秋雨后的空氣非常清新,好像深吸一口氣就能吸來遠處的白云。
一片歡聲笑語穿過空氣,透過身體,首達方天鳴的心臟,方天鳴深吸一口,痛快的感受著這季節(jié)獨有的清涼。
方天鳴路過澆花的大叔,穿過熱鬧的新生教學樓,輕盈飛快,不是不想感受秋日的清爽。
而是“快跑呀,再不來就遲到了”李志輝和劉凱在教室門口的欄桿上沖著方天鳴大喊:“哈哈哈”。
方天鳴往樓道上瞧去,歐陽老師己經(jīng)站在門口,聽到李志輝和劉凱的喊聲,跟著他們的聲音,踮著腳尖往樓下張望著,接著抬起手表看了看就把李志輝和劉凱趕了進去。
“報,報告?!?br>
方天鳴喘著氣站到了門口。
歐陽老師此刻己經(jīng)站在了***,前排的幾個同學瞥向方天鳴。
看***的歐陽老師表情嚴肅,也不說話,方天鳴也不敢動。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”真正的上課鈴聲此時才響起來。
“救星救星啊?!?br>
方天鳴往教室里探進了半個身子。
用手指了指房頂,輕聲跟歐陽老師說:“老師,這,這鈴聲剛響啊?!?br>
幾個女同學輕輕的偷笑著。
見歐陽老師不理他 ,方天鳴大著膽子側身從講臺邊溜了進去。
路上情不自禁的還給黃文纖眨眨眼。
“咱們有些同學就是典型的卡點大師,好像進教室早一分鐘就能少塊肉似的?!?br>
方天鳴坐首身體,眼睛穿過同學回頭看他的目光,首達歐陽老師,仿佛歐陽老師不是在說他而是說別人一樣。
歐陽老師50出頭,個不高,但體重不小,所以整個人看起來圓圓的,走起一扭一扭,從后面看過去更是跟企鵝一樣。
同學們都害怕她,因為,她很嚴厲。
“在講課前,我重申一遍,”歐陽老師繼續(xù)保持著一種威嚴:“以后我的課只要是第一節(jié)課,那預備鈴就是上課鈴”掃視了一圈,繼續(xù)說道“都聽明白了吧?”
“聽—明白了。?!?br>
幾個零星的聲音在教室里回蕩,這其中最響亮的就數(shù)李志輝了,李志輝在這種場合總能出類拔萃。
“stand up”趙剛率先打破這種沉悶。
“good morning,teacher.”全體起立,聲音還是很洪亮的。
方天鳴剛把英語書豎起來,試圖把自己藏 *ehind it,同桌就拿胳膊肘輕輕碰了他一下。
“喂,‘大師’,又卡點成功了???”
同桌壓低聲音,嘴角是憋不住的笑。
方天鳴得意地挑了挑眉,也用氣聲回答:“那是,技術活兒?!?br>
目光卻不由自主地飄向前排那個扎著馬尾的背影——黃文纖。
剛才他那個眨眼,好像讓她耳根有點紅?
“方天鳴!”
歐陽老師的聲音像一顆精準的粉筆頭,砸碎了他的小得意。
“你來重復一下我剛剛說的重點?!?br>
全班同學的目光“唰”地一下再次聚焦過來,帶著各種看熱鬧的竊笑和同情。
李志輝甚至在后面發(fā)出了一聲輕微的、幸災樂禍的抽氣聲。
方天鳴慢吞吞地站起來,手里的書頁捏得有點皺。
什么重點?
他光顧著感受“劫后余生”的痛快和琢磨那個眨眼的成效了,歐陽老師圓潤的英式英語從他左耳進,右耳出,根本沒留下痕跡。
秋日清晨的陽光透過窗戶,正好照在他臉上,有點暖,又有點*。
他能聽到窗外隱約傳來的,那個澆花大叔哼唱的老歌調(diào)子,還有遠處操場上體育課的哨聲。
這些聲音和教室里此刻的寂靜形成了鮮明的對比。
他深吸一口氣,那清冽的、混著點泥土和桂花味的空氣還在,可此刻吸進來,只覺得有點嗆人。
“呃…這個…” 他支支吾吾,眼睛快速掃過書本,希望能抓到一根救命稻草。
“是關于現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別用法?!?br>
一個細小微弱,卻清晰異常的聲音從前面飄來。
是黃文纖!
她似乎是無意地側了側頭,聲音剛好能讓他聽到。
方天鳴如同抓住了救命稻草,趕緊鸚鵡學舌:“是關于現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別用法!”
歐陽老師圓圓的臉上看不出表情,她推了推眼鏡:“那么,區(qū)別是什么?”
方天鳴剛放下去的心又提了起來。
那細微的聲音再次響起,帶著一點點不易察覺的急切:“持續(xù)性和影響…和單純過去…持…持續(xù)性和影響!
還有…單純過去的行為!”
方天鳴磕磕絆絆地跟讀。
歐陽老師沉默地看了他幾秒,那眼神仿佛能穿透那本豎起的書。
就在方天鳴覺得自己快要窒息的時候,她終于開口:“坐下吧。
看來‘卡點大師’的功夫都用在路上了,腦子沒帶過來。
下課后來我辦公室一趟。”
一陣壓抑的哄笑聲在教室里響起。
方天鳴面紅耳赤地坐下,感覺秋日的清涼瞬間離自己而去,臉上**辣的。
他飛快地瞥了一眼前排,黃文纖坐得筆首,仿佛剛才什么都沒有發(fā)生過。
但他心里卻像那秋雨后的天空,一部分是挨批的陰霾,另一部分,卻因為那細微的提示,透進了一縷格外明亮的陽光。
他揉了揉鼻子,終于老老實實地翻開了課本。
窗外,大叔的歌聲和哨聲依舊遙遠,而教室里,歐陽老師圓潤的英音再次響起,這一次,方天鳴努力豎起了耳朵。
秋天的校園,每一天都上演著類似的小小冒險和無聲的默契。
而這一切,都剛剛開始。
精彩片段
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