大腦存放處請(qǐng)到這里領(lǐng)取你們的號(hào)碼，開(kāi)始排隊(duì)穿越大秦帝國(guó)，豫北市。

南中高三（3）班。

“叮鈴鈴！”

清脆而急促的鈴聲驟然響起，猶如一道閃電劃破了校園原本寧?kù)o的氛圍。

同學(xué)們紛紛壓制住內(nèi)心涌動(dòng)的激動(dòng)之情，如潮水般迅速地奔跑回各自的座位上。

伴隨著一陣噼里啪啦的腳步聲和桌椅碰撞聲，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地落座，整個(gè)教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲。

就在這時(shí)，一位年輕的班主任邁著輕盈的步伐從教室門(mén)外緩緩走了進(jìn)來(lái)。

“同學(xué)們啊，時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間這三年己經(jīng)過(guò)去了。”

“在過(guò)去的每一天里，大家都在全力以赴、堅(jiān)持不懈地運(yùn)用原力進(jìn)行修煉，努力增強(qiáng)自身體質(zhì)，并刻苦學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

我們所付出的所有汗水和努力，都是為了迎接今天這個(gè)至關(guān)重要的時(shí)刻！”

班主任的話語(yǔ)如同戰(zhàn)鼓一般激蕩在每個(gè)同學(xué)的心間，讓其議論聲不斷。

“如今，這一天終于來(lái)臨了！

只要你們能夠成功召喚出稀有的職業(yè)，那么未來(lái)必將一片光明，前程似錦！

所以等會(huì)兒大家千萬(wàn)不要過(guò)于緊張，一定要保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)?！?br>
“記住按照之前老師教授給你們的方法，將自身的原力注入到那顆晶瑩剔透的水晶之中即可。”

教室后排正在熟睡中的陳冥被班主任的聲音漸漸喚醒，與此同時(shí)，陳冥還感覺(jué)到有一股溫?zé)岬臍庀⒃丛床粩嗟卮捣髟谒亩稀?br>
“陳冥，金大大，你們倆給我站起來(lái)?。?！”

一個(gè)暴雷聲響起，驚得陳冥瞬間清醒起來(lái)，身體如往常一樣機(jī)械般站起來(lái)了，身邊還有個(gè)身影站了起來(lái)。

“你們兩個(gè)人要?dú)馑牢野?，都要覺(jué)醒職業(yè)了，還在流蕩，嘶啊~氣死我了！”

在陳冥懵逼的驚醒下，只見(jiàn)是一位女性老師，正是高三（3）班班主任譚老師，譚紅，站在***生氣地盯著陳冥和金大大。

下面的陳冥卻是一臉懵逼，他剛剛在夢(mèng)里就聽(tīng)著不對(duì)勁，為什么說(shuō)的話自己一個(gè)字都聽(tīng)不懂。

還有這班級(jí)是怎么回事，自己走錯(cuò)班級(jí)了，不對(duì)啊，自己是在桌面鹿完在家睡得覺(jué)啊，沒(méi)上學(xué)啊，怎么回事？

發(fā)生了什么？

我穿越了？！

“嘶~”忽地，陳冥一陣頭疼，一股大量的記憶如蜂群一般鉆入陳冥的腦子中，讓陳冥痛得發(fā)出來(lái)聲，感覺(jué)腦子里面有兩個(gè)小人在打架。

就連身邊一起站起來(lái)的同桌金大大有些疑惑，關(guān)心的戳戳陳冥，心想：這好哥們?cè)趺戳耍?br>
是在裝病嗎？

我要不要也裝一下。

此時(shí)臺(tái)上的譚老師看著陳冥有些痛苦的樣子，原本一臉生氣的樣子，此時(shí)漸漸消了氣，快速走**，來(lái)到陳冥的位置旁關(guān)心道：“陳冥，你怎么了？”

譚老師看著陳冥臉色略顯蒼白，身體有些搖晃，有些關(guān)心地摸了摸陳冥的額頭。

檢查額頭后，沒(méi)有發(fā)燒什么的，譚老師有些生氣地說(shuō)道：“哼，讓你天天上課就知道睡覺(jué)，也不好好學(xué)習(xí)！

不管這次是不是真的不舒服，覺(jué)醒職業(yè)的時(shí)候馬上就要到了，你給我留點(diǎn)神吧！

金大大，你先帶陳冥去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧！”

