照不到太陽的地方,爬山虎沿著墻體向上攀爬,布滿右下方的整個斜角,從中洞開一扇窗戶,傳出淡淡的油墨味。
打印室內。
老師將置物架上的試卷拿下,放到靠窗的工作臺上,窗外是一條通往停車場的車道,老師翻著手機,查看群里需要打印的圖文。
順手將記錄冊遞給謝時川,“應該在后面幾頁,你找一找,和以前一樣在你拿的試卷那一欄簽一個名字。”
他經常幫吳老師到這取試卷,老師對他也算熟悉。
打印機的工作聲響不停,窗外傳來車輛駛過的聲音,他余光瞥見一道紅藍光影掃過墻面。
筆尖一頓,未及抬頭,那光影己消失在視野盲區(qū)。
“啊!”
簽字時的走神被驚叫聲打斷。
手機被甩在桌面,一張黑紅模糊的照片一閃而過,像是……未經處理的案發(fā)現場?
老師的手迅速擋住屏幕,隨口找話題道:“沒什么,簽好了沒?”
“嗯?!?br>
謝時川將記錄冊放回原處,抱起打印好的試卷。
“什么照片都往群里發(fā)?!?br>
“誒,簽好了?”
老師捏著手機緩了口氣,對他道,“那快回去上課吧?!?br>
“真是的……”謝時川沉默一秒,點點頭,抱著卷子回去了。
還有余光中一閃而過的車影,好像是……**?
他走出打印室,站定在樓道,環(huán)視一圈,大概是沒休息好,他感覺手腳有些發(fā)涼。
教室里,人和書本將教室填滿,有限的空間顯得閉塞。
謝時川悄無聲息的坐回自己的位置。
頭頂的風扇嗡嗡作響,吹來的風里夾雜著不尋常的惱人氣息。
“這道題,上次我沒講嗎,再看看你們作業(yè)做成什么鬼樣子,都不想改你們的作業(yè)?!?br>
***講課的三十歲老頭氣的跳腳。
“我抽人上黑板來做。”
謝時川拿著筆在草稿紙上驗算,顯得心神不寧,最后一節(jié)課,他又餓又困,強打起精神寫題,還得忍受風里斷斷續(xù)續(xù)吹來的香氣,“又來了”他想。
他筆尖停頓,忽又感覺到一股如芒在背的視線,鬼使神差的,他抬頭,視線正好對上吳老師。
吳老師警告的瞪他一眼。
他強裝淡定,筆尖一轉又若無其事的低頭寫題。
他眼皮都閉上一半了,自己還毫無所覺。
不準抽我,他漠然想,手還是誠實的在桌肚里摸出物理練習冊。
……不知不覺,秒針己經轉過12點,下課鈴卻還沒響。
周圍是同學們稀稀拉拉回答問題的聲音,吳老師在黑板落下最后一筆,將粉筆放下,問:“作業(yè)就評講這么多,還有問題嗎?!?br>
吳老師抬腕看時間,他道:“既然還沒下課,那我們再講一……。”
這幾個字甚至還沒說完。
“不——不要!”
下面就響起參差不齊的哀嚎,吳老師這句話的威力大抵和手**差不多。
下課鈴聲在這一秒響起,吳老師用一種吃了大虧的表情,故作無奈的擺手,示意同學們去吃飯,眨眼間教室己空。
吳老師整理好教材,抬頭看見謝時川還坐在位置上算題,他輕輕嘆了口氣。
“謝時川,你怎么還不去吃飯,在寫什么呢?”
吳老師往謝時川的位置走去。
謝時川默默將算了一節(jié)物理課的數學卷子收進桌肚,幸好下面壓著上次考的理綜試卷。
他額前發(fā)絲垂落,壓住了眉毛,抬頭,陽光下他的臉色,頗有些久不見光的吸血鬼樣子,他說話聲音很輕,在吳老師的位置剛好能聽清:“上次試卷?!?br>
吳老師想了想:“是二十五題吧,確實有難度,之前就有同學來問?!?br>
吳老師彎腰去看卷子,忽然想起:“我記得你是滿分吧?”
謝時川低下頭道:“再回顧一下,而且,我今天值日?!?br>
吳老師扶了扶眼鏡,半開玩笑道:“那吃飯也不能不積極。
你看你,今天臉白的像擦了粉一樣?!?br>
唉,分化為fork后味覺退化,對食物提不起興趣,甚至是厭食都是有可能的,很常見的現象。
謝時川的情況太特殊了,必要的,學校出于管理要求會向監(jiān)護人獲取一些隱私信息。
比如健康狀況、分化屬性等。
吳老師若無其事的決定換一個話題,他不想生搬硬套的講些大道理,這么多年想必謝時川聽得也足夠多了。
“哦,對了, 剛才看你和霍紀淵一起從那邊過來?
