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青春手帳

青春手帳

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精彩片段

現(xiàn)代言情《青春手帳》,講述主角鐘慧鐘慧的甜蜜故事,作者“娜依樂梧”傾心編著中,主要講述的是:七月下旬,安宜市被高溫烘烤了大半個(gè)月,高考出分這天,下了一場(chǎng)大雨,似乎在預(yù)示著什么?!暗蔚蔚蔚巍倍_诉B番炸屏,安宜高中315班的群消息潮涌不間歇,看著一個(gè)個(gè)好消息傳來,我也轉(zhuǎn)身下床翻出自己的準(zhǔn)考證,打開手機(jī)輸入準(zhǔn)考證號(hào),手指微顫點(diǎn)下查詢,心里突突,既怕不理想又忍不住盼驚喜,查詢頁的加載慢似世紀(jì),頁面刷新,總分欄的數(shù)字比預(yù)期的矮了一截,大腦嗡的一聲空白,原有的憧憬化成粉碎,悔恨瞬間充斥著全身,??嫉?..

盛夏的風(fēng)裹挾著梔子花香,吹過安宜高中的走廊,陽光透過玻璃窗,在地面投下斑駁的光影。

我站在走廊中央,指尖無意識(shí)地摩挲著書包帶,目光掃過墻上“歡迎新同學(xué)”的紅色**,又落在身邊來來往往的陌生又熟悉的面孔上——真的回來了。

不是夢(mèng)境,不是回憶,是實(shí)實(shí)在在的高一開學(xué)日。

之前錯(cuò)過的三年,那些遺憾的、后悔的、想要重來的瞬間,此刻都化作滾燙的情緒涌上眼眶,視線漸漸模糊。

我愣在原地,腳步像被釘住一般,連呼吸都變得有些急促,心里翻涌著慶幸與忐忑,還有難以言喻的激動(dòng)。

“言貝貝?

你怎么停下了?”

熟悉的聲音在身后響起,帶著輕快的笑意。

夏末的風(fēng)帶著草木的清新掠過操場(chǎng),我正站在原地怔愣,忽然一道輕快的身影闖入視線,我回頭看時(shí),鐘慧己經(jīng)快步走到我身旁,白底藍(lán)碎花的連衣裙隨著腳步輕輕晃動(dòng),裙擺掃過地面帶起細(xì)碎的風(fēng),她臉上漾著明朗的笑,眼角彎成好看的月牙,抬手就輕輕撞了撞我的肩膀,力道輕快又熟稔:“發(fā)什么呆呢?

叫你好幾聲都沒應(yīng)?!?br>
我望著她近在咫尺的臉龐,皮膚是透著粉的白皙,眉眼間還帶著未脫的稚嫩,笑起來時(shí)臉頰會(huì)浮現(xiàn)淺淺的梨渦,干凈得像一汪清泉。

她還在嘰嘰喳喳說著對(duì)未來高中生活的期待,指尖偶爾會(huì)輕輕戳我的胳膊,語氣親昵又自然——這是我們最熟悉的相處模式,無需刻意找話題,一個(gè)眼神、一個(gè)小動(dòng)作就能懂彼此的心意。

可看著看著,心里忽然泛起一陣莫名的酸澀。

腦海里不受控制地閃過后來的畫面:升入高中后,我們被分進(jìn)了不同的班級(jí),她身邊漸漸有了新的玩伴,她們一起去食堂、一起逛操場(chǎng),而我也在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)了志同道合的朋友,慢慢有了屬于自己的小圈子。

那些曾經(jīng)形影不離的日子,那些分享秘密、并肩同行的時(shí)光,不知從什么時(shí)候起,被越來越遠(yuǎn)的距離和越來越少的交集沖淡。

我們?cè)儆鲆姇r(shí),只剩下客氣的點(diǎn)頭問好,眼神里多了幾分生疏,再也沒有如今這般毫無隔閡的打鬧與歡笑。

“喂,你到底聽沒聽我說話呀?”

鐘慧見我走神,又輕輕撞了撞我的肩膀,笑容里帶著點(diǎn)嗔怪。

我回過神,連忙揚(yáng)起嘴角,把那些突如其來的悵惘壓下去,順著她的話接下說:“聽著呢聽著呢?!?br>
陽光灑在她的碎花裙上,映得她的笑容愈發(fā)耀眼,可我心里卻清楚,眼前這鮮活的、親密的瞬間,終將成為日后回憶里最珍貴也最遺憾的片段。

“你是315班,我是318班,就在前面拐個(gè)彎就到了呀?!?br>
她指了指走廊盡頭的方向,眼底滿是好奇,隨即像是猜到了什么,捂著嘴笑了起來:“哈哈哈,你該不會(huì)是緊張害怕了吧?

別怕呀,不就是報(bào)個(gè)名、找個(gè)座位嘛,咱們以后就在一個(gè)校園里啦,下課就能見面!”

她的聲音清脆又溫暖,像一陣風(fēng)吹散了我心頭的恍惚。

我吸了吸鼻子,抬手拭去眼角的濕意,對(duì)著她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角慢慢揚(yáng)起笑容:“沒怕,就是有點(diǎn)……感慨。

走,一起去報(bào)名!”

