高考前一個月，全國發(fā)出通知：
“這次高考采用送分制，遵循自愿原則，可以把分數(shù)送給其他考生?！?br>下一秒，才分手的竹馬前男友居然**臉來找我復合。
他說：“我就是看芳語可憐才多陪陪她。你能不能別這么小心眼？
“你知道的，我們青梅竹馬這么多年，我的心里只有你?！?br>可晚自習結束后，他卻轉身丟下沒帶傘的我，跑去送王芳語回家。
他說：“就要高考了，芳語身體不好，不能再感冒了?！?br>“對了，我和你復合，作為補償你要給我和芳語每人送一百分?！?br>我送，送你個**斗！
……
廣播響起的時候，我正在埋頭攻克數(shù)學的最后一道大題。
“同學們請注意，同學們請注意，現(xiàn)在開始播送一則最新通知?！?br>“今年高考采取送分制，遵循自愿原則，可以把分數(shù)送給其他同學。
“希望同學們互幫互助，充分利用好這一**，取得理想的分數(shù)?！?br>原本安靜的教室突然一陣嘈雜，都在討論這個**是什么意思。
廣播連續(xù)播放了三次。
我連頭都沒抬。
同桌李彤蕾**頭嘟囔：“哪個腦殘在開玩笑？還送分？我送**！”
哎，估計是被五套試卷逼瘋了。
下一秒，班主任拿著一疊資料走進教室。
“大家安靜，你們剛才已經聽到了，今年高考首次試行送分制，希望大家合理利用自己的分數(shù)，幫助有困難的同學?！?br>“只要填寫想要贈送的分數(shù)和對象，就可以把分數(shù)送給對方?！?br>有人舉起手：“老師，這是真的嗎？”
我瞥了一眼，喲，這不是昨天才和我提了分手的竹馬顧天宇嗎？
班主任點點頭：“是真的。出臺此次**的初衷，是希望同學可以互幫互助，合理分配自己的分數(shù)?！?br>原本大部分同學都以為這則廣播是個無聊的惡作劇。
可現(xiàn)在連班主任都發(fā)話了，那肯定是真的。
教室里又爆發(fā)出一陣**。
“只要每人給我十分，我就不用學習了？”
“去你的吧，誰會把分數(shù)給你?。俊?br>“對啊，哪個傻子會把自己分數(shù)給別人啊？”
“那可不一定啊，我那個女朋友可是很愛