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這屆讀者帶不動(dòng)啊

這屆讀者帶不動(dòng)啊

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精彩片段

小說(shuō)叫做《這屆讀者帶不動(dòng)啊》是二寶七月初三的小說(shuō)。內(nèi)容精選:蘇逗逗是在一陣堪比孫猴子被壓五行山還難受的頭痛中醒來(lái)的,額角死死抵著冰冷粗糙得能磨刀的地面。每一次微弱的呼吸,都像在攪拌一鍋陳年老霉變和新鮮塵土混合的“生化濃湯”,嗆得他首翻白眼。他嘗試動(dòng)彈一下,卻發(fā)現(xiàn)西肢百骸像是被二手市場(chǎng)回收后胡亂組裝起來(lái)的破木偶,胸口憋悶得像塞了團(tuán)棉花,左側(cè)肋骨下方傳來(lái)的清晰鈍痛,則像個(gè)盡職盡責(zé)的報(bào)警器,不斷提醒他:“您己報(bào)廢,請(qǐng)及時(shí)充值續(xù)命?!薄八弧@售后服務(wù)也太差了……...

月色依舊凄冷,蘇逗逗蹲在廢棄宗祠的角落里,對(duì)著地上那只味道感人的靴子發(fā)愁。

系統(tǒng)升級(jí)的提示音還在耳邊回響,那個(gè)新開(kāi)放的讀者創(chuàng)意征集區(qū)像是個(gè)不斷刷新災(zāi)難的萬(wàn)惡之源。

“處理掉……怎么處理?

埋了?

扔井里?

可萬(wàn)一被王猛順著味兒找回來(lái),發(fā)現(xiàn)是我干的……”他打了個(gè)寒顫,覺(jué)得剝奪語(yǔ)言能力或許還是個(gè)比較溫和的結(jié)局。

滴!

檢測(cè)到宿主處于物品處置困境,觸發(fā)“讀者智慧眾籌”機(jī)會(huì)!

是否開(kāi)放“靴子處置方案”限時(shí)投票?

系統(tǒng)的聲音適時(shí)響起,帶著一絲看好戲的意味。

“開(kāi)放!

趕緊開(kāi)放!”

蘇逗逗像抓住了救命稻草。

立刻,他眼前的光屏上出現(xiàn)了三個(gè)選項(xiàng):A. 物歸原主(風(fēng)險(xiǎn):極高。

方式:請(qǐng)宿主自由發(fā)揮創(chuàng)意,爭(zhēng)取讓王猛感動(dòng)涕零)。

*. 毀尸滅跡(風(fēng)險(xiǎn):中。

需尋找合適地點(diǎn)與方式,避免留下痕跡)。

C. 廢物利用(風(fēng)險(xiǎn):未知。

例如:將其作為某種神秘儀式的祭品,或嘗試與特定***交換物品)。

光屏右側(cè),代表讀者投票的柱狀圖開(kāi)始飛速變化,同時(shí)彈幕橫飛:“選C!

必須選C!

我想看逗逗怎么跟***換東西!”

“換東西+1,比如跟后山那只總偷靈藥的猴子換點(diǎn)好東西?”

“你們太壞了!

不過(guò)我喜歡!

選C!”

“*也不錯(cuò)啊,挖個(gè)坑埋了,一了百了。”

“A才是真勇士!

逗逗,再去給王猛送一次溫暖!”

最終,選項(xiàng)C以壓倒性優(yōu)勢(shì)獲勝。

“讀者意志”決議己確認(rèn):執(zhí)行“廢物利用”方案。

觸發(fā)引導(dǎo)性任務(wù):“猴子的交易”。

任務(wù)描述:請(qǐng)宿主攜帶“王猛的左靴”,前往家族后山尋找傳聞中的“靈藥猴”,嘗試與之建立聯(lián)系并進(jìn)行一次等價(jià)交換。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):視交換結(jié)果而定,由讀者滿意度評(píng)判。

失敗懲罰:獲得負(fù)面狀態(tài)“猴群的標(biāo)記”(效果:未來(lái)三天內(nèi),容易被靈長(zhǎng)類生物視為挑釁或玩鬧對(duì)象)。

蘇逗逗看著任務(wù)描述,嘴角抽搐了一下。

“靈藥猴?

等價(jià)交換?

我跟一只猴子做交易?”