這一次,我絕不會(huì)再辜負(fù)這重來的青春。

教學(xué)樓三樓的走廊被盛夏的陽光曬得暖洋洋,風(fēng)從敞開的窗戶穿堂而過,帶著樓下花園里的草木清香。

我站在315班門口,目送鐘慧蹦蹦跳跳地跑進(jìn)斜對(duì)面的318班,看著她笑著跟門口的老師打了聲招呼,身影很快融進(jìn)教室里喧鬧的人群中——想來她己經(jīng)開始登記報(bào)名,和新同學(xué)搭話了吧。

我握著書包帶的手指緊了緊,忽然沒了立刻進(jìn)去的勇氣,轉(zhuǎn)身靠在走廊的欄桿上,下意識(shí)地往下望去。

教學(xué)樓下方的小路上,穿著各色衣服的新生們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,有的滿臉好奇地打量著校園,有的拉著家長(zhǎng)的手絮絮叨叨,還有的像鐘慧一樣,腳步輕快地奔向自己的班級(jí),整個(gè)校園都浸在新鮮又熱烈的氛圍里。

身邊不時(shí)有同學(xué)匆匆走過,或是低聲討論著即將到來的高中生活,或是著急地尋找自己的班級(jí),腳步聲、交談聲交織在一起,卻一點(diǎn)也不嘈雜,反而滿是青春的鮮活感。

我站在原地待了一會(huì)兒,指尖觸到欄桿上溫?zé)岬挠|感,心里的猶豫漸漸消散——這是我盼了無數(shù)次的重來,怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)怯懦退縮?

深吸一口氣,我轉(zhuǎn)身走向315班教室。

推開門,里面己經(jīng)來了不少同學(xué),講臺(tái)前排著一條不算太長(zhǎng)的隊(duì)伍,大家都在等著登記名字。

我悄悄走到隊(duì)伍末尾,輕輕站定,目光不自覺地掃過教室里的身影,心里既緊張又期待——很快,這里就會(huì)有我并肩三年的同窗,而這一次,我一定要好好珍惜。

來到教室,前方黑板上用粉筆寫著“歡迎新同學(xué)”。

我排著隊(duì),看著***那個(gè)頭頂稀疏,兩鬢斑白 ,戴一副細(xì)框眼鏡,鏡片后的目光犀利,身上穿著一件寶藍(lán)色短袖,一條黑色的西裝褲,當(dāng)下的神情是溫和——是班主任譚老師,他手里握著水性筆,正低頭在報(bào)名冊(cè)上飛快地書寫,鼻梁上的黑框眼鏡滑到鼻尖,和記憶里的模樣分毫不差。

我前排的同學(xué)們或背著的書包,或提著袋子,臉上帶著青澀的拘謹(jǐn)和對(duì)新環(huán)境的好奇,一個(gè)個(gè)依次上前報(bào)出自己的名字。

我的目光掃過那些面孔,心臟像被什么東西輕輕撞了一下:前排那個(gè)扎著高馬尾的女生,是后來和我形影不離的閨蜜;隊(duì)伍中段那個(gè)瘦高個(gè)、總愛撓頭的男生,是高中三年經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)的學(xué)霸;還有那個(gè)穿著全身黑,臉上帶著笑容,是我的后桌,還有那個(gè)站在角落、沉默寡言的身影,都很熟悉;……他們的臉上還沒有后來的疲憊與成熟,眼神清澈,笑容純粹,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都和記憶深處的碎片重疊,卻又帶著一種恍若隔世的陌生。

我抬手掐了掐自己的胳膊,清晰的痛感傳來,可眼前的一切還是像一場(chǎng)過于真實(shí)的夢(mèng)——明明前一秒還在未這些而遺憾,但此刻卻真的站在了這個(gè)起點(diǎn),看著那些曾經(jīng)錯(cuò)過、遺憾、珍視的人,重新出現(xiàn)在我面前。

隊(duì)伍慢慢挪動(dòng),有人轉(zhuǎn)頭看了我一眼,帶著疑惑的笑意,我下意識(shí)地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,喉嚨里涌上一股復(fù)雜的情緒,說不清是酸澀還是慶幸。

譚老師抬起頭,推了推眼鏡,朝著我這邊喊道:“那位同學(xué),別站在門口呀,快來排隊(duì)報(bào)名!”

他的聲音穿過喧鬧的人群傳來,帶著熟悉的溫和,讓我瞬間紅了眼眶——原來真的可以重來,原來那些以為再也無法觸及的時(shí)光,真的就這么猝不及防地回到了眼前。

我低頭看著自己身上嶄新的衣服,心臟狂跳——真的回來了,回到了那個(gè)一切都還來得及的起點(diǎn)。

報(bào)完名時(shí),班主任陳老師敲了敲講臺(tái),清了清嗓子:“提醒大家一句,晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上晚自習(xí),別遲到!

咱們先熟悉下作息。”

話音剛落,底下傳來一陣細(xì)碎的應(yīng)和,我跟著人群走出教室,手里攥著剛領(lǐng)到的宿舍鑰匙,指尖還留著紙張的粗糙觸感。

我轉(zhuǎn)頭就看見鐘慧站在教室門口,正朝我使勁揮手,臉上掛著得意的笑。

我心里忍不住失笑——果然,以她風(fēng)風(fēng)火火的性子,肯定比我先報(bào)完名,早就等不及了。

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