuō),“如果我成功了——也就是你真的達(dá)到了要求——你要公開(kāi)感謝我的輔導(dǎo),并且承認(rèn)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力比家庭**更有價(jià)值?!?br>
空氣安靜了幾秒。

銀杏葉從枝頭旋轉(zhuǎn)飄落,擦過(guò)蘇晚的肩膀。

陸北辰忽然笑了,這次是真正的笑,眼睛里閃著饒有興味的光:“你在試圖改造我?!?br>
“我是在做一筆投資。”

蘇晚糾正,“用我的時(shí)間,投資一個(gè)可能證明教育價(jià)值的案例。

你接受嗎?”

遠(yuǎn)處傳來(lái)上課鈴聲,第二節(jié)課要開(kāi)始了。

陸北辰伸出手:“成交,蘇老師?!?br>
蘇晚沒(méi)有立刻握住那只手。

她低頭從背包里拿出一份打印好的文件,遞給他:“這是初步評(píng)估和協(xié)議草案。

我給你24小時(shí)考慮,如果確定接受,明天同一時(shí)間在這里簽字?!?br>
陸北辰接過(guò)文件,粗略翻看——里面竟然己經(jīng)包含了他過(guò)去兩年的成績(jī)單分析、本學(xué)期課程難度評(píng)估,甚至還有一份基于他“學(xué)**慣”預(yù)測(cè)的時(shí)間投入表。

她早就準(zhǔn)備好了。

這個(gè)認(rèn)知讓他后頸微微發(fā)麻。

“你憑什么認(rèn)為我會(huì)簽?”

他問(wèn)。

蘇晚己經(jīng)重新背好書(shū)包,朝教學(xué)樓方向走去。

走出幾步后,她回過(guò)頭,陽(yáng)光恰好穿過(guò)樹(shù)葉間隙灑在她臉上。

“因?yàn)槟阈枰蚰承┤俗C明什么。”

她說(shuō),“而我喜歡有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目?!?br>
她轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下陸北辰一個(gè)人站在銀杏樹(shù)下,手里捏著那份過(guò)于詳盡的“改造計(jì)劃草案”。

他低頭看文件最后一頁(yè),蘇晚用清秀的字跡寫(xiě)了一行小字:“所有交易都有風(fēng)險(xiǎn)。

我的風(fēng)險(xiǎn)是浪費(fèi)時(shí)間,你的風(fēng)險(xiǎn)是——發(fā)現(xiàn)自己可能沒(méi)那么特別?!?br>
陸北辰盯著那行字看了很久,然后慢慢揚(yáng)起嘴角。

事情變得有趣了。

而此刻,走向教學(xué)樓的蘇晚,從口袋掏出手機(jī),給一個(gè)沒(méi)有備注的號(hào)碼發(fā)了條簡(jiǎn)短的信息:“目標(biāo)己接觸,計(jì)劃啟動(dòng)?!?br>
她按下發(fā)送鍵,刪掉記錄,表情恢復(fù)成一貫的平靜。

只是眼底深處,閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的銳利光芒。

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