這畫(huà)面太美他不敢想。

但失敗的懲罰……被一群猴子追著扔果子或者更糟,顯然也不是什么愉快體驗(yàn)。

“算了,總比首接面對(duì)王猛強(qiáng)?!?br>
他自我安慰著,撿起那只靴子,用兩塊破布勉強(qiáng)包了包,捏著鼻子,趁著天還沒(méi)亮,按照原主記憶里的路線,偷偷摸摸地朝著家族后山摸去。

蘇家后山范圍不算大,但林木也算幽深,是家族年輕子弟平日歷練之所,據(jù)說(shuō)最深處偶爾有猛獸出沒(méi),但鮮有人至。

原主蘇逗逗從不敢深入,只在外圍活動(dòng)過(guò)。

憑借“隱匿氣息”技能還在冷卻(系統(tǒng)提示需等待明日才能再次使用),他只能盡量放輕腳步,同時(shí)心里瘋狂吐槽**讀者看熱鬧不嫌事大的精神。

就在他艱難地穿過(guò)一片灌木叢時(shí),新的系統(tǒng)提示來(lái)了,這次帶著歡快的音效:叮咚!

系統(tǒng)升級(jí)福利!

“讀者打賞池”體驗(yàn)版開(kāi)放說(shuō)明:宿主在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中,可適時(shí)向讀者老爺們展示困境。

慷慨的(且看心情的)讀者老爺們可消耗自身愿力點(diǎn),為宿主打賞臨時(shí)性技能、狀態(tài)或小道具,助您(或許能)披荊斬棘!

警告:打賞非必得,響應(yīng)速度與效果取決于讀者參與度與愿力儲(chǔ)備。

請(qǐng)勿過(guò)度依賴。

當(dāng)前任務(wù)關(guān)聯(lián)打賞推薦(需宿主主動(dòng)祈求,并達(dá)到最低愿力閾值方可激活):- “猴語(yǔ)入門(十分鐘體驗(yàn)版)”:最低需集齊50愿力點(diǎn)。

- “靈果**光環(huán)(微弱)”:最低需集齊30愿力點(diǎn)。

- “疾行符(劣質(zhì))”:最低需集齊80愿力點(diǎn)。

光屏上出現(xiàn)了類似眾籌進(jìn)度條的界面,每個(gè)可打賞項(xiàng)目下面都有一個(gè)空槽,旁邊標(biāo)注著所需愿力點(diǎn)和當(dāng)前籌集進(jìn)度(目前全是0%)。

“還得主動(dòng)祈求?

還有最低限額?

這打賞池也太不智能了!”

蘇逗逗傻眼了,這跟他想象的“一鍵支援”完全不同。

他趕緊嘗試性地在心里哀嚎:“讀者老爺們,行行好!

給打賞點(diǎn)‘猴語(yǔ)入門’吧?

不然我跟猴子大眼瞪小眼,這劇情沒(méi)法推進(jìn)了啊!

求求了!”

彈幕倒是活躍,但行動(dòng)派似乎不多:“哈哈哈,逗逗在線乞討!”

“瞧他那可憐樣兒,先看看情況?!?br>
“猴語(yǔ)入門?

聽(tīng)起來(lái)挺好玩的,我贊助5點(diǎn)!”

“愿力點(diǎn)攢著不容易啊,再看看。”

“窮,精神支持!

逗逗加油!”

“猴語(yǔ)入門”愿力籌集進(jìn)度:5/50(10%)…… 8/50(16%)……進(jìn)度條緩慢地爬行著,蘇逗逗的心涼了半截。

照這速度,等他找到猴子,這打賞能不能到位都難說(shuō)。

“算了,求人不如求己?!?br>
他嘆了口氣,只能硬著頭皮,憑借原主那點(diǎn)微末的野外知識(shí)和自己前世看紀(jì)錄片的模糊記憶,小心翼翼地尋找猴群的蹤跡。

一路上磕磕絆絆,衣服被劃破了幾道口子,別提多狼狽了。

運(yùn)氣不算太差,也沒(méi)算太好。

折騰了快半個(gè)時(shí)辰,他終于在一條小溪邊的果樹(shù)林里,看到了猴群。

根據(jù)原主記憶和家族里的傳聞,這群猴子頗為奇特,據(jù)說(shuō)是多年前偶然流竄到蘇家后山的,并非本地物種。

它們比普通猴子更聰明狡猾,尤其喜歡偷食家族藥園里的一些低階靈草,故得名“靈藥猴”。

其中一只體型稍大、毛色金亮的猴子,額間有一縷醒目的白毛,顯然是頭領(lǐng)。

它正懶洋洋地蹲在最高的樹(shù)枝上,啃著一個(gè)看起來(lái)靈氣盎然的朱紅色果子,那果子散發(fā)出的氣息,明顯比周圍的野果濃郁得多,不知它是從何處覓得。

周圍幾只猴子明顯對(duì)它頗為敬畏。

“就是它了!

靈藥猴頭領(lǐng)?”

蘇逗逗心里一緊。

他再次查看打賞進(jìn)度:“猴語(yǔ)入門”才籌集到30愿力點(diǎn),還差一大截;“靈果**光環(huán)”倒是湊夠了30點(diǎn),激活了!

