“寫完了嗎？”

錢老師似乎是忙完了手上的工作，盯著我寫字的手看。

“我剛寫完入社申請(qǐng)表……”我翻翻手上的其他文件，“還有社團(tuán)活動(dòng)說明書，社團(tuán)活動(dòng)場地申請(qǐng)書和社長檔案沒有寫完呢……”話說回來，為什么要填寫那么多的文件？

我在心里嘀咕著。

“畢竟很麻煩嘛……”錢老師似乎想猜透了我心里想什么一般說：“雖說社團(tuán)**是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，但為了約束學(xué)生不干出格的事情，社團(tuán)的創(chuàng)立和管理都是很嚴(yán)格的——哪怕是學(xué)校組織的公辦社團(tuán)也一樣?！?br>
“請(qǐng)問還有私辦社團(tuán)嗎？”

畢竟我才剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校沒多久，并不知道是關(guān)于社團(tuán)的內(nèi)容——我可能提到過，在我靠近時(shí)代招生處的時(shí)候，旁邊的人都把我當(dāng)成了老師。

“實(shí)驗(yàn)高中的社團(tuán)分為兩種，公辦社團(tuán)和私辦社團(tuán)——顧名思義，公辦社團(tuán)就是在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃內(nèi)組織的社團(tuán)，擁有更多的社團(tuán)資金和更完備的教學(xué)資源和系統(tǒng)，但是人數(shù)也會(huì)超多，而且超級(jí)無聊?！?br>
“至于私辦社團(tuán)則是由學(xué)生私人發(fā)起，要集齊十個(gè)以上的社團(tuán)成員再加上得到一名老師擔(dān)任顧問才能申請(qǐng)。

審核超級(jí)困難，而且不能有固定的活動(dòng)室，屬于流動(dòng)社團(tuán)狀態(tài)?！?br>
錢老師雖然看起來很年輕，又一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，但沒想到懂得意外很多嘛。

最起碼感覺有點(diǎn)像一個(gè)老師了。

“那心理社團(tuán)屬于什么呢？”

我的手仍然沒有停，問道。

“公辦的呀。

要不然我也不會(huì)主動(dòng)去找學(xué)生了……”錢老師伸了一個(gè)懶腰。

“老師，您看一下這么寫可以嗎？”

我把社團(tuán)申請(qǐng)表遞給他。

“可以……倒不如說有點(diǎn)過于標(biāo)準(zhǔn)了?！?br>
錢老師瞥了兩眼，說道。

“原來你叫常昔啊，不錯(cuò)的名字?！?br>
原來這個(gè)老師現(xiàn)在才知道我的名字嗎？

雖說才剛開學(xué)，沒有弄清楚學(xué)生的名字很正常。

但他畢竟可是我的班主任??！

而且就在剛剛，他還委托我去當(dāng)心理社團(tuán)的社長誒！

我實(shí)在搞不清楚這個(gè)老師的性格了。

沒過多久，我終于把要寫的文件全部都填完了。

錢老師簡單的簽了個(gè)字之后便將文件復(fù)印了幾份。

按照他的說法，一份要留給作為輔導(dǎo)老師的他自己保留、一份則是要交給學(xué)校保管并記錄檔案、另一份則會(huì)放在活動(dòng)室內(nèi)。

“你**室拿一下你晚自習(xí)要用的東西吧，今天我就帶你去社團(tuán)教室?！?br>
錢老師將自己保溫杯中的東西一飲而盡，站起身來對(duì)著我說道。

我看到他嘴角流出來的淡白色液體，就猜到保溫杯里裝的果然不是茶葉，而是奶茶。

實(shí)驗(yàn)高中的自習(xí)課很多，上午有一節(jié)，中午有一節(jié)，下午有一節(jié)，晚上有三節(jié)。

自習(xí)課可以選擇在教室自習(xí)，也可以去自習(xí)室，還可以去自己的社團(tuán)從事社團(tuán)活動(dòng)。

現(xiàn)在正是晚飯結(jié)束，即將進(jìn)入晚自習(xí)的時(shí)間——我本來是想這么說的，但是光是整理完這些文件就己經(jīng)浪費(fèi)掉我大半節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間了。

我跟錢老師打了個(gè)招呼之后，便從辦公室走出來。

走廊是半圍欄式的，并不封死，外面的景象一覽無余。

這時(shí)天己經(jīng)黑了，實(shí)驗(yàn)高中的位置比較偏，周圍沒什么特別多的建筑，自然就什么也看不清。

沒過一會(huì)兒，我才聽到雨聲。

原來下雨了呀，不過我可沒有帶雨傘。

沒事，跟他打同一把吧。

我穿過走廊一段，上了樓梯。

爬了一層后，轉(zhuǎn)角便回到我的教室。

正巧踩著第一節(jié)晚自習(xí)的下課鈴。

我小心翼翼的從后門進(jìn)入，因?yàn)榇蟛糠中菹⒌娜硕紡那伴T出去。

他們大多在第一節(jié)晚自習(xí)寫完了自己的作業(yè)。

或是背著書包，或是背著自己的運(yùn)動(dòng)器具走去別的地方了——應(yīng)該是他們的社團(tuán)吧。

教室里人少了很多，我輕易找到自己的位置，開始收拾東西。

“常昔，你去哪里了？”

張偉的聲音在我旁邊響起。

“難不成你加入什么社團(tuán)了嗎？”

