老師們的辦公室跟我們班在同一層，因?yàn)槌?lái)送作業(yè)、拿教案，我進(jìn)出倒顯得自然，沒(méi)有其他同學(xué)那種束縛、緊張感。

英語(yǔ)老師找我，是讓我放學(xué)去她家里幫忙改英語(yǔ)試卷。

那時(shí)候的我，總覺(jué)得能去老師家改作業(yè)是件特別光榮的事，那是老師對(duì)“好學(xué)生”的認(rèn)可，只有成績(jī)拔尖的同學(xué)才能有這待遇，每次跟同學(xué)說(shuō)起，都能收獲一堆羨慕的眼神。

放學(xué)鈴響后，我收拾好書(shū)包就往樓下走，剛到一樓樓梯轉(zhuǎn)角，就撞見(jiàn)了小小。

她看我往操場(chǎng)方向走，就喊住我：“課代表，又去你乾媽家里呀？”

她語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)調(diào)侃，這是她的習(xí)慣，總愛(ài)拿“乾媽”的玩笑逗我。

我平時(shí)回家都是往校門(mén)口走，這次往操場(chǎng)去，她大概猜出來(lái)我要去英語(yǔ)老師家，老師住在學(xué)校宿舍，宿舍樓在教學(xué)樓背面，中間隔著個(gè)操場(chǎng)。

操場(chǎng)左邊是食堂，食堂旁邊有個(gè)自行車棚，小小每天放學(xué)都要去那兒取車，也只有這時(shí)候，我們才能在放學(xué)路上遇見(jiàn)。

“關(guān)你啥事？”

我沒(méi)好氣地回了一句，其實(shí)心里并沒(méi)真生氣，只是跟她熟了之后，早就己經(jīng)習(xí)慣了這種互懟的相處方式。

小小沒(méi)說(shuō)話，只是跟我并排往前走了一段，跟平常大大咧咧，愛(ài)笑，愛(ài)講話形成鮮明的對(duì)比，一首到了車棚門(mén)口，她才停下來(lái)取車，我繼續(xù)往操場(chǎng)那頭走。

那時(shí)候的我，根本沒(méi)在意她的情緒，畢竟在我眼里，她是“兄弟”，哪個(gè)男生會(huì)特意去琢磨“兄弟”的心情呢？

沒(méi)多想，我就走到了老師宿舍。

改試卷其實(shí)很簡(jiǎn)單，老師只讓我們改選擇題和判斷題，對(duì)著答案打鉤畫(huà)叉就行。

我手腳麻利地改完，跟老師打了招呼就準(zhǔn)備回家。

我的幾個(gè)發(fā)小還在校門(mén)口等我——我們都是小學(xué)時(shí)就玩在一起的，雖然不在一個(gè)班，卻約定好每天放學(xué)在校門(mén)口的老槐樹(shù)下集合，等所有人到齊了再一起走。

那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，連傳呼機(jī)都少見(jiàn)，可我們之間好像有種默契，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)榈鹊镁昧硕г梗傆X(jué)得多等一會(huì)兒沒(méi)什么。

回家的路要步行大概十五分鐘，會(huì)經(jīng)過(guò)原來(lái)的小學(xué)校門(mén)口，路邊擺著不少小攤，有賣糖畫(huà)的、炸串的，還有現(xiàn)**蛋仔的。

我最饞這兩樣，要是兜里有幾毛錢(qián)零花錢(qián)，總會(huì)停下來(lái)買一份，糖畫(huà)要選龍形的，雞蛋仔要趁熱吃，咬一口外脆里軟，滿是奶香。

那天走在路上，我忽然看見(jiàn)小婉騎著自行車從對(duì)面過(guò)來(lái)，我攥著衣角，鼓足了這輩子最大的勇氣，朝著她的背影喊了聲“小婉”。

她猛地回過(guò)頭，圓眼睛里滿是驚訝，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)說(shuō)話，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，就騎著車?yán)^續(xù)往前走了。

我站在原地，臉燙得厲害，心里又尷尬又懊惱，本來(lái)想在兄弟們面前“裝”一下，讓他們看看我跟班花說(shuō)話了，結(jié)果搞成這副樣子，簡(jiǎn)首丟死人了。