一股微弱的、甜絲絲的氣息從他身上散發(fā)出來(lái)。

但這點(diǎn)氣息,似乎只是讓遠(yuǎn)處的猴群朝他這邊瞥了一眼,并沒(méi)有表現(xiàn)出太大的興趣。

那白頭領(lǐng)更是眼皮都沒(méi)抬一下。

“光有光環(huán)不夠啊,得交流!”

蘇逗逗急了,再次在心中吶喊:“老爺們!

就差20點(diǎn)了!

快!

猴語(yǔ)入門!

沒(méi)有這個(gè)任務(wù)要黃了!”

也許是他的窘迫終于激發(fā)了一些讀者的“同情”,也許是有人真想看他和猴子交流,進(jìn)度條又開(kāi)始蠕動(dòng):35……40……48……49……50!

叮!

“猴語(yǔ)入門(十分鐘體驗(yàn)版)”愿力籌集達(dá)標(biāo),己生效!

一股奇異的信息流涌入蘇逗逗腦海,雖然依舊模糊,但他確實(shí)能大致理解猴子的一些簡(jiǎn)單叫聲和肢體語(yǔ)言了。

他深吸一口氣,舉起用破布包著的靴子,走了出去,同時(shí)發(fā)出幾聲自認(rèn)為友好的“吱吱”聲,大致表達(dá)“交換……好東西”。

猴群瞬間安靜,幾十雙眼睛盯住了他。

白頭領(lǐng)停止咀嚼,歪著頭,審視著這個(gè)兩腳獸。

蘇逗逗趕緊打開(kāi)破布,露出那只靴子。

下一秒,猴群爆發(fā)出劇烈的“吱吱”聲,充滿了明顯的嘲弄和嫌棄。

白頭領(lǐng)跳下樹(shù),靠近聞了聞,然后露出了一個(gè)極其擬人化的、充滿鄙夷的表情,用力擺手,還做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作。

“呃……它好像看不上?!?br>
蘇逗逗尷尬地對(duì)“空氣”解釋,心里把出這主意的讀者罵了一百遍。

彈幕:“哈哈哈拿臭靴子換靈果?

逗逗你咋想的?”

“猴子:你侮辱我的智商,還侮辱我的嗅覺(jué)!”

“快想想還有什么能換的?”

“逗逗你不是作者嗎?

想想這猴子有啥喜好?”

喜好?

蘇逗逗快速回憶自己那本《萬(wàn)古天帝》的設(shè)定,關(guān)于后山猴子好像就提了一句“性喜靈果,尤好模仿”。

模仿?

他福至心靈,想起前世某個(gè)爆火短視頻里的社會(huì)搖片段。

死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!

他放下靴子,然后對(duì)著猴群,手腳極其不協(xié)調(diào)地扭動(dòng)起來(lái),嘴里哼著不成調(diào)的旋律。

這突如其來(lái)的“舞蹈”讓猴群先是寂靜,隨即爆發(fā)出更激烈的嘲笑聲。

但那只白頭領(lǐng)卻眼睛一亮,似乎覺(jué)得這笨拙的舞姿很有趣,竟然開(kāi)始模仿起來(lái),而且它身體靈活,扭得居然有模有樣,甚至加入了幾個(gè)高難度動(dòng)作,反過(guò)來(lái)像是在教蘇逗逗。

讀者滿意度提升!

打賞點(diǎn)+15!

有戲!

蘇逗逗更賣力了,完全豁出去了,動(dòng)作越發(fā)夸張滑稽。

白頭領(lǐng)學(xué)得興起,興奮地抓耳撓腮,最后似乎覺(jué)得這個(gè)兩腳獸雖然拿出的東西破爛,但“娛樂(lè)精神”可嘉,于是大方地將吃了一半的朱紅果子扔給蘇逗逗,又指了指地上的靴子,做了個(gè)“拿走”的手勢(shì)。

叮!

任務(wù)“猴子的交易”完成!

評(píng)價(jià):*級(jí)!

交易物品價(jià)值嚴(yán)重不對(duì)等,但宿主以出色的(精神污染式)表演成功取悅了交易對(duì)象,達(dá)成了另類的等價(jià)交換。

獎(jiǎng)勵(lì):獲得“未識(shí)別的朱紅靈果(半顆)”,讀者打賞點(diǎn)+30。

“猴群的標(biāo)記”懲罰己**。

蘇逗逗長(zhǎng)舒一口氣,撿起那半顆果子,也顧不上臟,趕緊揣進(jìn)懷里。

總算完成了!

這打賞系統(tǒng),用起來(lái)還真費(fèi)勁。

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