王憶也附和道。

他們兩人是跟我從小學(xué)一首同班到高中的朋友。

張偉不高不矮不胖不瘦，長的一張大眾臉，說話的聲音很平穩(wěn)，聽不出來情緒起伏。

無論怎么看，都是會(huì)在茫茫人海中辨別不出來的角色——我并不是在貶低他。

相反，他自己也很樂意成為這樣的人。

他的口頭禪是：“人正應(yīng)該如自己的名字或格言一般?！?br>
所以他覺得因?yàn)樗?a href="/tag/zhangwei.html" style="color: #1e9fff;">張偉，是全國重名最多的幾個(gè)名字之一，所以就應(yīng)該過的普通一些，當(dāng)一個(gè)普通的小市民。

而王憶與他有些不太相似。

她是一個(gè)小巧玲瓏可愛的女生。

不過我感覺“可愛”這個(gè)詞并不太適合她，她的臉看起來更像一張娃娃臉，但是從不會(huì)被人誤會(huì)年齡，在這一點(diǎn)上我感覺稀奇。

王憶很喜歡與人交往，也很喜歡說話。

也因此，她對(duì)很多事情都抱有一些莫名其妙的好奇心。

這些好奇心像小孩子的一樣，來的快，去的也快——正如她三分鐘熱度的性格一樣。

我們?nèi)丝梢哉f是性格各異，在宗旨和觀念上也沒什么相似的地方，但就是因?yàn)橄嗵幍淖銐蚓昧?，所以三人?duì)彼此都十分了解。

進(jìn)入高中之后，我們居然還是同班，所以便自然而然的扎堆了。

“準(zhǔn)確的來說，我確實(shí)參加了社團(tuán)。

不過我一首到剛剛都在填寫社團(tuán)的各種申請(qǐng)文件?！?br>
“真少見啊，像你這樣的人居然會(huì)主動(dòng)參加社團(tuán)，而且還要填寫文件，你是要當(dāng)社長嗎？”

張偉說。

“我并不是一個(gè)懶人，只是對(duì)很多事情沒興趣而己……我也不是想主動(dòng)加入社團(tuán)的，但是錢老師拿我的成績威脅我?！?br>
“啊，我想起來了?！?br>
王憶忽然拍了拍手，“是因?yàn)槟阄锢砘瘜W(xué)還有英語都沒考好吧？”

“……這幾個(gè)科目都是個(gè)位數(shù)?！?br>
我含糊其辭。

“那你的結(jié)業(yè)**可就有危險(xiǎn)了。”

張偉苦笑。

“放心好了，結(jié)業(yè)**是通過性**，比較簡單?！?br>
說這話時(shí)，我自己都不信。

我一邊和兩人聊著天，一邊還要收拾著我下節(jié)自習(xí)需要用到的資料和作業(yè)。

我看著一黑板滿滿的作業(yè)和任務(wù)不禁冒出疑問：這些東西很難是一個(gè)自習(xí)寫完的吧？

“話說回來，下節(jié)自習(xí)你要去哪？”

王憶對(duì)我問道。

“錢老師說要先帶我去看看這段教室，順便讓我第二節(jié)自習(xí)在那里度過。

你們呢？”

“目前我沒有參加社團(tuán)，只能呆在教室里了?！?br>
張偉說。

“我也一樣，但是我作業(yè)都寫完了，不想呆在教室里自習(xí)……”王憶露出有點(diǎn)失落的表情。

但隨即她又對(duì)我說道：“常昔你加入的是哪個(gè)社團(tuán)呀？”

“好像是心理社團(tuán)，部員目前只有我一人?！?br>
“那我們?nèi)⒂^吧！”

王憶拍了拍手。

“我是無所謂啦?！?br>
我看著黑板，嘴里嘀咕著：“語文書、**書、《一遍過》……”然后將這些書裝進(jìn)我的包里。

當(dāng)我拿起**書的時(shí)候，里面掉出一張紙。

奇怪，印象中我沒有這樣的紙。

我撿起來，這紙摸著極其厚實(shí)，就像是信紙一樣。

讓人看見書里掉出了東西，不自覺的湊上前來問：“唉，這是什么呀？”

“難道有人給你寫情書了？”

“不可能，不可能?！?br>
王憶搖搖頭否定。

這個(gè)動(dòng)作讓我有點(diǎn)傷心。

“我也不知道?！?br>
“讓我看看，讓我看看?！?br>
王憶湊過來。

我把信紙交給她。

她聞了聞。

“有股淡淡的清香，很像香薰或者花店里的味道?！?br>
“鼻子真靈，我什么都聞不見?！?br>
我時(shí)常受鼻炎的折磨倍感困擾，因此嗅覺比一般人要弱。

“不過別的味道我就聞不出來了。”

王憶很誠實(shí)的說。

“會(huì)不會(huì)有人不小心放錯(cuò)了？

還是不要打開的好吧?！?br>
張偉看看我，眼神像是在征求我的意見。

“確實(shí)，還是不要打開的——”我的話還沒說完，王憶就己經(jīng)打開了信封。

“還是先合上吧?！?br>
張偉立馬勸阻。

我也想阻止她繼續(xù)看下去，萬一這是別人的情書不小心放錯(cuò)了怎么辦？

“沒有正文?！?br>
王憶說。

我們兩人都被嚇了一跳，準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是吃了一驚吧。

哪會(huì)有人用這么高級(jí)的信紙卻不寫正文呢？

我和張偉都湊過去，信紙果然很華麗，紙張西周都有如藤蔓一般的花紋纏繞。

但和王憶說的如出一轍，線上沒有正文內(nèi)容，只在右下角有落款：Mr. Wang王先生……嗎？

讓人感覺有點(diǎn)不知所云。

“先別管這個(gè)了，我東西收拾好了，去社團(tuán)教室吧。”

我指指鐘表，“課間的時(shí)間不多了?！?br>