她沾了灰的運動鞋尖上。

那眼神里沒有憤怒，只有一種近乎漠然的審視，像在看一件與自己毫不相干的、并且顯然不太有價值的物品。

他頓了頓，每個字都帶著精確的、冰冷的重量：“用腦子走路的人，不配和用腳思考的人計較。”

話音落下的瞬間，林驍感覺一股血“嗡”地沖上了頭頂。

臉頰火燒火燎，一半是尷尬，另一半是驟然被點燃的怒氣。

她猛地直起身，攥緊了拳頭，指關節(jié)捏得發(fā)白，籃球粗糙的紋路硌著手心。

“你！”

她梗著脖子，想反駁，想罵回去，想質問“你說誰沒腦子呢”，可對方已經(jīng)移開了視線，仿佛多看她一眼都是浪費。

男生極其小心地、用指尖捏起那沓濕淋淋、軟塌塌的資料一角，仿佛那是某種令人厭惡又不得不處理的穢物。

他微微側過身，繞開地上那灘水和呆立原地的林驍，徑直走向走廊盡頭那個寫著“競賽辦公室”的門牌。

背影挺直，腳步平穩(wěn)，帶著一種不容置疑的、屬于優(yōu)等生的疏離和傲慢。

走廊里重新安靜下來，只有林驍粗重的呼吸聲和她胸腔里擂鼓般的心跳。

她死死盯著那個消失在門后的背影，牙關緊咬。

剛才那句冰冷刺耳的話還在耳邊嗡嗡作響，每一個字都像淬了毒的針，扎得她渾身難受。

“沈清言……”她盯著門牌，惡狠狠地記住了這個名字。

行，真行。

開學第一天，就結了個天大的梁子。

***一周后的年級大會上，教導主任那張常年板得像塊鐵皮的臉出現(xiàn)在**臺上，聲如洪鐘地宣布了本學期的“幫扶結對”計劃。

林驍站在隊伍末尾，百無聊賴地踢著腳邊的小石子，心里盤算著訓練結束去食堂搶紅燒排骨的路線。

她這種憑體育特長硬擠進重點高中的“邊緣分子”，向來是這類活動的絕緣體。

“下面宣布結對名單，”主任推了推眼鏡，鏡片反射著刺目的陽光，“重點幫扶對象：高二（3）班，林驍同學?！?br>
林驍猛地抬起頭，懷疑自己耳朵出了毛病。

周圍同學的目光也齊刷刷地聚焦過來，帶著毫不掩飾的驚訝和一絲不易察覺的……幸災樂禍？

主任的聲音還在繼續(xù)，每一個字都像錘子敲在她腦仁上：“……經(jīng)年級組研究決定，由高二（1）班，沈清