沒想到你們關系這么好了。”
“碰巧。”
吳老師這么一提醒,謝時川猶豫,要不要將何存的事說出來。
他吐出一口氣,還是選擇了閉嘴。
麻煩。
“我上次讓霍紀淵來找你討論題目來著。
他之前來問我那道題?!?br>
吳老師點了點卷子,“剛好就是這道,25題,我就建議他,說‘去找謝時川請教請教’。
嗯?
他沒來找你嗎?”
好巧不巧。
“吳老師,您是在說我嗎?”
恰好返**室的男同學站在前門,一手撐著門框,另一只手不好意思摸了摸鼻子,十六七歲的少年,身材比普通人高些,蓬松清爽的頭發(fā)下是一雙愉快干凈的眼睛。
少年走近誠懇道:“還沒找著機會,我是打算下午體育課問的?!?br>
霍紀淵出聲,吳老師才注意到他,“你怎么也不去吃飯?!?br>
看他走上講臺拿起黑板擦,問:“今天不是謝時川同學值日嗎?”
霍紀淵開玩笑語氣道:“我剛才在門口聽到了,這樣算是……先混個臉熟?”
疑問句微微上揚的語調,配合他轉過頭來的微笑。
兩人視線交匯,霍紀淵又回頭老老實實地擦黑板。
吳老師很欣慰,覺得自己真是找對人了,這么會來事。
“沒想到你們關系還挺好。
……”誰跟他關系好。
謝時川不知吳老師何出此言,看著***那張笑嘻嘻的臉,他倆在學校**本沒說過幾句話,頭一回正式交流還是在上一個課間。
謝時川將筆放下,站起身看見黑板己經被擦了大半,吳老師豎大拇指撮合道:“謝時川你到時候要認真給人家講?!?br>
他也只能老老實實的點頭。
走上講臺,又是那讓他無法忽視的清甜的味道,越靠近霍紀淵,就越刺激著唾液腺的分泌。
這氣味的濃度在一天天疊加,是快分化為cake的前兆。
按常理說,分化前是有一段不適應的階段。
他看著神采奕奕的霍紀淵,一點也找不見虛弱的癥狀。
癥狀全轉移到他身上了,失眠,噩夢,接連好幾天都是,再不好好休息,他真快猝死了。
謝時川停在離霍紀淵一米的位置,攤開手,準備接過黑板擦,說道:“謝謝,我自己來?!?br>
霍紀淵擦黑板的手停在最后一塊白色筆記上,他小聲道:“我這就擦完了?!?br>
吳老師還想說什么,卻被教室外一聲氣急敗壞的喊叫打斷,“我服了,霍紀淵你今天吃不吃飯了,從六樓跑回來還擦個黑板,再不去搶飯你等著去舔盤子嗎!”
“今天是你值日嗎,你就擦。
你擱著cosplay田螺姑娘呢?”
“哎呦我去,吳老師你……您怎么還在?”
霍紀淵草草擦完最后的一點筆跡,轉身是往謝時川的方向邁了一步。
猝不及防的,謝時川瞬間屏住呼吸,他只是將黑板擦放回原位。
霍紀淵朝他這邊飛快地瞥了一眼,小聲道別:“我走了?!?br>
在出門的時候又順手將教室里的燈關了。
腳步聲走遠,教室里只剩謝時川一人,那惱人的清甜香氣久久不散,將他的腦子都糊上了,他有些難耐的揉了揉額頭。
精彩片段
《不吃笨蛋》火爆上線啦!這本書耐看情感真摯,作者“易佰壹拾一”的原創(chuàng)精品作,謝時川霍紀淵主人公,精彩內容選節(jié):窗外,麻雀在低矮的樹上筑巢,小雀在巢內亂七八糟的鳴叫討食。叫聲傳進寂靜昏暗的室內,小孩捧著書,坐在窗邊的小板凳上,望向窗外的眼神空空茫茫,也不知道在想什么?!啊彼母改附裉焖坪鯉Я耸裁慈嘶丶?,他不太清楚,只是感覺。臥室門外很安靜。鳥叫聲太吵了,謝時川想讓它們安靜些,他的視線掃過枇杷樹葉上粗糙的脈絡,到旁邊雜亂的鳥巢,再到鳥巢上方欲墜的成熟果實。如果那串枇杷在這時掉進巢內,說不定,它們全都會閉嘴...