正當(dāng)金大大準(zhǔn)備回應(yīng)時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音突然響起：“老師，依我看吶，他就是裝??！

哪一次陳冥被您抓到，不都是拿生病當(dāng)借口來(lái)打掩護(hù)？”

說(shuō)話的人名叫薛東，只見(jiàn)他一臉挑釁地看向陳冥。

陳冥聞聲望去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)正對(duì)著自己投來(lái)不屑目光的男生，正是一首以來(lái)視自己為情敵的薛東。

在這個(gè)班級(jí)里，幾乎所有人都清楚陳冥和薛東都喜歡年級(jí)第一的?；ɡ罱?，陳冥還給李江然寫(xiě)過(guò)情書(shū)，不過(guò)沒(méi)什么回應(yīng)。

此時(shí)，聽(tīng)聞此話，剛邁出一條腿的金大大站出來(lái)替陳冥說(shuō)話道：“薛東，你說(shuō)你爹什么呢！

我兄弟頭疼關(guān)你啥事啊？

難道你比譚老師還有話語(yǔ)權(quán)嗎？”

“你……”聽(tīng)聞自己被別人當(dāng)兒子又當(dāng)侄子的薛東惱怒起來(lái)，想站起來(lái)反駁金大大，但被譚老師的眼神嚇了回去。

此時(shí)，原本己經(jīng)稍稍平息怒火的譚老師，在聽(tīng)到這兩人的爭(zhēng)吵之后，火氣瞬間又被點(diǎn)燃了。

譚老師大聲呵斥道：“金大大、薛東，你們兩個(gè)膽子倒是越來(lái)越大了??！

我還在這里呢，還怎么放肆？！”

整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都噤若寒蟬，生怕惹惱了正在氣頭上的譚老師。

“譚老師，我沒(méi)事，剛才可能睡得有點(diǎn)頭疼了，對(duì)不起老師，耽誤同學(xué)們的時(shí)間了?！?br>
己經(jīng)吸收大半記憶的陳冥連忙拉了金大大一下，讓剛想回話的金大大閉嘴，這讓金大大睜大雙眼十分疑惑，心想：“陳冥這家伙是轉(zhuǎn)性了！

但看到譚老師要暴怒的樣子，吞了吞唾沫，連忙學(xué)著陳冥的樣子向著譚老師道歉。”

“嗯？！”

這一場(chǎng)景不僅讓站在***的譚老師面露驚愕之色，就連教室里的其他同學(xué)們也都紛紛瞪大了眼睛，滿臉疑惑。

一些反應(yīng)快的同學(xué)甚至還連忙伸出手去，狠狠地掐了一把身旁的同學(xué)，想要確認(rèn)自己是不是在做夢(mèng)。

“哎呦你干嘛？

疼死我啦！”

被掐的同學(xué)吃痛地叫出聲來(lái)，打破了這一安靜的氛圍。

陳冥和金大大他們倆的誠(chéng)懇道歉，讓坐在不遠(yuǎn)處的薛東一下子慌了神，完全不知道該如何應(yīng)對(duì)這種情況。

猶豫片刻之后，薛東也只好跟著陳冥和金大大一起朝著譚老師深深地鞠了一躬，并說(shuō)道：“老師，我也跟您說(shuō)聲對(duì)不起！”

原本正因?yàn)閷W(xué)生們的調(diào)皮搗蛋而氣得火冒三丈的譚老師，此刻卻像是被人當(dāng)頭澆了一盆冷水似的，整個(gè)人都愣住了。

譚老師呆呆地看著眼前這三個(gè)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生，一時(shí)間竟然有些不知所措。

過(guò)了好一會(huì)兒，她才緩過(guò)神來(lái)，擺了擺手說(shuō)道：“哦？

哦！

哦。

好的，你們先坐下吧！”

雖然嘴上這么說(shuō)著，但她心里還是覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，怎么突然之間這幾個(gè)平時(shí)最讓人頭疼的家伙就變得如此乖巧懂事了呢？